2021小学六年级班主任工作总结最新精选

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021小学六年级班主任工作总结最新精选 日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆忙。下面是我给大家精选选择的工作总结，盼望大家喜爱! 小学六班级班主任工作总结篇一 六班级(_)班作为一个新组建的班级，我接手后在本学期主要抓了以下几个方面来促进同学的进步，班级的进展。 一、大力抓常规训练 俗话说没有规矩，不成方圆。规矩即常规纪律，即要求每个成员都应遵守的用来约束自我行为的规章、条文等。它是一件事情想获得胜利的保证。对人的训练来说更是如此。对于六(_)班的同学，对他们进展常规训练显得更为重要，因为他们来自下方的完小

2、，对于我们中心学校的各项规章制度非常的生疏、非常的不习惯，连最至少的“上下楼梯靠右行这种意识都非常的淡薄，因为他们的母校人少，这种平安训练的次数可能就少一些。 但是到了中心学校假如还是这种意识，那么后果不堪设想。针对我班的实际情况，我抓住晨际谈话时间、班队课时间，有时甚而是语文课的时间在进展训练，让同学尽快的熟识这儿的环境，理解那里的规章制度，并能牢记心中，在日常的表现中遵守这些制度，从而养成良好的行为习惯。而且良好的行为习惯也能为用心学习打好根底，作好预备。 只有有了规矩，才有了方圆，才可言其他，诸如学习学问，进展智力，培育潜力等等;才可以保证孩子们会有所进步。抓好常规训练是施行班级管理的前

3、提，狠抓同学的日常行为标准，使孩子们准时改掉了很多不良习惯，变得有纪律，这样班级工作也自然而然地抓了上去。 二、理解同学，让同学乐于理解训练 对高班级同学应是专制加民主。专制体此刻不管是谁，只要范了错误，不管他的成果怎样，在班级中担当了什么班干部，都要受处处罚和批判。班主任在处理事情时应当一碗水端平，做到不偏不倚。民主体此刻有什么事与孩子们商议着办，例如惩罚的方式，惩罚的资料等等。平常抽出时间来，多找他们谈谈心、说说话。有时候不摆教师的架子，像伴侣那样和同学相处，让同学感受到你的好心，你对他的关怀和爱惜，同学就乐于听你的，乐于帮你，乐于不给你添费事。 这些感情投资，比等到同学犯错误大骂一顿效果

4、要好些，同学可以理解你。事实上，随着青春期的到来，自我意识的觉悟，他已经不把你的训练当回事了，有的同学持续静默，有的同学无所谓，甚至有的同学还会产生逆反心理，我们不妨换个角度试试看，做他的知心人，做他的好伴侣，换一种口气，换一种说法，效果会更好。 也正因为与孩子们的心理间隔 比拟近，以前刚开学时的几位一批判要犟头倔脑的孩子，此刻也能服服帖帖的，理解教师的批判训练。 三、组建的班级构成家的概念 一开学，我就告知同学,一个班级就是一个小家庭，这个家庭的荣辱关系着我们每一位同学的荣辱，每一位同学的成果的获得，也是不断地在为这个家庭添光荣。在班群众良好风气的培育上，我让人人都行动起来，自我管理好自我，

5、做到自律。 当然还有那么几位淘气捣蛋的分子，我就一对一的帮助，找几位表现好的与他们一一对应，批判与监视，班级的管理要发挥全体同学们的专心性，大家来共同管理班级。在班干部的培育上，我的感受是做好指导，让他们能放开手脚，先对班干部讲清要求，明确职责，让他们各负其责，其次充分信任他们，由扶到放，让他们一步一步，渐渐能独立工作。这一学期在同学们的共同努力下，获得了一些成果。用同学的话说就是,只要是竞赛，我们班就必需能获得奖状。 而且出去的同学也能时时想到我是_中心学校的同学，我的一举一动都代表着_中心学校的形象，获得的成果不但是我自我的荣耀，也是班级的荣耀、学校的荣耀。这些代表着学校出去的同学也有不俗

