《双庙明德学校工作总结07-08》.doc

1、精品文章双庙明德学校工作总结07-08xx学年度第二学期工作总结时光飞逝，岁月如棱。不知不觉中双庙明德学校已经走过了一年的风雨历程。过去的一年是我校与时俱进，开拓创新，各项工作再创佳绩的一年。尤其是自春季开学以来，学校在县教育局和总校的大力支持和指导下，在各级领导的关怀与帮助下，认真落实县教育局、总校的工作部署，继续以“一个创建，两个提高，三个转变，四严方针”的办学思想为指针，高举和谐治校的旗帜，坚持“特色立校，科研兴校，管理强校”的主旋律不动摇，以弘扬校园文化内涵为使命，强化学校内部管理，积极推进课程改革，全面提高教育教学质量，全力打造学校品牌，取得了令人满意的成绩。一、主要成绩自开学以来，

2、学校先后接受了市教学评估检查、市普通话达标验收、市校园集体舞验收等市级以上大型检查三次。成功承办了全县生态校园建设现场会和教育管理现场会。星级宿舍管理办法得到上级领导的认可并在全县范围内加以推广。被秦皇岛市教育局授予“教学管理示范校”和“普通话管理规范校”。继少年军校之后，县青少年活动中心“校外辅导站”在我校成立，进一步拓展了育人空间。在全县中小学生文艺汇演中，我校编排的节目分别获得了农村小学和初中一等奖。承担国家级子课题一项，市级十一五科研课题一项，市级重点实验课题一项。尤其是xx年中考，我校取得了历史性突破，一中公助上线10人，改变了连续中考走低的局面，寄宿制学校优势得以初步显现。二、主要

3、工作（一）环境育人建绿色生态校园，享和谐学习生活1、加强生态校园建设，创优美学习生活环境。生活即教育，教育即生活。是我们一直信守的教育理念。为学生营造一个良好的学习和生活环境，让学生在生活中体验成长，学会审美，学会劳动，学会自立，学会自理，为今后的学习和生活奠定基础，是我们一直努力的方向。xx年，国家援助西部地区生态厕所建设工程秦皇岛地区首个生态厕所项目落户我校。学校以此为核心，积极响应县局的号召，大力加强生态校园建设。首先，自己动手，翻土修畦，建设校内菜园。为了充分利用校内空地，校长亲自带领全校师生利用劳动时间，开发了校内菜园860多来米，并栽种了生菜，葱、蒜、西葫芦、芹菜、茄子、香菜、豆角

4、等蔬菜。同时在菜地四周种植花卉，绿化与美化同步。并在菜园四周建设了围栏，一来可以供学生晾衣被用，二还可以保护菜园，三是利用其做藤架，建设瓜果走廊。第二、加大投入，做好校园绿化美化工作。开学以后学校投入大量的资金，建设花墙，种植花树，铺绿地，建花坛。让绿色满园，让瓜飘香，让花草争芳。第三、建设小养殖工程。学校投入资金建设了60平米的猪圈，并购买了四头仔猪，承包给食堂饲养。第四、建设校外综合实践某地，拓展育人空间。学校与果农协商共建校外劳动某地6亩，有效地解决了学校一直没有校外综合实践基地的问题，与果农实现利益共享。2、实施星级宿舍管理，构建和谐生活环境为科学有效地加强宿舍管理，促使寄宿学生良好习

5、惯的养成和文明素质的提高，营造宿舍与宿舍之间，学生与学生之间的良性竞争工作的新局面，我们在宿舍管理工作中采用人本教育理念，实行星级管理。我们制定了相应的宿舍“星级管理”实施方案，第一学期试行，自xx年起在全校范围内试行“星级管理”。方案出台后，宿舍管理工作进入到一个全新的境界，三星级宿舍由试行之初的一两个变为现在的十多个。“昨夜星光寥落，今朝星光满天”，开创了我校宿舍管理工作的新局面。得到了县局有关领导的高度赞赏，并作为一套完整的宿舍管理模式和经验，在全县范围内推广。星级管理遵循“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的人本教育理念，立足学生的现实成功，放眼学生的未来发展，给每个学生一个

6、展示自我的舞台，越来越多的学生和宿舍在这个舞台上上演越来越精彩的剧目。3、实行规范管理，加强食堂工作食堂管理是我校的新课题，在管理和职责上没有现成的经验可以借鉴。我们在工作中不断学习。我们成立了食堂伙食管理委员会，安排有责任心和管理能力的教师和学生参加管理。同时建立规章制度，健全组织机构。定期召开食堂员工工作会，并进行业务知识培训和思想教育，提高从业人员的服务意识。加强对食品来源和安全的检查和监督，定期召开师生座谈会，总结意见、建议和要求，完善食堂服务和伙食质量。一年来，学校食堂运转正常，从未发生食品安全事故。饭菜价格合理，得到了师生和家长的一致认可。（二）管理育人建长效机制，创一流业绩1、积

7、极探索学校管理新模式，创新和完善了学校内部管理规章制度。学校继续实施“层级管理”的新型学校管理模式，实现学校决策科学化、民主化。坚持了校班子成员每周一的例会制度，总结上周工作，安排布置本周工作；实施了学校日常管理值周巡查制度，即行政人员每周安排2人分别进行教学常规巡查、德育巡查，分别对教师教育教学常规、学生日常行为规范情况全天候管理；施行了教职工上下班考勤制度，考勤结果一月一小结，与教师评优评先密切挂钩；坚持了学校“一月一全体教师大会”和“一月一次教研组长、学科带头人、骨干教师学习例会和班主任例会”制度，通过召开全体教职工例会、年级组长会、班主任会议，增强了教师服务意识、创新意识和开拓意识。坚

