七年级语文《真正的英雄》公开课教案荟萃_第1页
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文档简介

1、编号:时间:2021年x月x日学海无涯页码:第4页 共4页七年级语文真正的英雄公开课教案荟萃撰写公开课教案是每个教师都必需熟悉的一项工作,好的公开课教案能够激发同学兴趣,培养同学多方面的能力,有效提高课堂教学效率。本站提供的这套七年级语文真正的英雄公开课教案符合新课标的规范,思路清晰,结构合理,适合同学的年龄特征,与素质教育的要求相吻合,具有科学性、实用性等优点。下面提供多套公开课教案供您参考!教学目标1速读课文,理清思路,掌握内容。2熟读课文,积累语言,培养语感。3体会课文思想感情,感受为人类进步事业作出贡献的人文精神。(本文是篇演讲词,理清作者思路是理解文章思想感情的第一步。故设置第一个教

2、学目标。本文语言丰富,感情强烈,可以运用朗读教学。通过熟读课文,积累语言,培养语感。故设置第二个教学目标。在熟读课文的基础上,抓住关键语句,能更好地体会文章思想感情。故设置第三个教学目标。)教学重难点重点:理清文章思路,熟读课文,积累语言,培养语感。难点:掌握文中几句富有哲理的句子,体会作者情感。教学准备多媒体课件、设备。没条件的地区可以准备录音机,里根演讲词磁带,有关航天飞机的图片、资料。录像机、录像带。(有关“挑战者号”爆炸的内容。)设计思路这篇演讲词表达丰富,感情强烈,具有很强的感染力,非常适合进行朗读教学。新课标注重情感体验,注重语言的积累和语感的培养,这些,都可以通过朗读来实现。在理

3、清文章思路、熟读成诵的基础上,进行情感体验。初一正是同学人生观、价值观的形成期,本文无疑是进行此方面教育的好资料。但不应留于空洞的说教,可以让同学联系生活实际,同时教师用感人的语言进行正确的引导,在美好的情境中给同学以人文精神的熏陶。教学过程一、创设情境,导入新课1出示航天飞机的图片,请同学讲解有关航天的知识。(初一同学好表示,可以抓住这一特点。而航天知识也是他们很感兴趣的。可以抓住这一特点,激发同学主动学习的热情。故设置这一环节。)2师:1986年1月28日,美国“挑战者号”航天飞机在发射升空70秒后爆炸,七名宇航员全部遇难。“挑战者号”爆炸后,美国举国哀悼,世界震惊。当时美国总统发表了全国

4、性的电视讲话。今天,我们就来学习这篇充溢力量的演讲一真正的英雄。(导语的设计应该简洁而富有感染力,引导同学走进课文,激发学习兴趣。)二、朗读课文,整体掌握1播放真正的英雄朗读磁带。也可由教师范读。(充溢情感的朗读激起同学的共鸣,使同学初步体会文章的思想感情。)2同学速读课文,理清思路。考虑:(1)这篇演讲词讲到了哪些内容?讨论明确:深深的哀痛和对英雄的赞颂(14自然段)追忆七位英雄(5一13自然段)号召人们化悲哀为力量,继续向太空进军(142l自然段)(2)文章表达了怎样的思想感情?小组讨论,全班交流明确:全文蕴涵着两种思想感情:悲哀,英雄已死,对人类,对亲人,对朋友都是巨大的损失;力量,我们不能停留于悲哀,而应化悲哀为力量,沿着英雄的足迹继续前进。(这一环节意在让同学在理清作者思路的基础上,能够体会出作者的思想感情。阅读是个性

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