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文档简介
1、数学工作室2021上半年工作总结 6月14日下午,二小数学工作室全部成员汇聚一堂,总结本学期工作及对以后的工作提出好的建议。在这一学期里,我们始终坚持推动学校数学训练进展的学术性讨论平台、培育优秀数学老师的平台、每个参加者自身进展的平台的目标定位,与几所区域教研学校携手合作,开展了一系列卓有成效的工作。 一、进一步健全规章制度 新年伊始,依据学校的工作支配,在3月8日召开了本学期的第一次会议,工作室18名成员就工作室指导思想、工作目标及规划、工作要求及实施途径等各项规章制度进行了仔细商量和讨论,最终建立了工作室指导思想、工作目标及规划、工作要求及实施途径等各项规章制度,使工作室日常工作快速走向
2、规范化,精细化,做到规章制度上墙,工作规范入心,成为每一个成员的工作准则。 二、进一步细化研修要求 工作室修订了成员考核积分细则,从师德修养、活动出勤、读书学习、教学展现、课题讨论、师徒结对、教学竞赛、综合表彰、教学成果以及完成任务等方面制定切实可行的考核细则,各成员以此规范训练教学行为,制定年度进展规划,主动投身研修活动。 全部成员主动参与工作室组织的各种教研活动,完成工作室的具体研修要求,每位成员每学年撰写一篇有真情实感、理论联系实际的高质量论文,择优推举参与省、市级论文评比;每人上一节有独到见解且具有前瞻性的公开研讨课,要求提前三天把教学设计发表在工作室微信群中,供成员商量沟通,每学期读
3、两本训练教学专著,上传读书心得两篇。 三、活动具体开展状况: 1、3月8日,召开了本学期的第一次会议,商讨和通过了本学期的工作方案,进一步明确了各自的研修要求。 2、3月16日,进行了数学青年(30岁以下)老师说课竞赛,确定了潘倩、李梦竹两位老师代表学校参与县青年老师竞赛。 3、3月22日数学研讨课美食中的数学,执教:工作室成员黄淑梅,全体数学老师(60人)观摩并研讨。 4、3月23-25日工作室成员林霖、黄英、周庆庆、李梦竹到南昌听课(小时代),拓展了视野,领会了名师风采。 5、3月29日数学研讨课好玩的算式,执教:工作室成员潘倩,全体数学老师(60人)观摩并研讨。 6、3月30-4月1日工
4、作室成员:钟秋苟、黄淑梅、刘夏到南昌学习听课(和美课堂)。倾听了吴正宪、黄爱华、罗鸣亮等几位数学大师的讲座及分享课。 7、市教学开放月工作室全体成员分批次前往学习听课。 8、4月12日数学研讨课平均数,执教:工作室成员李梦竹,全体数学老师(60人)观摩并研讨。 9、4月19日数学研讨课平均数,执教:工作室成员钟秋苟,全体数学老师(60人)观摩并研讨。 10、4月24日由分宜二小牵头在操场中心学校举办的区域教研活动:数学同课异构平均数,(执教:分宜二小钟秋苟与操场中心学校郭燕),以及风阳中心学校、杨桥中心学校、收村中心学校共计30多名老师参加听课并研讨。 11、5月3日数学研讨课数一数、算一算,
5、执教:工作室成员何丹丹,全体数学老师(60人)观摩并研讨。 12、5月9日工作室成员潘倩参与县青年老师优质课竞赛获一等奖。 13、5月11日工作室成员李梦竹参与县青年老师优质课竞赛获二等奖 14、5月11日工作室成员何丹丹到收村学校送教研讨。 15、5月17日数学研讨课找规律,执教:工作室成员黄英,全体数学老师(60人)观摩并研讨。 16、主题沙龙研讨12次,工作室培育对象就平常工作中遇到的问题进行集中商量。 17、6月14日,召开了数学工作室总结会,就本学期各项工作的开展状况进行了总结,对下学期工作室工作的开展进行了商量。 四、进一步明晰努力方向 目前工作室工作还存在一些需要努力的地方,主要表现在以下几个方面: 1、工作室成员都能主动参与工作室的各项
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