8、持实行“主任包年级制度”，管理权下移，管理重心前提。2、倡科研兴校加快课程改革步伐，提升教师专业化能力。本学期，学校以县局期初工作会议精神为工作指针，以课堂教学为核心，全面提高教育教学质量。（1）以市十一五科研课题为核心，实施全员课堂教学达标工程，并进行行为跟进研究。在听评课中，简洁迅速真实有效地寻找教师课堂教学的优点与创新之处，同时也发现教学中的问题与不足，了解我校教师在课堂教学中的缺失，理性审视隐藏在他们教学行为背后的教学理念，即使对那些平时熟视无堵、习以为常、司空见惯的教育现象也进行深入细致地思考，为学校校本教研活动的设计与开展提供最宝贵的原始依据，为各教研组研究活动的主题设计及开展指出

9、明确方向，还为教师个体研究提供具体可行的操作性建议与意见，并进行行为跟进研究。这种来源于课堂又回到课堂的做法，真正实现教研重心下移，使教师把日常教学工作与教学研究工作融为一体，让他们逐渐形成在研究状态下工作的职业生活方式。问题的解决也要以教室为阵地。经过一年多的努力，我们欣喜地看到教师们的教学行为在悄然发生变化，孩子们的学习方式有了明显的改变。（2）坚持月工作检查及通报制度，及时发现先进典型，推广其优秀经验和做法，及时查漏补缺，将问题解决在萌芽状况中。（3）每期坚持学生调查，促进教师规范自己的教学行为，提高教学质量。（4）以加强教研组建设为依托，促进教师专业化发展。抓实集体备课制度，实现同伴互

10、助。落实管理人员包组制度，及时调控引领。为了更好地督促、指导教研组工作，我们根据每个行政管理人员所任教科目、特长以及各教研组的特点等将其合理分到各组，全程、全部参加所有本组活动，并对每一次活动做出评价，同时还要在校务会上做汇报。（5）营造浓厚的教研氛围。在学校班子和教研组内骨干教师的带动下，让教研组由“要我研”变为“我要研”，由“被动强发展”变为“主动谋发展”，教师们有奋发向上的教研士气，浓烈的教研氛围、团结协作的教研精神、开放民主的教研态度和勤于反思的教研习惯。尤其是我校的英语和语文组的教研活动，在迎接市教学评估过程中得到了上级领导的高度认可。学校即以他们为样板，深入开展学习观摩活动，使全校

11、的教研工作上了一个新的台阶。（6）以新一轮继续教育为抓手，提高教师整体素质。（1）加强学习交流活动，创建学习型学校。依托双周三下午业务学习和骨干教师月学习例会这一制度，继续推行和加强我校的三种专题讲座形式。即：骨干教师讲座，选取在课改中有某一方面独特经验的教师主持讲座。教科室主任和学校校长专题讲座。专家讲座。真正实现新课改过程中的自我反思、同伴合作和专业引领的培训理念。切实安排好学习时间和内容，扎实开展读书活动，建立学习型组织，不断提升教师的专业智慧，使教育经验向专业智慧发展，创建学习型学校。3、充分发挥骨干力量的示范、引领作用，盘活教育资源。要重视发挥骨干力量在课改实验中的示范、引领、辐射作

12、用，以点带面，典型引路，点面结合，进一步推进全面工作。开展“教学开放日”活动，积极开展教研组校级研讨课活动，充分发挥各级学科带头人，骨干教师的示范作用，为各级学科带头人，骨干教师搭建平台，促进其自身素质的提高。如庞亚维、于秀丽、王文双、张强、刘雅芬等同志就是在这样的环境下脱颖而出，多次代表学校，取得各项教学大赛的优异成绩。（四）情感育人辟德育新路，让爱满校园1、利用各种渠道对学生进行热爱祖国、热爱家乡教育。利用每周一的升旗仪式，进行国旗下讲话，讲话的内容则由教育处统一命题，要求讲话者抓住各种节日、纪念日、重大历史事件等写好发言槁，讲话内容主题鲜明，紧扣当前时代背景，真正让国旗下的讲话成为学校德

13、育工作的一个很好的教育平台。最后教育处还要对上周常规管理工作进行讲评，对本周德育工作安排，并强调养成教育常规训练和检查重点。为做好承上启下的教育工作很有指导意义。升降国旗进一步严格规范，程序认真到位，成为学校育人体系中独特的一笔。2、除了利用校内菜园和校外综合实践基地对学生进行必要的劳动教育外，学校还经常组织学生实施“小手牵大手系列活动”，精心策划组织好学生外出社会实践教育活动，让学生走出校园，感受祖国大好河山的美丽，激发学生热爱大自然、热爱祖国的美好情感。3、以丰富多采的学生活动，促进学生的全面健康发展学校精心设计主题月活动。如三月开展写给妈妈的信，对学生进行感谢妈妈养育之恩的感恩教育，四月

14、开展以“继承先烈遗志，建设美好”的主题爱家乡教育，五月开展加强文明礼仪教育，六月开展“迎六一文艺汇演”，七月开展向党献礼的爱党教育。并结合时事，及时开展有针对性的主题教育活动。如在汶川地震发生后，我校举行了“奉献爱心，情系灾区”的主题教育活动，并举行了隆重的捐款仪式，并结合“六一文艺汇演”加强对学生的感恩教育。各班积极踊跃捐款，奉献给灾区同胞。使学生把自己的思想与行为紧密结合起来，真正起到了教育的作用。以“迎奥运、促和谐、保安全、树形象”活动为载体，开展预防学生意外伤害，保护学生生命安全笔身体健康活动。加强对学生的安全教育，设安全预案，加强学生的防震，防毒，防雷等教育。使学生人人知道，安全重于