6、的表现,_同学在_市田径运动会中获得了两个第一名，_同学在_市迎元旦现场书画赛中荣获三等奖。 四、家校联络，进步训练的成效 多理解一些学问非常的必要，这是我在这学期刚得到的启示。_月_日那天中午，我吃完午饭不到_点就来到了学校，从操场经过时，观察我们的_位同学在打排球竞赛，男、女生各一组，但令人想不到的事情发生了，女生一边有一个球飞了过来，两个男生都去接，相互撞了一下，一男生倒下了。并且造成了非常严峻的后果，大腿骨骨折。 当时同学们还不明白，一向在拉他，让他站起来。有一位同学走上教室来喊我，说竺登辉倒在地上，一向在哭，说腿痛。我走到走廊上，发觉同学们还在拉他，当时我就让同学们放开手，让他躺在地

7、上，我急着走到操场，来到他身边，问他：能站起来吗?他苦痛地摇摇头。得到医院去看。怎样去?他又动不了。这时_教师观察了，走了过来，让同学搬来一把椅子，然后蒋教师抱起他放在椅子上。我一边和孩子们送同学去医院，一边联络同学的家长。我们班的几位同学搬着椅子，把他抬到医院。 医生看了后说：“我们的处理方法非常的奇妙，没有使同学受到更大的损害。之后得知病情较为严峻，在奉化市人民医院做手术，得花费较多的医疗费。又听说这个同学参与了农村医疗保险。我就与同学的家长联络，让他们去办理住院手续时带上医保卡。而同学的家长说：孩子的名字弄错了，订正过来比拟费事，就不去报销了。 我听了后，多方打听，理解改名字的程序、改名

8、字的地点等告知同学的家长，我跟同学的家长说：“此刻事情发生了，孩子的苦头也要吃，你们家长得照料孩子也辛苦，此刻能报销的也要去报，是家庭受到的损失削减的最低的限度。 以上这些都是我在匆忙中总结的几条班主任工作阅历，我明白还有很多工作没做到位，还有很多工作等着我去做。我期望能汲取到更多的班主任工作阅历，把我的班主任工作做的更好。 小学六班级班主任工作总结篇二 六班级的最终一个学期即将完毕，同学六年的小同学活也将划上一个圆满的句号了。本学期，我从同学的思想、常规管理、课堂纪律、学习等方面做了一些有益的尝试。下面我就从这几方面对同学这一学期的表现作以总结。 一、思想方面 进入六班级下学期后，同学思想波

9、动较大，很多男生变得更加淘气，常常违背课堂纪律，不完成作业。针对这一状况，我多观看，多理解，准时对有这种现象的同学进展沟通。有必要时还和家长联络，共同关心孩子端正思想，明确学习是自己的首要任务。另外，六班级的同学处于青春萌动期，个别男孩女孩萌发了过早的“好感。平常，我就留意观看，并多方面理解，发觉有这种状况存在，我就与其沟通，关心其明辨是非，避开“早恋的苦恼。 二、常规管理方面 我在班级里制定了一套严格的制度，并对同学的表现量化评估。主要是从早自习开头，到下午离校这一段时间内，同学的课间纪律、课堂表现、两操一课等方面进展量化评估。主要是积分制，一个月一总结，并对表现突出的同学进展表彰嘉奖。 早

10、自习支配五名优秀的同学参加管理，每天早晨到校后带着全班同学做好晨读，真正利用好早晨的珍贵时间，让同学懂得“一日之计在于晨的道理。充分抓好每一个课间。课间时间许多孩子会在教室或走廊内追赶打闹，严峻影响了教学楼的秩序。这个时间段，我会不定时检查同学们的课间活动状况，真正做到有序而不乱。 严抓“两操一课。课间操、课上操、体育课都是同学们比拟乐于参与的，但天气酷热时，有个别同学会找各种理由不上操。这个时候，我就以严查为主。不定时地抽查同学的上操出勤状况。训练同学体育熬炼的重要性，多方面地做好同学的课外熬炼。 三、学习方面 六班级下学期，是同学学习的关键时期，这一阶段，我们主要是训练同学明确学习看法，学

