浙江省台州市2020─2021学年高二物理下学期期末质量评估试题﹙含答案﹚_第1页
浙江省台州市2020─2021学年高二物理下学期期末质量评估试题﹙含答案﹚_第2页
浙江省台州市2020─2021学年高二物理下学期期末质量评估试题﹙含答案﹚_第3页
浙江省台州市2020─2021学年高二物理下学期期末质量评估试题﹙含答案﹚_第4页
浙江省台州市2020─2021学年高二物理下学期期末质量评估试题﹙含答案﹚_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、浙江省台州市2020-2021学年高二物理下学期期末质量评估试题注意事项:1本卷共22小题,满分100分,考试时间90分钟;2用蓝、黑色水笔书写答案,考试结束只需将答案纸交回;3本卷取一选择题(本题共13小题,每小题3分,共39分下列各题的四个选项中,只有一个选项符合要求选对得3分,不选或错选得0分)1用比值法定义物理量是物理学中很重要的思想方法,下列哪个式子是用比值法定义的矢量表达式( )ABCD2关于物理学研究方法及物理学家所作贡献的叙述正确的是( )A欧姆发现欧姆定律,说明了热现象和电现象之间存在联系B法拉第首先提出了电场线的概念,运用了理想化模型的方法C点电荷的概念突出了带电体的电荷量

2、而忽略了带电体的质量,运用了理想化模型的方法D楞次在分析了许多实验事实后得出,感应电流应具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化32020年11月13日,中国首艘万米深潜器“奋斗者号”深潜至地球最深处的马里亚纳海沟,科研人员通过光缆、卫星,借助激光、无线电波等来传输信号,实现即时通讯和电视直播。下列说法正确的是( )A无线电波是横波,激光是纵波B无线电波在海水中无法传播,只能借助光缆来传输信号C电视直播过程中发射和接收的无线电波是可以通过振荡电路产生的D激光是偏振光,只有在其振动方向与偏振片的透振方向平行时才能通过偏振片4如图所示,、分别是不同的单色光通过相同的双缝或

3、单缝形成的干涉或衍射图样,分析各图样的特点,可以得出的正确结论是( )A、是光的衍射图样,、d是光的干涉图样B形成图样光的光子能量比形成图样光的光子能量小C形成图样光的光子动量比形成图样光的光子动量大D形成图样的光在同一种玻璃介质中传播的速度比形成图样的光大5图甲所示是一种静电除尘装置,其原理简图如图乙所示,在板状收集器与线状电离器间加恒定高压,让废气从一端进入静电除尘区经过净化后从另一端排出,其中一带负电的尘埃微粒沿图乙中虚线向收集器运动,、是运动轨迹上的两点,不计微粒重力和微粒间的相互作用,不考虑微粒运动过程中的电荷量变化。下列分析错误的是( )A点电势比点低B微粒在点速度比点大C微粒在点

4、具有的电势能比点大D仅减小收集器与电离器间的距离,除尘效果将提高6如图所示,一个水平放置的矩形线圈,在细长水平条形磁铁的极附近竖直下落,由位置经位置到位置磁铁中心平面与位置在同一水平面,位置和都很靠近,则在至的下落过程中( )A磁铁对水平面的压力小于磁铁的重力B位置处矩形线圈中的总磁通量为零C位置处矩形线圈中的感应电流为零D线圈中的感应电流方向始终为7如图所示,水上飞行器是一种盛行的游乐设施,它利用喷水装置产生的反冲动力,让人在水上腾空而起,使人和飞行器上升后静止在空中。假设整个运动过程中,飞行器始终竖直向下喷水,不计喷出的水的重力影响,下列说法正确的是( )A喷出的水量越多,则喷出的水对飞行

5、器的作用力越大B上升过程中,喷出的水对飞行器的冲量大于飞行器对喷出的水的冲量C上升过程中,喷出的水对飞行器的平均作用力大于人和飞行器的总重力D静止在空中时,喷出的水的动量变化率大小等于人和飞行器的总重力大小8如图甲所示为一列简谐横波在时的波形图,、是传播路线上相距的两个质点,图乙是处质点的振动图像,则( )A该波沿轴负方向传播B时,质点沿轴负方向运动C从到时间内质点沿轴移动D从开始再经过的过程中,点将两次达到波峰9如图所示,两束相同的平行单色光、照射到一块矩形玻璃砖的上表面,发生折射后分别射到和界面上,玻璃砖对单色光的折射率为,则( )A若时,折射光能发生全反射B若时,折射光能发生全反射C若时

6、,折射光能发生全反射D若时,折射光能发生全反射10如图所示为研究光电效应规律的电路,用相同频率的单色光分别照射用锌和银制作的光电管极板表面,都能发生光电效应,下列判断正确的是( )A光电管中加的是正向电压B两次实验的饱和光电流一定不同C两次实验中光电子的初动能一定不同D断开电源,电压表和电流表中都有电流通过11赛力斯华为智选电动拥有两台电动机,在日常城市驾驶纯电动模式下可以行驶180公里。如图所示,为汽车的蓄电池、电流表、车灯、电动机连接的简化电路,汽车蓄电池电动势为,内阻为。闭合,车灯接通后,电动机未起动,电流表示数为;再闭合,电动机启动的瞬间,电流表示数为,假设电灯的电阻不变,不计电流表内