15、泰山。（四）文化育人积文化底蕴，养浩然正气学校文化是一所学校的灵魂，它有着巨大的凝聚力、推动力和生命力，而校园的学习氛围则是学校文化的重要体现，是教师成长的不竭动力，是校本教研活动开展的根本保障之一。学校以读书工程为契机，结全明德经典颂读项目，大力开展书香校园建设。我校的东西方以典文化育读xx年12月通过了专家论证，被批准为市经实验课题。以此为核心，同时为了营造良好的学习氛围，学校不失时机地抓住新课改这一机遇，建立了校本教研学习制度，将每周4下午定为全体教师的业务学习时间，倡导教师广泛阅读，与书本为友。同时，从xx年上学期开始开播了校园广播站，该广播站共开设了“经典诵读”、“校园新声”、等栏目

16、，聘请学校诵读水平比较高的教师为节目主播，引导全校师生去抚摸人类历史上优美的词句，从而培养了他们重温经典和体验经典的能力，虽然古老的智慧、经典的知识难以取得实际的功效，但却能益人心智、怡人情性、变化气质、滋养人生，广播站引领着全校师生与睿智的大师们进行着心灵上的交流，那些富有哲理的文字，充实着他们的头脑，丰富着他们的思想，使阅读的影响辐射到师生的心田，为校园涂抹了一缕淡淡的书香，引导师生与大师对话。我们还充分利用文化长廊、标语等加强宣传和教育。我们也深知，在号召全体教师努力做实践的探索者的同时，更要做理论的总结者。引导教师们不仅要多读、多思、多实践，同时更要多动笔、多写作。因而全体教师大胆实践

17、，勇于探索，总结出了许多宝贵的经验，为了推广和交流这些教育教学成果，教学处先后征集了三次教学设计，举行了多学科的经验总结、论文评选活动.出刊双明校报。我们希望通过校报，进一步营造人文化、生活化的校园文化，丰富师生校园生活，展示学校的办学理念、办学成果、学校动态、师生风采；为老师们提供一个工作经验交流、学术研讨、展示个人风采的舞台；为同学们开辟一块展示青春才华、抒写内心世界、描绘理想未来的园地。（五）特色育人创个性发展空间，建全面发展平台1、重视艺术、体育教育，素质教育结硕果我校是县局批准的舞蹈和书画艺术项目校，一直以来，学校都十分重视。设立了专门的音乐和美术教室，由专任教师负责辅导学生的音乐和

18、美术特长，助其发展。尤其是在崔秀英老师的带领和辅导下，学校的文艺节目多次在县文艺汇演中获奖。今年中学部的舞蹈欢庆和小学部的凳凳龙分别获中小学组一等奖，为学校争得了荣誉。我校还与县青少年活动中心联合，开办了校外辅导站，为我校艺术教育开辟了一条新路。在xx年中考中，我校常娜同学被一中录取为艺术公助生，极大地调动了学生学习文艺的热情。体育方面一直是我校的一个弱项，今年也取得了重大的突破。在马宝才和张立存二们教练员的带领下，我校体育队取得了总校第一的成绩，并在县运会上由马鹏涛同学取得标枪第二，陈丽军同学取得了四、八百第二的佳绩，为总校争得了荣誉。陈立军同学还被一中录取为体育公助生，开辟了我校体育工作的

19、新局面。2、开展阳光体育，推广集体舞。我校详细制定了阳光体育活动实施方案和校园集体舞推广实施方案，组织学生进行校园集体舞练习，并通过了市教育局的验收，得到了县有关领导的高度认可，使我校的体育工作进入到一个新的阶段。教育路漫其修远。虽然今天我们学校还刚刚起步，仍有许多困难，但我们坚信：有各位领导的支持和帮助，有全体师生的共同努力，双庙明德学校的明天一定更美好。第二篇：双庙明德学校教学工作总结双庙明德学校xx学年度第一学期教学工作总结自本学期开学以来，我校教学管理工作在县教育局、总校各位领导的关怀以及蒋云山校长、李兴晔校长的直接领导下，在教学处及全体教师的积极配合下，以基础教育课程改革为中心，以“

20、规范教学常规管理，加强师资队伍建设，深化课堂教学改革，构建高效课堂，全面提高教学质量”为目标，坚持教学、教研齐抓并举，充分调动广大教师的工作积极性，积极转变教学观念。为更好地发扬优点，弥补不足，为今后工作提供一个有力的依据，特做总结如下：一、取得的成绩：一、最大的成绩当属于xx年中考。xx年我校中考一中第一批次录取6人，中考五大学科四科第一，一科第二，总成绩位居全县农村中学第一名。双庙明德学校声誉大大提高，全县闻名。二、构建“以生为本的高效课堂”，全面提高学生的能力和成绩。开学以来，学校先后两次到木头凳小学汲取宝贵经验，并贯彻落实。同时成立了以李丽丽为语文、张胜利为数学实验带头人的生本实验班，

21、教研活动开展得如火如荼，有声有色。先后得到各级领导的好评。三、教学科研全面开花。xx年是教学、教研取得丰收成果的一年。全校先后有40多人次荣获县、市甚至是国家级奖励，这对广大教师的水平与能力是极大的提高。四、加强教师教学水平的提高。根据我校教师、学生的特点，定期开展教师业务培训，帮助教师查找课堂教学中的不足，提出今1后提高的建议，这对教师的课堂教学水平和教学效果的提高起到了一定的推动作用。五、依托“少年军校”校本课程为载体，让我校的每一位学生都具有优秀军人的高素质，为学生的终生发展服务，本着这种学校发展的理念，在全校七个年级全面铺开了国防教育这一课题，为学生的未来、为校本课程走上一条健康、科学

