2021年学校校园足球特色学校工作自查报告

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年学校校园足球特色学校工作自查报告 学校校内足球特色学校工作自查报告 xx省xx县五龙中学校创立于1958年，2000年升格为高完中，2021年9月批准为xx省少年军校。历经近六十年的风雨历程，学校凝聚了悠久的历史和深沉的文化底蕴。目前有21个教学班，在校同学近700人，教职工109人，其中有省市级骨干老师、学科带头人、优秀老师等30多人。学校先后荣获xx省依法治校先进集体、绿化示范学校，市级文明单位、德育先进集体、育才选才先进集体、社会综合治理模范单位、校风示范校等近百项荣誉称号，学校是广元市训练系统唯一的四五普法、五五普法省级依法治校理联络

2、点，被誉为省、市、县学校普法依法治理的一面旗帜。学校的办学业绩先后被广元日报、xx报，市、县电视台等新闻媒体专题报道过。学校被全国训练名校收录。现将我校建立特色足球学校工作自查的状况报告如下： 一、组织与管理 一落实国家政策，纳入学校规划 1.严格落实国家中长期训练改革和进展规划纲要、中央7号文件关于加强青少年体育增加青少年体质的看法、国家体育总局关于加强全国青少年校内足球工作的看法、训练部等6部门关于加快进展青少年校内足球的施行看法、转发关于开展20212021年度全国校内阳光体育足球班级联赛的通知等文件精神。树立安康第一、以体育人、全面进展的体育教学理念，倾力开展校内足球工作，促进同学全面

3、、安康、和谐进展。 2.为保证校内足球工作的可持续性进展，我们制定了xx省xx县五龙中学校内足球五年进展规划，并将足球工作纳入学校工作五年规划、学校年度工作方案以及体育工作年度方案中，严格执行。 二健全工作机制 学校成立了xx省xx县五龙中学校内足球工作指导小组，由聂启勇校长担当组长，程远副校长详细负责工作，体卫艺处主任、德育处主任、教育处主任、教科室主任、团委书记、体育老师为成员，专人负责，标准体育工作。校内足球工作指导小组定期召开工作会议，讨论每个阶段足球工作的进展状况，详细指导本校校内足球工作的开展。确保工作真正落到实处。 三完善规章制度 学校体育训练法规文件，方案、总结、教学文件等相关

4、资料齐全标准。制定了校内足球工作管理制度，校内足球工作考核方法，校内足球训练要求等相关规章制度，同时还建立了校内意外损害事故的应急管理机制，明确责任落实到人。 二、条件保障 一师资保障 我校共有体育老师4人，其中罗星、米扬教师为校足球队老师。聂启勇、程远于2021年参与了校内足球培训；罗星、米扬参与了xx省2021年首批中小学足球特色学校体育老师培训；寇敬、鲜继成于2021年7月1522日参与了xx县2021年校内足球教练员、裁判员培训。每次培训人员回来后都进展了二级培训。学校体育老师中青年结合，100%为大专以上学历。学校体育老师能爱岗敬业，为人师表，具备从事体育教学所必需的根本功，有较强的

5、组织体育竞赛和训练力量。学校仔细做好体育老师的理论学习和技术培训工作，通过走出去、请进来，观看录像片，举办足球培训等方法进步体育老师和班主任的素养。 二设施保障 学校按规定设置体育场地、装备体育器材和教学用具、用品等，并做好课内外体育活动和体育训练的平安工作.我校有300米环形田径场地1个，篮球场6个，小足球场2个，排球场3个，运动场总面积达9600平方米，生均到达13.8平方米，超过国家9.2812.38平方米/生标准。我校现有乒乓球台8张，羽毛球场2个，五人制球门1副正在定制8人制足球门1副，另有单杠、双杠、肋木、台球等教学器材67种882件，装备率达98.5%。体育器材数量根本到达器材装

6、备的要求，由罗星、米扬教师负责管理，对体育器材的管理能常常进展检查，发觉问题准时修理，确保体育器材用法的平安性，对体育器材的数量、品种、添置和损坏有明确的记录，学校每年还拨款购置肯定的体育设施设备。并做到了有方案地逐年添置改善体育器材。学校也能考虑体育老师的工作特点，执行训练行政部门对体育老师工作服装配置等有关规定，在体育课课时计算和职务职称评定时与其他科目的教师一视同仁。 三资金保障 学校本学年度投资十二万八千余元用于体艺卫各种活动的开展和体育艺术器材的购置。占公用经费的17.8%，远远高于要求的10%；同时添建了足球场等体育设施，保证体育教学和校内足球活动的开展。同时，落实体育老师待遇。每

