电影《周恩来的四个昼夜》观后感 (7)

1、电影周恩来的四个昼夜观后感按照全市党的群众路线教育实践活动开展“五项教育”环节工作部署，结合镇区教育实践活动安排，我和全镇干部共同观看了周恩来的四个昼夜影视教育电影。此部电影以1961年时由于国内大跃进、再加上俄罗斯的逼债导致国民经济出现了严重困难，同时又遭遇了连续三年的自然灾害，庄稼几乎颗粒无收为背景。此时周恩来总理来到革命老区伯延考察调研，在四个昼夜与当地村里农民之间发生了感人至深的故事。电影将村民们的真诚、质朴，和周恩来对国家人民和党的热爱体现得淋漓尽致。影片思想性艺术性很强，使我震撼很大，感触颇深，也是开展教育实践活动的鲜活教材。当前阶段推进镇区工作的要求更高、任务更重、难度更大，如何

2、确保镇区工作在新形势下取得新发展，关键还是要贯彻好群众观点、群众路线，此部电影给了我们有益的工作指导，以下是我的几点思考。此部电影深刻诠释了党与广大人民群众的血肉联系。从影片中看到了周总理走街串巷，深入田间地头，了解村民生活的事实真相，真正做到了和人民同呼吸、共命运、心连心。周总理的四个昼夜，每一步都是求真务实，走群众路线，到群众中去，倾听群众的意见和呼声；乐于帮助群众解决困难，真心实意地为人民群众谋福利。从我镇工作实践看，当前工作取得的各项成就，无不时刻体现着民之需、民之盼，发展中优先考虑民生、发展成果全民共享体现了我镇的工作方法。此部电影全面呈现了我党批评与自我批评的优良传统。影片中周总理

3、来到伯延调研的初衷就是要发现问题，找到解决问题的办法，本身就是开展批评与自我批评的实践。在具体过程中，有两点格外让人感动。一是态度的诚恳，令人感动。由于中央政策的偏差给群众带来的困难，周总理真诚道歉，“我是总理，老百姓的生活出了问题，就是我的责任啊！”二是做事的果断，令人感动。当总理了解真相和群众呼声后，立即与毛主席通电话，第二天就解散了大食堂。当再次回顾党的这些优良传统时，我们深刻体会到，开展党的群众路线教育实践活动开展自我批评教育是何等的重要。在面对面地开展批评和自我批评时，全镇干部端正态度、卸下包袱，严于解剖自己，敢于正视缺点和不足，不隐瞒、敢于触及实质性问题。同时，均能在总结和寻找差距

4、中发现与立志改正自己的不足，力求解决工作中存在的问题，以达到精诚团结、互相理解，信任和支持的目的，从而更好地提升为全镇百姓服务的能力和水平。此部电影生动体现了我党“全心全意为人民服务”的宗旨。这在电影周恩来的四个昼夜中得到了生动的诠释。大雨之夜，周总理不顾疲惫虚弱的身体，带着工作人员与群众抢救地瓜苗；彻夜总结梳理调研中发现的问题，与毛主席通话汇报情况这一个个镜头，让我们真切地感受到“为人民服务”不是一句口号，而是一种奉献。从我镇工作实践看，每一项涉民政策的制定、每一个民生规划的编制、每一项涉民改革的推进、每一个民生项目的谋划无不体现了对全镇广大人民群众根本利益的深刻关切，维护全乡广大人民的根本利益始终是我镇工作的出发点和落脚点。“求木之长必固其根本，欲流之远必浚其泉源”人民群众是我们党执政的力量源泉，群众路线和群众观点是我们的传家宝。我们开展党的群众路线教育实践活动，要把学习的精髓始终根植于人民群众中，我们才能真正了解群众的所思所想、解决好自身的“四风”问题。通过深入学习周恩来的四个昼夜这部电影，结合对镇区当前工作的思考，我们应该以更大的努力和决心