22、的发展之路打下坚实的基础。六、确立“探索与学校特色、校本课程相结合的综合实践活动”的总体目标，努力践行陶行知“生活即教育，教育即生活”的生本教育理念。教学处以课堂为主阵地，结合整体方案，分散活动，用开放式进行综合实践活动课的教学。最终达到：基本上实现学生“学会认知”、“学会做事”、“学会交往”、“学做完人”的目标。七、做好教学档案管理工作。以迎接县市档案督导评估为契机，深入细致地做好教学处的各种档案，力争准确、全面、细致入微，并且有利于教学，服务于教学。应该说，档案管理应经得到了上级领导的好评。二、采取的主要措施：1、集中精力抓好教学常规的管理工作。严格按照课程编排的要求，编排好39年级的课程

23、表，合理地安排了各科的课节。2、按照考试常规要求，进一步规范了考试和管理制度。实行了单元达标测试制和月考制度，每次大型考试都进行具体、周密、操作性强的安排，确保了考试的顺利地进行。对每次月考进行认真细致的质量分析，交流本次考试的成败得失，探讨了如何加强对学生的管理，如何调动学生学习的积极性和主动性，采取什么样的措施弥补存在的问题，进一步明确今后的工作重点和工作方向。3、充分发挥电教手段的作用。多媒体教室、远程接受室除了安排专人负责之外，更重要的是最大限度地服务于教学。4、充分发挥学科带头人、教学能手、骨干教师的引领、示范、辐射作用。以“听、说、评”一体化的模式，开展全校的学科带头人、教学能手、

24、骨干教师的公开课活动，要求本组成员必须参加听评课，并以教研组成员全体参加的评课的形式于当天进行评课，及时把他们在课堂教学中渗透得新课程理念、先进的教学方法、前沿的教改信息展现给本组的所有成员，为广大教师，尤其是年轻教师课堂教学水平的提高起到了一个抛砖引玉的作用。5、以教研组为单位，开展了各教研组的“听说评”一体化的公开课活动，要求本组人员必须参加听评课，并在评课过程中每人至少要提出两条建议供本组成员进行交流、探讨，使本组每一位教师都对组内的教师的教学水平、教学方法和教学特色有了一个新的认识，达到了共同交流学习，集体受益提高的目的。6、开展学生评教活动。为了不断促进教师的反思提高、完善自我，多方

25、听取信息，增强师生间的对话交流，以问卷调查的形式，开展了由校长室策划、教学处承办的学生评教活动，针对有共性的问题有的放矢，及时解决，不断提高。三、存在的问题1、对教学管理力度不够大。表现在：对于教师学习、学生作业、课堂教学情况等了解不够，对教学后的反馈与矫正力度不大。如：作业检查只停留在次数和批改情况上，对质量、批改后是否及时反馈给学生的检查还需进一步加强；对教师课堂上批评学生耽误3讲课，把学生赶出教室的督查力度不够。2、教研形式单一，只是停留在“听课评课”上，没能组织教师进行集体备课，集中交流探讨。3、对教师的业务提高的检查督促力度不够。四、今后的打算。1、进一步完善教学管理。一是教学管理人

26、员要加强学习，更新观念，尤其是绩效工资的新形势下，不断提高认识水平和管理能力，服务理念和品牌意识，创新教学管理模式，实现由经验型向科学型的转变，粗放型向精细的转变，事务型向效益型的转变。二是完善教学检查、评估办法。要进一步发挥教学处、教研组在教学工作中的督导和检查功能，加大抽查力度，坚持经常进行有针对性的学科教学随机抽查和年级教学随机抽查。三是狠抓工作落实，安排了的工作，要按照安排的时限和质量要求一一落实，努力做到常抓检查不变调子，任务落实不走样子。同时也要加强教务处对教学的服务职能，改进服务态度，提高服务水平和质量。2、全体任课教师要加强学习和研究。这是基于当前经济社会和教育发展形势，结合我

27、校教师现状提出的，今后学校将以开展读书竞赛、讲座等形式组织教师学习研究。制订系统的学习计划，务必把学习落在实处，学出实效。3、要进一步落实常规教学要求。存在问题指出来，并不是全盘否定。每一位老师都要正视这些问题，对照问题，深刻反思、自省，在今后的工作中着力克服，不断改进自己的教学，只有这样，教学检查才真正发挥了应有的作用，也只有这样，我校教育教学质4量的提高才有希望。4、最后，最主要的是一如既往地关注毕业班工作，加大毕业班管理力度，向课堂要质量，努力探讨钻研毕业班教学的新思路，开阔视野，力争xx年的中考再创辉煌。当然工作中还有很多需要改进和完善的地方，今后我们将不断调整工作步伐和工作方式，寻找

28、工作的最佳切入点，把学校的教学工作做得更好。同时也衷心地希望各位领导和广大老师们能在今后的工作中给予更多的批评与指正。xx年12月第三篇：双庙明德学校xx年卫生室工作计划双庙明德学校xx年卫生室工作计划为了认真贯彻中华人民共和国传染病防治法、国家教委及卫生部颁布的学校卫生工作条例等相关的法律法规，搞好学校的卫生保健工作，提高学生的健康水平，特制定学校卫生工作计划。一、方针目标1.学生的出勤率达到99%。2.做好学生“六病”防治工作，学生健康知识知晓率达到100%。3.学生的近视率要达到省要求的标准。（一）强化组织管理，抓好学校的教学卫生1.加强领导，充实管理力量。2.制定计划，完善管理制度。要