7、阻,则( )A闭合电动机未启动时,车灯的功率为B电动机启动瞬间,车灯两端的电压为C电动机启动瞬间,车灯的功率减少了D电动机启动瞬间,电动机消耗的功率为12手机无线充电日趋流行,其感应线圈可等效为一个理想变压器,送电线圈为原线圈,受电线圈为副线圈,将此变压器接成如图乙所示电路,线圈匝数比,接入“,”的灯泡,当、两端加电压的交变流电时,灯泡正常工作,不考虑电压表和电流表对电路的影响,则( )A电流表的示数为B时刻,电压表示数为C两端的输入功率为D在两端并上一个相同的灯泡,电压表的示数不变13如图所示,半径为的圆形区域内有垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度为。在磁场边界上的点放置一个放射源,能在纸面

8、内以速率向各个方向发射大量的同种粒子,粒子的电荷量为、质量为(不计粒子的重力),所有粒子均从某段圆弧边界射出,其圆弧长度为。下列说法正确的是( )A粒子进入磁场时的速率为B所有粒子中在磁场中运动的最长时间是C若粒子入射速率为时,有粒子射出的边界弧长变为D将磁整应强度大小改为时,有粒子射出的边界弧长变为二选择题(本题共3小题,每小题4分,共12分下列各题的四个选项中,有一个或一个以上的选项正确全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)14关于下列四幅图的说法,正确的是( )A甲图为核反应堆示意图,它是利用了铀核聚变反应释放能量的B乙图为粒子散射实验示意图,卢瑟福据此实验估算出原子核半径

9、的数量级C丙图为放射源放出的三种射线在磁场中的运动轨迹,射线2的穿透本领最强,射线3为射线D丁图中太阳光谱中的暗线是当阳光透过太阳的高层大气射向地球时,太阳高层大气中含有的元素吸收自身特征谱线的光而形成的152021年3月23日,在三星堆遗址考古工作中,研究员对新发现的“祭祀坑”中碳屑样本使用年代检测法进行了分析。已知会发生衰变,其半衰期为5730年,衰变方程为。下列说法正确的是( )A核的质量大于核的质量B衰变前后总能量守恒,质量数守恒C地球的气候变化会影响的半衰期D100个核经过5730年后还剩余50个16如图所示是玻尔氢原子能级图,一群处于激发态的氢原子会自发地或受光照后发生跃迁,下列说

10、法正确的是( )A这群氢原子自发跃迁时最多可发出三种不同频率的光子B这群氢原子跃迁到较低能级后,其核外电子的动能增大、电势能减小C若用的光子照射,可使这群处于激发态的氢原子发生电离D已知金属钾的逸出功为,从能级跃迁到能级释放的光子能使金属钾产生光电效应现象三实验题(本题共3小题,17题2分、18题6分、19题8分,共16分)17下列说法正确的是_A在“探究单摆周期与摆长的关系”的实验中,将摆球从平衡位置拉开15释放,在摆球经过平衡位置的同时开始计时B在“探究变压器线圈两端电压与匝数的关系”的实验中,可以使用多用电表来测量电压C在“探究碰撞中的不变量”的实验时,斜槽末端的切线必须水平,目的是为了

11、使两球碰撞时动能无损失D在“测定玻璃的折射率”实验中,为了减小实验误差,应该改变入射角的大小多次测量数据18(1)在“用双缝干涉测量光的波长”的实验中,李华同学在图甲的1、2两个位分别放置狭缝1和狭缝2,他在安装狭缝时应依次选用乙图中的_(填“A和B”或“B和A”)(2)李华在调节装置获得清晰干涉条纹的操作正确的是_。A先调节光源高度,观察到光束沿遮光筒的轴线传播后再装上测量头B观察到条纹比较模糊,可以调节拨杆进行调整C测量两亮条纹间距时,目镜分划板中心刻度线应与亮条纹边缘对齐(3)实验中,李华调节分划板的中心刻度线位置,使其对准某一条亮条纹,记下读数,转动手轮使分划线向右移动到另一条亮条纹的

12、位置,如图丙所示,记下读数_,算出两次读数之差。已知双缝间距为,双缝到屏距离为,对应光波的波长在区间范围内,该光的波长入_。19在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,提供给实验小组除有一标“,”的小灯泡、导线和开关外,还有:A直流电源(内阻不计)B直流电流表(内阻约为)C直流电流表(内阻约为)D直流电压表(内阻约为)E滑动变阻器F滑动变阻器(1)在准确测量前先用多用电表粗测小灯泡的电阻大约是_ABC(2)要较精确测量数据,直流电流表应选用_,滑动变阻器应选用_(填仪器名称前的字母序号)(3)选择上述(2)中滑动变阻器的目的是_A使小灯泡能获得较大的工作电压B能从零开始连续调节小灯泡的电压C使

