政府信息门户

1、甘肃政法学院本科生实验报告（三）姓名:穆豆豆学院:行政学院专业:政治学与行政学班级:二班实验课程名称:实验日期:2013 年 4月12 日指导教师及职称:安迎春实验成绩:开课时间：第三 学年第二学期甘肃政法学院实验管理中心印制电子政务实验目录实验一：政府办公系统交互实验：是实验性质演示、验证实验目的 1、初步掌握政府办公的相关知识点； 2、了解政府办公所涉及的角色，以及各角色所涉及的功能； 3、了解政府办公的相关流程。实验内容1、应用基础数据添加2、协同办公实验二：政府信息门户交互实验：否实验性质演示、验证、设计实验目的 1、初步掌握政府信息门户的相关知识点； 2、了解完成政府信息门户所涉及的

2、角色，以及各角色所涉及的功能； 3、了解政府信息门户系统中的流程。 实验内容1、设置政府信息门户网站各功能模块2、完成首页生成实验三： 公文传输平台交互实验：否实验性质演示、验证实验目的1、使学生认识到此平台可以独立于办公自动化系统的必要性及研发需求，弄清两者之间的联系与区别。2、熟练使用公文传输平台。使学生感受到轻松实现公文网络化传输的重要意义及核心技术。实验内容公文拟制、传输、签收及电子签章的使用实验四：行政审批系统交互实验：是实验性质演示、验证、设计实验目的1、初步掌握行政审批的相关知识点；2、了解行政审批系统所涉及的角色，及角色所涉及的功能；3、了解行政审批系统中的流程。实验内容1、

3、对应事件设定2、 企业申请及事务申办3、 个人注册及事务申办实验五：招标采购平台交互实验：是实验性质演示、验证、设计实验目的1、掌握招投标管理机构对供应商、采购商和评标专家的审核、管理，以及对每一个招投标项目的跟踪管理；2、了解企业如何制定及提交采购项目；3、掌握供应商如何申请投标，如何填写标书及提交，并对招标过程和结果提出合理质疑；4、掌握评标专家如何对采购项目进行评标实验内容1、注册账号，填写基本信息；2、招投标项目的建立；3、招投标项目的评审和中标；4、招投标项目的后期业务处理。实验六：国有资产管理系统交互实验：是实验性质演示、验证实验目的1、初步掌握国有资产管理的相关知识点； 2、了解

4、国有资产管理所涉及的角色，以所涉及的功能；3、了解国有资产管理系统中的相关流程。实验内容模拟三种不同的管理角色，了解资产设备的入库、出库、使用、管理、维修、报废等资产设备管理的各个流通环节。实验七：档案管理交互实验：否实验性质演示、验证实验目的1、初步掌握档案管理的相关知识点； 2、了解档案管理系统所涉及的角色，以所涉及的功能； 3、了解档案管理的相关流程。实验内容1、档案馆信息与系统配置项维护2、档案的收集、审核、处理及维护、销毁备注以上实验均需借助电子政务教学软件模拟平台实验名称政府信息门户交互实验否姓名穆豆豆班级政本2班 序 号32一、实验过程（数据）记录一、 打开政府信息门户网，设置政

5、府网站的名称，如我的是扬州。二、 以最高管理员的身份进入，对系统进行目录管理（一） 、进行一级目录的添加和删除。如下图：（二） 、在用户管理中对一级目录中的目录名称进行权限管理，这些权限管理包括对目录的添加、修改、删除和审核。如图：（三） 、在用户管理中按照对一级目录的操作方式对目录进行二、三级目录的操作如下图分别表示二三级目录的操作结果：对目录信息添加三、对信息管理进行操作（一）、对信息内容进行添加，如下图（二）、对信息内容进行审核：在对信息进行重新添加或是修改以后则必须对相应的信息进行审核通过，不然重新添加的内容不能在新的信息中显示出来。不管添加了几次则必须在添加一次以后必须对信息进行审核

6、。只有审核通过才会在目录信息中进行显示（三）、对专题进行设计，如下图：专题在修改以后则不需要进行审核可以直接进行添加、删除、修改等的操作。四、链接管理中对信息进行添加五、在登陆框管理中对信息进行添加，再以链接的形式将其添加到首页。六、在意见反馈中，设置内容七、调查系统管理中设置相应的调查内容八、在用户管理中对用户进行管理，以及对用户的权限进行管理；九、首页生成中，在显示到的相应区域点击进行操作，如对链接的首页生成时，先在首页生成图片区的左边或是右边单击，会出现如下图的显示：然后点击链接类型中的相应选项会出现与之相符的内容，再点击添加、删除、启用和禁用等的按钮。等到添加完毕以后再返回，点击启用按

7、钮，等一切全部添加完毕以后再点击上方的登陆首页进行查看。十、后面的访问统计管理师自己自动生成的，在操作时会自动生成数据，无需自己添加或管理应用。二、问题反馈(实验过程中遇到的问题及对策)问题一：意见反馈管理在做题的时候会把标题和主题分不清楚，在首页生成中，意见反馈管理没有自己独立的选项进行操作。不知道怎么进行首页生成。措施一：在意见反馈管理中有操作提示，可以对他的操作进行提示和帮助。所以可以先将意见反馈放到链接管理中，把意见反馈的链接地址复制到链接管理的地址中。完成其操作。问题二：在首页生成中，链接管理中的内容重复出现在首页的左右，或者是链接的内容重叠出现在一个位置。措施二：因为链接不能同时在

8、首页的左边或是右边重复出现两次以上，所以如果重复使用链接两次以上会使所有的链接重叠在一起。故，最多只用两次链接，其余的生成项可以用登录、类别、调查等来显示。问题三：在首页生成中，虽然会添加类别但是类别下面却不会显示内容。措施三：因为类别下面没有内容，或者是内容是直接显示的。所以不会在首页中显示，如果这样的情况发生时只需将其下目录改为“有内容（内容列表显示）”便可以得到相应的目录。问题四：在首页生成中不能生成信息类的图片措施四：三、实验总结及体会一、在做题时应该将所有的信息内容填补全面，不然会在生成首页时造成很多不必要的麻烦。甚至会对后面的目录信息内容有所影响二、在目录内容添加时，只有选择选项3有内容（内容直接显示）、4有内容（内容列表显示）时，才会有目录显示，这样内容才会添加进去，如果选择有下级目录或是或者是有链接则其目录不能在添加列表上显示。三、信息不管是否修改，只要打开过则必须对其进行信息审核，如果不审核则会使信息无法显示或是显示出自己不想要的结果。四、在首页生成中，应该避免链接的多次重复使用，以免在首页显示时造成不必要的麻烦，如左右同时重复出现自己设置的同一个内容、链接类的事项重叠在一起，造成页面杂乱无章等。五、首页中，