29、认真制定卫生工作计划，并将此纳入到学校计划之中。进一步完善卫生管理的各项制度，强化学校对卫生工作的管理。3.采取措施，保证教学卫生。向学校建议保证教室的采光照明、黑板、课桌椅等符合中小学校教室采光和照明卫生标准、学校课桌椅卫生标准的要求。为了保证学生的视力不受影响，学校要及时为各班级更换日光灯。（二）抓好健康教育，培养学生良好的卫生习惯1.抓好教学卫生，提高健康教育水平。我们要按照学校卫生工作条例的要求，重视学生的健康教育，将健康教育纳入教学计划，保证师资、保证时间。要指导教师上好健康教育课，要对学生进行卫生保健常识方面的教育，积极开展预防常见病、预防艾滋病的宣传教育，搞好青春期教育等，引导学

30、生进一步掌握卫生保健知识，提高学生防病能力。2.开展心理健康教育，促进学生身心的健康发展。本学期，要在各年级中开设心理健康教育课，重点对学生进行自信心的培养，教育学生具有良好、健康、积极、向上的心态，保持旺盛的学习精力。要在我县教科研所的指导下，抓好低年级学生“感觉统合失调训练研究”的实验。3.抓好常规卫生教育，培养学生良好的卫生习惯。为了培养学生良好的卫生习惯，我们要结合学校开展的“学雷锋精神，做雷锋传人，树校园形象”主题教育活动，要求师生做到“三管住”，即“管住自己的嘴：不说脏话、粗话，不随地吐痰；管住自己的手：不乱扔杂物，不攀折花木；管住自己的脚：不乱穿马路、不践踏草坪”。学校要利用晨会

31、时间对学生进行卫生养成教育，严禁学生购买小食品，教育学生在学校不吃零食，不到小饭桌吃饭，尽量吃营养餐；指导学生注意日常的体育卫生、劳动卫生、学习卫生；每天组织学生上好眼保健操，保护视力；上好间操，开展体育大课间活动，促进学生身心的健康发展。4.重视卫生宣传，推动健康教育。本学期，要继续在学生中创办健康知识报，每个月要有一个年级的学生定期进行健康知识报的展览；学校要建立卫生健康知识宣传专栏，扩大健康教育宣传面，推动健康教育。（三）加强健康监测工作，搞好传染病、常见病的防治1.加强健康监测工作，掌握学生健康状况。为了提高学生的健康水平，学校要加强对学生健康状况的监测工作。每周一，各班级卫生员对学生

32、的个人卫生要进行一次检查，督促学生做到“四勤”，即勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲。在春夏季节交替学生易发传染病的时期，卫生保健教师要经常深入班级了解学生的身体健康状况，掌握学生的出勤情况。2.采取有效措施，搞好传染病、常见病的防治。要在感冒多发季节，采取积极的措施，及时为各办公室、教室喷洒醋和消毒水，搞好多发病、常见病的预防工作。及时向学生提供防治沙眼、近视、龋齿的药品；及时为学生进行一般外伤的处理。3.加大投入，搞好卫生室建设与学生健康管理。要及时配备常用器材及药品，保证师生所需。要定期组织学生进行身体健康检查，健全学生健康卡片。（四）加强学校环境卫生管理，不断改善卫生条件。1.坚持卫生管

33、理检查制度，保持良好的卫生环境。要继续坚持“四扫、四拖”的卫生管理制度，要坚持每月一次卫生大清扫制度，坚持值周检查评比制度。学校卫生工作领导小组要及时进行检查、总结、评比，使学校达到净化、绿色、美化的要求。2.加强卫生监控，保证学生的身心健康。学校要继续加强对校外食品卫生的监测工作，保证学生的食品卫生，保证校园卫生环境的良好。我们要在新的学期里，深入贯彻学校卫生工作条例，积极搞好学校的卫生工作，确保学生的身心健康。第四篇：双庙明德学校校园安全整治工作汇报校园安全工作责任重于泰山记述我校近期安全稳定工作的部署与实施县教育局：在坚持以教学工作为中心不动摇的前提下，我校坚决按照上级领导指示精神和工作

34、要求（特别是35号通知要求），对校园安全隐患认真摸排，综合治理，消除隐患，结合学校实际，制定出切合实际的校园安全应急预案和校园安全整治方案，全体教师，上下一心，齐心协力，大打一场校园安全整治攻坚仗横向到边，纵向到底。近一个月以来，对校园安全进行了全方位排查，收效显著。具体工作情况总结汇报如下：一、四位一体，确保安全（一）认识到位就近几年各学校发生的安全事故，特别是近期的3.26事件，给我们寄宿制办学敲响了一次又一次警钟“校园安全无小事，危险就在我们身边”。因此，蒋校长带领学校领导班子一帮人，认真贯彻落实上级文件精神和要求，将一直以来一刻也不曾放松校园安全问题，再一次升温加压，当成学校办学的头等

35、大事来抓。结合学校具体实际，认真研究部署，制定出双庙明德学校校园安全整治方案和双庙明德学校校园安全工作应急预案，并多次召开班子扩大会，加大安全宣传力度，注重安全实践管理。一再重申：校园安全工作，责任重于泰山，将其升级为我校办学的警示语，时时绷紧校园安全这根弦。（二）措施到位1、健全组织，完善机制。成立校园安全工作领导小组，制定和健全安全工作制度。责任明1确，落实到人。规范教育处、保卫科和门卫的工作责任和工作目标，充分发挥其安全维稳的育人功效。学校与各部门、各级组和教师个人同时签订安全责任书，建立长效运营机制，实施一岗双责制和责任追究制，并与教师的年度考核挂钩，一旦发生校园安全事故，相关责任人的

36、年终评优评先一票否决。2、加大宣传，赢得信赖。加大校园安全宣传力度，及时召开班子会，研究部署校园安全整治工作；召开班子扩大会，广泛听取群众意见。从实际出发，制定一整套校园安全整改方案，力求使之合校情，符校意，并争取赢得家长和社会的广泛共识和支持。3、责任到人，强化管理。对于学校明感部位，比如学生的食品安全、饮水安全、设施安全、校园周边环境安全等等，安全整改方案责任专人负责，一一排查，发现问题，及时整改。对于排查内容和范围，都做了明确规定：专人负责，定点排查。同时排查负责人要坚持撰写排查报告，内容包括排查目标，所述内容有无问题，预见隐患等。以此增强排查人的责任意识，使其不敢麻痹大意、掉以轻心、敷