11、会学习方法，复习时不急躁，科学制定复习方案，合理支配复习时间。尤其是对一些后进生多了一些关注，对于学习上有困难的同学，我对他们放低了要求，只要求他们学会最根底的学问，脚踏实地，搞好复习。面对全体同学，以鼓舞为主，严格要求，使他们都能以优异的成果进入中学。 四、其他方面 最终一个学期，同学的素养训练报告书的填写，我主要以祝愿、鼓舞为主，盼望他们每一个人都有一个美妙的前途。六月中旬，我完成了同学的义务训练证书填写。 小同学活一晃而过，迎接同学的是光芒绚丽的中同学活，真心盼望每一个同学都能学业有成，安康成长! 小学六班级班主任工作总结篇三 我担当六班级下学期的班主任，六(1)班是一个团结上进的班集体

12、，尽管人数不多，可班上的事情不少，有几个同学的学习习惯不好，成果较差，如张_、周_，当然也有一些好的现象，如王_、陈_等学习很仔细，成果优秀;高_老实稳重、拾金不昧、工作仔细负责等等。现将六班级下学期来的班主任工作总结如下： 一、创设一个温馨、洁净、舒适的环境，让同学喜爱自己的教室 教室是孩子们学习、成长的地方，有一个舒适的环境，能给孩子们美的熏陶，潜移默化地去感化他们的思想。我们六(1)班的教室是_一楼，空间特殊大。我带着孩子们细心布置我们的教室，教室后面的图书角有孩子们图书漂流的图书，摆得整整齐齐，而且还有健全的图书借阅制度。窗帘都拉得整整齐齐，连怎么系窗帘扣都规定好了。同学储物柜上摆满了

13、花，都是孩子们自发带来的，有专人负责浇水。地面就不用说了，每天都会拖得干洁净净，我还会定期检查孩子们的课本作业摆放状况，严格落实学校的常规要求。我们班的同学都说：“我们六(1)班的教室是全校最美丽、最舒适的。的确如此，有了一个好的气氛，人的心情也特殊好，我想孩子们也会和我一样，爱这个班集体。 二、强化常规训练，培育同学良好的行为习惯 我的班规我做主，我让孩子们自己制定班规。经过集体争论，最终确定了十条班规。 良好习惯是安康人格之基。一个同学假如有一个良好的习惯，上课坐得端端正正，作业写得工工整整，书本都能摆得整整齐齐，那么他的留意力就很集中，学习效果也就好。假如总是马马虎虎、随任凭便，习惯不好

14、，成果也难进步了。一个班级想有一个良好的班风学风，就肯定要加强常规训练，让同学养成良好的习惯。良好的常规也是进展正常的学习和生活的保障，为此我扎实有效地加强同学的常规训练，对同学重点强化卫生习惯、纪律观念、行为习惯和学习习惯的训练。从坐、立、卧、行等点滴小事对同学进展严格、标准化要求和管理。让同学养成仔细听课的习惯、独立完成作业的习惯、常常读书的习惯、按时作息的习惯、喜爱劳动的习惯等等。尽管有些同学还是有一些不良的习惯，但还是有进步的。 三、对同学进展思想品德训练，关注同学的心理安康 这是六班级下学期班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。六班级下学期同学正处于人生中重要的时期，我经常走入同

15、学中间去理解同学，理解同学的思想动态，发觉问题准时与家长联络，引导同学要有安康的人生看法，让他们学会关怀别人、关怀身边的事，从我做起、从身边的小事做起，正确认识自我，建立正确的人生观，培育高尚的情操。 德育工作是一项长期工作，是一种潜移默化的过程。每次班会课我严格根据学校方案都利用一些典型的事例、故事对同学进展思想训练。我认为一个人肯定要有一颗感恩的心，肯定要学会怎样去关怀别人。而如今的同学的弱点就是以自我为中心，从不会站在别人的角度上为别人去思索。所以我常常搜集一些小故事告知同学要学会感恩，用一颗感恩的心面对学校、面对父母。家长开放日的时候我就让每一位同学给来听课的爸爸或妈妈买一瓶饮料，送一

16、杯热水。感恩节的时候让孩子们给父母写一封感恩信，通过点滴的小事去感化同学，让同学有一个良好的心态、有一个安康的灵魂、有一颗感恩的心。 四、有效利用集体活动，增加班级的凝聚力 我常常跟同学说我们六(1)班是一个家，在这里学习，不仅仅只是个人的进步，更要班级的进步。例如在“查找身边的雷锋活动中，我让26个同学轮番当“小班主任，管理班级一周，向同学发布谁做了好事，是小雷锋。定期组织班干部公开竞选，他们特殊快乐，连徐梦雪值日的一周，他也会严格遵守学校纪律。在平常，我还会带着他们跳绳踢毽子等等，每到课间我就会和他们一起玩玩，让他们分组竞赛。让他们体会到这些运动的乐趣，也开发智力，丰富他们的业余生活。在学