13、电路连接和测量操作简便(4)请你用笔画线代替导线为该实验小组连接好图甲中未完成电路的连接(5)通过移动滑动变阻器的滑片,记下了多组电压表和电流表的读数,绘制成了如图乙所示的图线,现实验小组将相同的两个标有“,”的灯泡、接到如图丙所示的电路中,若电源电动势为(内阻不计),定值电阻,此时每个灯泡的实际功率是_(结果保留两位有效数字)四计算题(共3题,21题9分,22题11分,23题14分,共33分解答应写成必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤)20台球运动是一项普及性很高的运动,如图乙所示,在一次台球击球中,以母球所在处为原点建立坐标轴,轴与水平球台面重合,在处是足够高的竖直挡壁,挡壁与轴垂直。

14、开始时,子球静止在处,某时刻将母球沿轴正向以击出与球碰撞。已知、两球的质量均为且视为质点,两球与台面的阻力是球重的0.10倍,两球的碰撞为弹性正碰,球与挡壁碰撞的过程中将损失三分之一的动能,两球始终不离开台球桌面且所有碰撞时间极短。求:(1)第一次两球相碰前球的速度大小;(2)第一次两球碰撞过程中球的动量变化量大小;(3)球与挡壁碰撞过程中给挡壁的冲量。(计算结果保留两位有效数字)21如图甲所示,我国歼-15舰载机已能在“辽宁号”和“山东号”航空母舰上着舰,它的阻拦系统原理是,飞机着舰时,通过阻拦索对舰载机施加作用力,使舰载机在甲板上短距离滑行后停止。新一代航母阻拦系统的研制引入了电磁阻拦技术

15、,基本原理如图乙所示:在航母甲板上装有两相互平行间距为的水平金属导轨和,间接一阻值为的电阻,一根质量为、长度为的金属棒垂直搁置在两导轨之间,金属棒与导轨接触良好,电阻值也为,整个装置处于竖直向上的匀强磁场中,磁场的磁感应强度大小为。着舰时,质量为的舰载机以的速度着落,通过绳索钩住轨道上的金属棒,同时关闭动力系统,舰载机和金属棒一起减速滑行,经过时间后停下。已知舰载机减速运动时的阻力是其重力的倍,绳索与金属棒绝缘,不考虑绳索的长度变化。求:(1)舰载机与金属棒一起运动的最大感应电流和此时金属棒两端的电势差;(2)着舰后舰载机在甲板上运动的最大距离;(3)整个过程中电阻上消耗的电能。22东方超环是

16、我国研究可控核聚变反应的超大型科学实验装置,此装置需要利用“剩余离子偏转系统”将带电粒子从混合粒子束中剥离出来。如图所示是一种剩余离子电偏转系统的原理简图,在两平行极板间加上恒定电压,让混合粒子束经过电场偏转,若粒子打在极板上将全部被极板吸收。紧靠平行金属板的右侧有一竖直边界,边界右侧区域中有垂直纸面向里的匀强磁场,磁场的宽度为。整个装置置于真空环境中,不考虑粒子的重力及粒子间的相互作用,忽略带电粒子运动对电场磁场的影响和极板的边缘效应。已知带正电粒子进入电场的速度,比荷为,两极板的长为,间距为。求:(1)要使正电粒子都能被极板吸收,两极板加的电压至少多大。(2)在电压不变的条件下,将下极板下

17、移为使所有从电场中射出的正电粒子均能回到电场,求磁感应强度的大小需满足的条件。(3)在(2)的条件下可利用右侧竖直放置的电荷收集板在磁场中平移来吸收粒子,若磁场的磁感应强度,当粒子碰到收集板左侧或右侧时会立即被吸收,要使所有正电粒子都能被收集,对应的收集板至少多长。台州市2020学年第二学期高二年级期末质量评估试题物 理2021.07一选择题(本题共13小题,每小题3分,共39分下列各题的四个选项中,只有一个选项符合要求选对得3分,不选或错选得0分)12345678910111213ADCBBDDBADCBC二选择题(本题共3小题,每小题4分,共12分下列各题的四个选项中,有一个或一个以上的选

18、项正确全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)141516BCDABBD三填空题(17题2分、18题6分、19题8分,共16分)17BD(2分)(漏选得1分,有错误不得分)18(1)A和B(1分)(2)AB(1分)(漏选不得分)(3)(均得分)(2分)(2分)19(1)A(1分)(2)B(1分)E(1分)(3)B(1分)(4)如图,两条线连接正确各得1分(2分)(5)(均得分)(2分)四计算题(共3题,21题9分,22题11分,23题14分,共33分解答应写成必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤)20(1)设小球碰前速度为:(1分)小球加速度为:(1分)小球碰前速度为:(1分)(2)弹性碰撞:(1分)球的动量变化量:(1分)(3)第1次碰撞后减速:(1分)与挡壁发生碰撞:(1分)挡壁对球的冲量:(1分)小球对挡壁的冲量

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论