37、衍了事。（三）落实到位1、交通安全学生上下学交通问题，是一个重要安全问题。为此，我校对536名学生进行了逐一登记，精确掌握每一位学生所使用的交通工具。对于违规使用交通工具，如骑摩托车上下学，给与严格禁止。对于学生上、下学接送车辆的超员超载问题，我们想方设法争取得到学生、学生家长和车主的理解和支持。为收到实效，我们起草并下发了司机告知书、车主行车、学生乘车安全协议书、学生乘车安全须知2和中小学生乘车及其他安全事项告家长书，认真登记双庙明德学校学生上下学交通工具统计调查表和双庙明德学校学生乘坐车辆登记表。此外，我们还安排班主任在学生放学时，亲自将自己班级的学生送到所乘车辆上，发现车辆超载绝不让学生

38、乘坐，也不让车辆开走，发现三无车、黑车更是坚决拒载，以此确保学生乘车安全。这一系列做法，让车主、乘车人、家长都能认识到乘车安全的重要性，理解并支持学校的安全工作。同时起到监督督导作用，哪个学生乘坐哪辆车，哪辆车超载，通过统计一目了然，清清楚楚，通过数字来说服学生、学生家长和车主，效果不错。2、食品卫生安全全面加强学校食品卫生安全管理，认真落实上级指示精神，对于不符合要求的学校食堂、商店，进行行之有效的整改措施，具体采用了停、转、收、改四个环节，既保证学校教学整体有序，又迅速实现机制转轨，确保学校拥有一个安全稳定的教育教学环境。在完成改制的同时，学校又进一步健全学校食品卫生安全管理制度。为强化督

39、导，学校安排专人潘英成老师负责学校食品安全工作，在改善学校食堂、商店的卫生条件，规范进行食堂的食品采购、加工、储存、供应全过程等方面全程监督指导，并及时对食品从业人员食物中毒防治知识和法制意识进行相关培训，以提高自我防范意识和卫生知识水平，最大限度消除学校食物安全事故隐患，切实保护广大师生的饮食安全和身体健康。3、消防及设施设备安全。学校责成总务处负全责，对火灾隐患再逐一进行排查登记，认真落实消防安全管理主体责任，全面开展火灾隐患大整改，确保消防设施无故障，彻底消除各类火灾隐患，严防火灾事故的发生。应急灯、3疏散通道、安全处楼标志牌等进行重新设定和标示，确保安全通道畅通。4、校舍安全。对学校所

40、有校舍安全情况进行全面排查，做到“栋栋查、间间查、定时查”，有翔实的检查记录，发现问题及时整改并上报。对较小范围破损的，制定维修计划，进行了及时修缮。对学校厕所、变压器线干倾斜等重大问题，已经用书面形式向镇总校和着政府上报，等待指示和批复。5、学校内部管理。（1）学生管理。强化学生管理，认真履行请销假制度。学生在校时间内，严格执行外出登记、请销假、家长接送等制度和工作程序，遇事做到及时向监护人告知，确保信息畅通。强化学生宿舍管理，增派宋金锭老师到生活部工作，负责整日安全巡查。（2）教师管理。坚持教师考勤制度，严禁擅自脱岗离岗或上班时间私自外出。严厉从速查处学校领导、教师及其直系亲属参与有偿接送

41、学生、办家教、托教、有偿补习，经营学校食堂和小卖部等行为。（四）督导到位县教育局艾国军副局长、陈建强督学、周云清股长、肖宗耀主任、徐志成主任、吴晓梅主任，几次来校督导视察，现场办公，发现问题及时解决；镇总校朱再良校长、王奎校长、宋立新校长几位领导，坐镇指挥，对我校的安全整治工作起到重要作用。特别是教育局包片领导周云清和徐志成两位同志，早查校园隐患，夜访校园治安，多次来校督导视察，发现问题及时提出整改意见。每周五放学时，4以上几位领导都能第一时间来到我校校门口亲历一线指挥，督导学生乘车，对学校安全工作给予巨大推动作用。二、工作成绩1、对校园安全综合整治有了更深入的理解，有了更深入的工作；2、全校

42、师生都能行动起来，齐心合力投入到安全整治工作中去；3、通过安全隐患排查，取得一定成效，增大了校园安全系数。三、存在问题1、学生、家长和车主的安全意识有待于进一步的宣传疏导；特别是车主对于自己超员问题，还应引起足够的认识；2、乘车费用问题，从车主角度来讲，要求增加乘车费用，这是事实，需要家长理解和支持；从家长角度来讲，也要认识到增加学生乘车费用的必要，只有这样，才能从根源上消除超员超载行为；3、对于校园安全稳定工作，需要一个长期的规范机制。以上所有措施，在几次的上级安全稳定大检查中，都受到了各级领导的首肯。特别是县人大、县政府、县政协、交通局、客运站等五大机关联查，县教育局督导，镇总校督导等，每

43、次都给我们提出更高更彻底的整治意见，我们都认真落实。并以此为契机，使我校的安全整治工作做得更彻底、更实在、更符合学校校情。第五篇：双庙明德学校规章管理制度双庙明德学校学校制度汇编学校办公室印制xx年三月卷内目录一、学校制度汇编1、双庙明德学校校长负责制制度2、双庙明德学校教代会制度3、双庙明德学校学代会制度4、双庙明德学校校务公开制度5、双庙明德学校领导带班值日制度6、双庙明德学校师生考勤制度7、双庙明德学校师生奖惩制度8、双庙明德学校教师请销假制度9、双庙明德学校校会制度10、双庙明德学校班会制度11、双庙明德学校校园封闭管理制度12、双庙明德学校班级量化考核制度二、教师管理制度1、双庙明德