17、校组织的跳绳竞赛、太极拳竞赛、队列竞赛、运动会、大队委班干部竞选等等活动中，我都带着他们主动参与，在这些活动中，他们也获得了很好的成果。 五、主动抓好学困生的转化工作，努力使他们树立信念，体验胜利 学困生的训练和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体训练教学质量至关重要的一环。每个同学都享有受训练、受熬炼的根本权利，关注学困生是敬重同学享有这些权利的重要表达。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的看法对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时耐烦相帮，真正做他们的知心伴侣、最可靠的伴侣;准时对学困生加强心理疏导，关心他们消退或减轻种种

18、心理担忧，让他们认识到自己的价值;同时，我还制造条件和时机让学困生表现其优点和特长，准时赞扬他们，准时使他们品味到胜利的快乐和喜悦。对于屡教不改的同学，一方面可以选一些明是非、有力量又与其比拟相熟的班干部对其进展提点和关心，另一方面，也是主要的方面，是班主任对其进展耐烦的训练。“冰冻三尺非一日之寒，要想学困生的心解冻不是不行能的事，也不是一天两天就能办到的事。惟有教师对他们的理解、敬重和真心、真诚的暖和，才可能消解冰冻。确实，教师的关怀、关心和关爱是翻开同学心灵之门的金钥匙，教师主动与学困生沟通，多理解他们的思想状态，用真诚的心去关心、去关心他们，他们是知道的、懂得的，最终也会被感动。班主任坚

19、信这一点，并努力实行，转化学困生才会有胜利的转机。 六、主动主动地和各科老师联络，协调学校各方面的训练力气，发挥好纽带作用 在与任课老师的交往中，我敬重他们的看法，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良友、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法。可以慎重地处理同学和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多训练同学，让同学懂礼貌，敬重教师的劳动，树立教师的威信，增进师生情意。 七、加强纪律训练，树立文明班风 历来每一个班主任都特别重视班上的纪律，都在主动营造有条不紊的班级秩序。在这方面，我也在不断探究，盼望能找到一个行之有效的方法来管理好班

20、上的纪律。现实中，我试着把这一方面的工作交由班干部负责，让班干部发挥作用，严格要求班干部要以身作那么，要在其他同学中树立威信，要起模范带头的作用，同时要亲密监视其他同学的一言一行，并随时做好记录，准时向教师反应。理解状况后，我便适时地对表现好的同学进展表扬，对有问题的同学那么进展耐烦地训练，努力让他们知道为什么“这样做会受到教师表扬，“那样做反而受到教师的批判。六班级下学期以来，全班同学的纪律表现普遍较好。 八、平安训练，常抓不懈 在教书育人的同时，同学的平安问题不容无视。在日常教学中，我时常地提示同学要留意平安。除了仔细与同学和家长签订责任书外，我时时到处都记得要跟同学讲平安。准时向同学宣扬

21、平安学问，让同学树立平安防范意识。我们班的同学多是_的，上学，放学要过_省道，我有效利用班会对同学进展生命平安训练，训练他们遵守路队纪律，用心过路，走斑马线，并与家长沟通，有时间就接送，确保平安。 家长是同学的第一任教师，作为一名班主任应充分地调动家长的参教意识，只有教师、家长一起发挥训练作用，才会增加训练效果，才会更好促进同学安康、欢乐、进展地成长。因此，我在工作之余，努力地通过各种途径与同学家长获得联络，共同讨论在训练子女方面的阅历和看法，或者互相反应同学各方面的状况，以便有针对性地进展训练，或者向家长们宣扬科学的训练方法。在本学期里，我进展了屡次家访，家访过后，明显的感觉就是同学变了，变