7、年供应应有的服装、生活用品。将体育老师课外开展体育教学活动和足球训练活动均纳入课时工作量考核，在施行校方责任险的根底上，为同学新增购置运动意外损害险。 三、训练与教学 一教学理念 我校深化体育改革，坚持安康第一。每学年，我校仔细贯彻落实同学体质安康，同学体质安康测试率、参加率都到达百分之百。我校仔细做好国家同学体质安康标准测试及数据分析、上报工作，且近三年上报体质安康测试数据均未要求重新上报过。我校体育老师以及班主任针对同学身体素养特点，强化目的管理。努力从实际动身，抓时间、求质量，有效开展丰富多彩的阳光体育大课间活动或课外体育熬炼一小时活动，针对我校同学跑跳力量较强，上肢力气较弱的状况，特地

8、在大课间设置俯卧撑进展上肢力气练习。 二体育课时 我校严格根据省颁课程表支配体育安康课，初中每班每星期3节其中足球每班2节，高中每班每星期2节，学年初要求体育老师制定好学年、学期足球教学方案，在教学中有课时方案等，学校充分利用体育课、大课间操等多种渠道，开足开齐体育课，实在保证每生每天一小时体育活动时间。让每个同学从小有时机接触足球，保障他们参加足球运动的权利，供应参加足球活动的平台，从培育对足球的爱好开头，根植课程，实现全员普及。 三足球课程资源 在平日的训练教学中把足球根底技能教学作为全校体育课的必修内容。从2021年下期开头，能确保每周有二节足球课教学，保证每节体育课至少拿出25分钟进展

9、足球根本技能训练。开发足球课程资源。学校充分利用体育老师专业优势，主动开发足球校本课程校内足球。该教材对同学熟识规章、进步技术、战术，增加体质、进步心理意志品质和培育良好的道德作风具有肯定的关心。施行合适同学年龄特点的足球教学和课外活动。 四校内足球文化 我校在2021年9月被训练部评为2021年度青少年足球特色学校以后，有效利用学校各种宣扬阵地，例如利用宣扬橱窗，学校播送，黑板报等普及足球学问，加强足球运动的宣扬，让同学更多的理解足球运动的历史和我国足球运动的历史，激发同学爱国热情和民族情感。为开展校内足球活动营造言论气氛。每个教室都布置有相应足球文化。学校在师生中提倡 校内足球文化，通过以

10、玩足球、画足球、写足球、赛足球为主要形式的活动来宣扬足球学问，普及足球活动。常常学校网站上都创立了校内足球信息平台，动态报道足球活动、沟通工作阅历、展现特色成果。 四、训练与竞赛 1.学校成立足球队 现有校级男、女足球训练队各1支；每个班都有男、女足球队，都建有队名、队歌、队旗等。每个同学都人手一球，都有统一的球服。足球训练队建立了齐全的运发动档案，制定了训练方案。如今，学校已经形成了浓郁的校内足球气氛，人人都参加，班班有球队，年年搞联赛已经成为我校的长效机制。我校女子足球队代表xx县参与广元市青少年足球赛获得第六名；参与xx县2021年太平洋影城杯中小同学球类运动会足球竞赛初中女子组第三名；

11、男子足球队荣获初中男子组其次名； 2.开展科学训练 学校高度注重足球运动队的训练，根本形成了老师有特点，同学有特长，竞赛有成果，社会有影响的学校运动队建立形式。根据要求做到了五个落实：即老师落实，队员落实，时间落实，场地器材落实，经费落实，从而保证了足球队的训练和竞赛。教练员管理严格，训练科学，并装备有平安、医疗等应急方案。定期邀请校外专业教练员供应技术指导。 3.建立竞赛制度 学校不断完善校内足球竞赛制度、并趋于稳定；每年定期组织校内足球班级联赛，足球联赛每日一场，每个班级参加竞赛场次每年不少于10场。每个班每月至少一场竞赛，每个级每周至少一场竞赛，贯穿整个年度。 4.文化学习 我校对学校足球代表队运发动参与训练、竞赛，制定有详细的文化学习方案和要求。依据同学的实际状况，制订出合理的文化补救措施。目前，我校足球队队员的文化学业成果根本居于全级前列。 四、我们的努力 1.我