44、学校教师学习制度2、双庙明德学校教师考勤制度3、双庙明德学校教师工作制度4、双庙明德学校教师管理制度5、双庙明德学校教师常规管理制度双庙明德学校校长负责制制度根据上级有关文件精神，结合学校实际情况，经学校行政会讨论通过，特制定双庙明德学校校长负责制制度如下：1、全面贯彻党和国家教育方针，政策法令，认真执行上级党委和教育行政部门的指示和决定，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人.2、领导学校的教育、教学和人事、财务、总务、校产等行政工作，对学校的重大工作和重大改革措施负责决策，组织实施.3、坚持教书育人、管理育人、服务育人的原则，坚持学校教育与家庭教育、社会教育的结合，加强和改进学

45、校德育工作，坚持学校工作以教学为主，遵循教育规律组织教学，提高教育质量.4、在核定的人员编制内，负责校内机构设施、人员调配、聘任、考核等工作，加强师资队伍建设，提高教师的政治业务素质.5、管好、用好学校学校经费，严格执行财经纪律和财务制度，合理编制、预算，提高资金和教育资源使用效益.6、定期向党组织通报工作，有关学校重大问题的决策要主动征求学校党组织、校务会全体成员、教职工代表大会和工会组织的意见，配合学校党组织开展工作和指导学校群众组织开展工作.7、尊重教职工主人翁地位和民主管理、民主监督的权利，团结、依靠教职工办好学校，积极支持工会、共青团、少先队等群众组织进行活动.学校教代会制度建立学校

46、教代会制度是落实党全心全意依靠工人阶级指导方针的需要，是保障教职工依法行使民主权利的需要，是加强和推进基层单位民主建设的需要，是进一步完善学校管理体制改革的需要。结合我校实际，制定本制度。第一条筹备工作1、大会每年4月至6月召开，召开前一个月左右，结合本校实际，提出本次大会中心议题的建议。2、确立中心议题。3、起草召开教代会的文件，经讨论，由学校党组织发文实施。4、建立教代会筹备领导小组。5、学校行政办公室负责起草校长工作报告并拟好提交大会审议的方案。6、检查文件准备情况，做好会议组织、宣传、会务协调等工作。7、教代会换届，按民主程序做好新一届教代会代表的选举工作。8、填写召开教代会报告表，报

47、上级教育工会审批。9、收集提案，评出最佳提案。10、选举产生教代会代表，组织代表进行培训。第二条开好预备会议，确定大会议程1、选举产生大会主席团。2、召开主席团第一次会议。3、组织教代会筹备组关于教代会筹备工作情况的报告。4、讨论通过代表资格审查报告。5、听取和讨论审议校长工作报告及提交大会审议的有关重要问题的报。6、校长和有关领导参加代表团讨论或召开座谈会，广泛听取意见，对工作报告进行补充、修改和调整，提交正式会议审议。7、通过大会议程。第三条召开正式会议1、奏国歌2、党组织领导和上级工会领导致辞3、校长作学校工作报告4、其他专题议案的报告（书面形式）5、教代会专门工作小组的报告6、组织代表

48、讨论或审议相关事项7、民主评议校领导干部8、大会发言9、选举事项或履行有关决定、决议的表决手续，并宣布表决结果。10、通过大会决议第四条宣传贯彻大会精神1、制定如何贯彻实施大会精神的计划。2、宣传大会精神，内提质量，外树形象，努力推动大会精神的贯彻和决议的落实。3、积极开展民主政治活动，做好民主理财工作，促进决议、决定的实现。4、检查督促提案落实情况教代会制度在党支部和校长的领导下，坚持四项基本原则，认真贯彻党的路线、方针政策和国家法律法令，协调学校内部矛盾，支持学校行政工作，团结和动员广大教职工发扬主人翁精神，保证完成学校各项教育教学任务。教代会要做到。当家作主，知无不言；分析时弊，积极建议

49、；维护纪律，认真监督；一分为二，公正评价；下情上达，疏通渠道；协调关系，增强团结。教代会制度：一、听取校长工作报告。讨论学校办学方针、发展规划、改革方案、财务预决算；对教职工队伍建设和其它教育教学及管理工作的重大问题提出意见和建议。二、讨论和通过由校长提出的办学方向和理念、岗位责任方案、教师职业道德规范、教职工奖惩办法，以及与教职工有关的基本规章制度，由校长公布施行。三、审议和决定教职工集体福利基金使用方案和其它有关教职工集体福利的重大事项。四、监督学校各级领导干部，建立定期评议干部制度，根据其业绩进行表扬或批评，并可以向上级主管部门提出奖惩、任免的建议。五、每年召开两次以上教代会，学校大事皆

50、通过教代会。六、教代会前积极做好筹备工作，教代会后收齐材料，及时上报学校归档。双庙明德学校学代会制度一、总则1、为了发扬学校的社会主义民主，发挥广大学生的主人翁作用，充分调动他们的积极性，特建立和健全学代会制度。2、学代会是广大学生参与学校民主管理，进行民主监督的组织形式。3、学代会接受学校统一领导，围绕学校中心工作开展工作。4、学代会实行民主集中制。二、职权学代会行使以下职权1、定期听取学生会主席工作报告，审议学校学生工作计划等重大问题，并提出意见和建议。2、审议通过学生会重要的规章制度。3、评议监督学生会干部，并向学校领导汇报。三、组织制度1、学代会选举主席团主持会议。2、学代会一般一年召