22、得乖了、变得仔细了、变得好学了、变得有进步了。 新的时代向我们提出了新的要求，新训练向我们提出新的理念，在十八年的班主任岗位上，我深深体会到：只有不断学习，才能做一个称职的班主任。做一名阳光型班主任，创立阳光班级，让阳光照亮孩子们的美妙前程，是我班主任工作追求的目的，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。今后我将加倍努力。 小学六班级班主任工作总结篇四 作为一个寄宿制学校的班主任，对同学倾注全部的真心和爱心，必需放在首位。如今的孩子们多烂漫自由，而且在学校猝言生活也有一段时间，总觉得什么都差不多就行。但生活、学习上的支配却都存在问题。衣服穿得薄弱、被子盖得薄薄的，问他冷不冷，总是说不冷。哪里会不冷呢

23、?看看我自己身上空得这么厚实，还担忧感冒呢。而同学感冒的也不少。于是硬性规定最低必需穿多少，薄被子必需换掉，孩子们才没法了，本分按你说的去做。确实，咳嗽、感冒的同学少了，病症也减轻了。 一、衣、食、住、行，细心关注 孩子在学校里独立生活，虽然生活教师也操劳了不少的心，可孩子的衣食住行，到处都牵挂在班主任心头。作为班主任，是时时刻刻都细着心，关注同学的每一声咳嗽，每一个污渍，每一次就餐就寝 虽然有班级管理制度，对同学的全部在校生活进展制度管理，仍需要班主任不断地做工作，催促、谈话，使管理真正落到实处。有时觉得这制度不仅约束同学，连教师都没有一时一刻的放松呢。但看到同学每餐吃得那么好，脸色也越来越

24、好，也还是感到很欣慰的。 二、思想行为，牵挂在心-班主任期中工作总结 六班级的同学，正是独特初步独立、彰显的时期。开学初，我在班上发觉了许多不很适宜的同学读物。开卷本有益，但这种开卷却是有害的。我分别找那几位同学谈话，谈心，指出其弊害。不久，我就再也没看到那些不合时宜的读物，取而代之的是主动的、安康的感悟性文章。 而同学还有这样或那样的问题存在，如说话不老实、偷别人的牛奶或零食，或自己大包大包地带零食，甚至家长偷着揶着送烧烤针对这些问题，我一方面通过开班会让同学们争论，一方面找相关同学谈心，严峻指出这些行为的厉害性，促其反思，同时也恳切地对他说教师该管教的管教，该爱惜你也要爱惜你。让同学感到班

25、主任教师既可敬也可亲。同时，生活中更留意关怀这些有缺点的同学。避开同学嘴上听话，心中却产生阴影。这样，才能真正做好同学思想行为的引路人。确实，作为寄宿学校的同学，他全天也都依靠于你。而我们，作为班主任，只有时时到处都想着同学，奉献出全部的真心，同学才会感到全身的暖和。这样，他才会安心，自由地生活，主动努力地求学。那我们才可以说，我们为同学制造了一个良好的学习环境。 小学六班级班主任工作总结篇五 今年依据学校支配，本期我担当六班级班主任工作，实行素养训练，创立一个良好的班集体，培育同学完好人格，这是班主任肩上责无旁贷的重任。我认为，班主任在有效地进展班级管理的过程中，不能仅靠一个或几个老师严格管

26、理，关键是要训练和指导同学学会自我管理，使每个同学做到既是管理的对象，又是管理的主体，到达管，是为了不管的目的。重视同学的全面进展，重视同学完好人格培育和独特充分进展，本期我对班主任管理工作总结如下： 一、营造良好的班级气氛：在班级理念上，我主动主见这样一个理念：主动的人象太阳，照到哪里哪里亮;消极的人象月亮，初一十五不一样。而且自开学的第一天我就把这样一个理念教给了全班同学，这个理念始终贯穿于我治理班级的整个过程中。为了协作这个理念，我自己为班级设计了两套独特的掌声，一套是用来鼓舞自己的，一套是用来鼓舞别人的，通过这些理念和掌声，激发同学的斗志。一个班级必需要有铁的纪律，一切行悦耳指挥，步调全都才能得成功。但凡违背纪律的同学肯定要受到纪律处分，而且班主任肯定要坚守自己的原那么，一旦有一次你没有遵守你自己的原那么，那么你将变成一个没有原那么的人。 二、培育一支高效率的班干部队伍：培育一支高效率的班干部队伍使得班主任、班干部及同学三者之间的关系犹如伞柄、支架和布，一个再好的伞柄假如没有支架的支撑是无论如何也