51、开一到两次会议。如因特殊原因不能如期开会，应向全体学生说明情况，遇有重大事项，经学校领导批准，可召开临时会议。大会进行选举和作出决议，必须有全体代表过半数通过方为有效。3、学代会在其职权范围内决定的事项，非经学代会同意不得修改。4、学代会应当围绕学校中心工作、班级的组织建设和作用建设等重要问题确定议题。5、学代会闭会期间，需要临时解决的重要问题，由学生会主席召开干部联席会议，协商处理，并向下一次学代会报告予以确认。四、学生会校学生会是学代会的工作机构，它承担下列工作1、组织学生代表选举主席团成员。2、提出学代会议题的建议，会同有关部门共同做好大会的筹备工作和组织工作。3、组织调查研究，向学代会

52、提出建议，检查、督促大会决议的执行情况，发动学生落实大会决议。4、组织各班级围绕学校中心工作，开展各项活动，提高学生素质。5、做好学生会日常工作，配合团委完成学校交给的任务。6、每一个月召开依次学生会干部例会，商讨当前须解决的问题。7、学生会干部设学生会正、副主席、学习部长、宣传部长、劳动部长、体育部长、文艺部长等。双庙明德学校校务公开制度校务公开是加强学校党风廉政建设和实行民主管理，民主监督的重大举措，其根本目的是对调动全体教职工的工作积极性、主动性，争取学生家长及社会各界的理解、支持和配合，群策群力办好教育。为使我校校务公开工作积极、稳妥、有效地推行，保证校务公开的质量，切实发挥其应有的作

53、用，特制定以下制度。一、校务公开的原则：依法治校，民主公开；突出重点，实事求是；周密健全，积极稳妥。二、校务公开的内容要符合党的方针政策和国家的法律法规，从学校实际出发，不干预学校领导行使正当的管理职权。主要内容涉及教职工切身利益和党风廉政建设等方面的问题。具体应包括以下内容：1、学校的办学方向与发展目标和实施方案，近、远期发展规划。2、校长工作报告、学校办学思想、重大改革方案，师资队伍建设、教育教学质量。3、涉及教职工合法权益的有关改革意见，重要规章制度，奖罚条例。4、干部、党员述职报告和教代会、党员大会的民主评议结果、党风廉政建设执行情况。5、上级单位及学校的表彰奖励、批评、通报。6、财务

54、收入、预决算情况，教职工住房分配、福利待遇、活工资发放。7、学校基本建设，校园环境改造，重大项目招、投标及建设资金使用情况。8、教职工工资晋升，职称评定，评优选好，各类人员岗位职责，年度（期）教育教学考核结果。9、教师职业道德规范，师德师风建设。10、教职工聘任（用）实施方案，聘任结果及津贴发放办法。11、“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班级体”、“班队干部的评选推荐”。12、学生的学杂费及其他收费项目标准的执行，为特困学生捐款，使用分配情况，书杂费减免情况，为社会募捐以及上缴情况。13、教职工和社会群众、学生家长关心的重点，热点问题以及其它需要公开的问题。三、校务公开形式：（一）各类会

55、议1、由学校工会负责，依照教代会有关规定每年召开12次。由学校行政校长向教代会报告学校工作计划、工作总结、重大决策、办学思路、改革方案等提交教代会讨论审议，由教工代表分别向全体教工传达教代会精神。2、办公室负责人会。通报学校贯彻上级精神，学校实施教代会决议情况。3、校务会或行政扩大会。有党政、工、团、队主要负责人或有教研组长参加的会议，传达上级指示，通报工作进程、主要工作活动，布臵安排近期工作，学校管理情况。4、教职工大会。学习上级有关文件精神，公布有关学校改革成效，财务收支，内部情况，征求解答教工疑惑以及校务公开的情况。5、家长委员会和家长大会。宣讲国家政策法规，收费项目、标准，学校发展方向

56、和教育教学质量，学校取得的成绩及面临的困难，学生校内外教育配合协助的要求。6、党员大会。加强政治理论的学习，通报学校教育教学情况，党员干部民主评议结果，公布党内事务。（二）公告栏在学校橱窗里设臵校务公开栏。主要公开学校工作目标、任务和学校重大事项，最新工作动态，收费项目标准，学校财务收支情况，教师职业道德规范，师德师风建设以及面向全体、适应大众的有关事项。（三）教职工、学生家长来信来访1、设臵校务公开信箱或意见箱，收集教职工及学生家长、社会各界人士对学校教育教学工作，校园建设，师德师风建设等建议和意见，放在固定位臵，由专人定时开启、收集、汇总。2、建立学校接待日制度。每周三下午为校长接待日，随

57、时接待教工、群众的个人来访，倾听他们对学校工作的建议和意见，及时进行思想情感交流与沟通，解决他们的实际问题，做到对教职工、家长群众反映的事“事事有交待，件件有着落”。3、开通校务公开热线电认真听取教工、群众的反映，作好记载，及时处理。（四）通过广播、家长信、书面材料等形式公开学校有关事务。四、校务公开的时间根据公开的内容确定。属于常规性工作的定期公开，属于阶段性工作的按分阶段公开，属于短期工作的要随时公开。学校在每学期或每学年末，要将校务公开的情况向教代会报告，接受教代会和教职工的监督。五、校务公开的范围根据公开事项的性质确定。学校要根据具体实际，按有关要求，由党政工共同协商确定公开的范围，防止盲目性和随意性，促进校务公开沿着正确的轨道方向健康发展。校务公开领导小组学校领导带班值日制度一、学校领导实行值班制度是加强学校教育教学工作的重要措施之一，它有利于学校领导深入实际，及时了解情况，搞好信息反馈，从而加强学校的正常秩序的管理。二、学校领导实行每周一至周日轮流值日制度和节假