《草房子》读书交流

1、阅读，阅读，成就人生。成就人生。腹有诗书腹有诗书气自华。气自华。最是书香最是书香能致远。能致远。布衣暖，布衣暖，菜根香，菜根香，读书读书滋味长。滋味长。阅读经典阅读经典 启悦人生启悦人生小种子班级四年级4班 草房子草房子就是当代中国之就是当代中国之爱的教育爱的教育。 崔道怡崔道怡 草房子草房子是一首诗。是一首诗。 肖复兴肖复兴草房子描写的很多故事草房子描写的很多故事都是我童年的生活印记，草都是我童年的生活印记，草房子中的桑桑身上就有我童房子中的桑桑身上就有我童年的影子。年的影子。 曹文轩曹文轩 曹文轩，曹文轩，1954年生于江苏盐城。年生于江苏盐城。74年就读北大中文系，年就读北大中文系，后留

2、校任教。属学者型作家。主要文学作品集有后留校任教。属学者型作家。主要文学作品集有忧郁的田园忧郁的田园红葫芦红葫芦蔷薇谷蔷薇谷等。长篇小说有等。长篇小说有山羊不吃天堂草山羊不吃天堂草草房子草房子红瓦红瓦根鸟根鸟等。主要学术著作有等。主要学术著作有中国八十中国八十年代文学现象研究年代文学现象研究思维论思维论等。等。草房子草房子是作者继是作者继山山羊不吃天堂草羊不吃天堂草之后的又一长篇小说力作，先后获之后的又一长篇小说力作，先后获“冰心儿童冰心儿童文学奖文学奖”大奖、中国作协第四届全国优秀儿童文学奖和第四届大奖、中国作协第四届全国优秀儿童文学奖和第四届国家图书奖等。国家图书奖等。 2004年曹文轩被

3、推选为年曹文轩被推选为“国际安徒生奖国际安徒生奖”候选人。候选人。 诗意草房子 风景美风景美人情美人情美人性美人性美 诗意草房子-风景美 “春天到了。一切都在成长，露出生机勃勃春天到了。一切都在成长，露出生机勃勃的样子。的样子。” “太阳暖融融的，满地的紫云英正蓬蓬勃勃太阳暖融融的，满地的紫云英正蓬蓬勃勃地生长，在大地上堆起厚厚的绿色。其间，开放地生长，在大地上堆起厚厚的绿色。其间，开放着的一串串淡紫色的小花，正向四下里散发着甜着的一串串淡紫色的小花，正向四下里散发着甜丝丝的气味，引得许多蜜蜂在田野上嗡嗡欢叫。丝丝的气味，引得许多蜜蜂在田野上嗡嗡欢叫。” 在美丽的草房子里，生活着一在美丽的草房

4、子里，生活着一批可爱的人。通过读书批可爱的人。通过读书我认识我认识了了 诗意草房子-人情美、人性美 那些坚韧而优美的生命那些坚韧而优美的生命 草房子草房子里的成长故事里的成长故事 陆鹤、纸月、细马、桑桑、杜小康、秦大陆鹤、纸月、细马、桑桑、杜小康、秦大奶奶一串普通的不能再普通的名字，当你奶奶一串普通的不能再普通的名字，当你走进去，走近他们，你会发现，他们就像本书走进去，走近他们，你会发现，他们就像本书的书名的书名草房子草房子一样，散发着土地、河一样，散发着土地、河流、蓝天、太阳的气息，是一群脚踏大地、河流、蓝天、太阳的气息，是一群脚踏大地、河流滋养、蓝天辉映，阳光照耀下的健康、生动、流滋养、蓝

5、天辉映，阳光照耀下的健康、生动、优美的生命。优美的生命。 他上学时，嘴上总他上学时，嘴上总戴一个白口罩。那白口戴一个白口罩。那白口罩很大，只露出一对睫罩很大，只露出一对睫毛很长的大眼。远看，毛很长的大眼。远看，他整个的脸，就是一个他整个的脸，就是一个大白口罩。在油麻地小大白口罩。在油麻地小学，除了温幼菊也戴口学，除了温幼菊也戴口罩，就只有他一个人了。罩，就只有他一个人了。 上四年级时，他有上四年级时，他有了一辆自行车。了一辆自行车。 杜小康杜小康 他没有穿鞋，两只光脚他没有穿鞋，两只光脚脏兮兮的；裤子被胯骨勉脏兮兮的；裤子被胯骨勉强地挂住，一只裤管耷拉强地挂住，一只裤管耷拉在脚面，而另一只裤管

6、却在脚面，而另一只裤管却卷到了膝盖以上；褂子因卷到了膝盖以上；褂子因与人打架，缺了钮扣，而与人打架，缺了钮扣，而两只小口袋，有一只也被两只小口袋，有一只也被人撕得只有一点点连着。人撕得只有一点点连着。 桑桑桑桑 这是邱大最小的儿子，一这是邱大最小的儿子，一个长得很精神的男孩，大额头，个长得很精神的男孩，大额头，双眼微眍，眼珠微黄，但亮得双眼微眍，眼珠微黄，但亮得出奇，两颗门牙略大，预示着出奇，两颗门牙略大，预示着长大了，是一个有大力气的男长大了，是一个有大力气的男人。人。细马细马秃鹤秃鹤 他用长长的好看的脖子，他用长长的好看的脖子，支撑起那么一颗光溜溜的脑支撑起那么一颗光溜溜的脑袋，这颗脑袋绝

7、无一丝瘢痕，袋，这颗脑袋绝无一丝瘢痕，光滑得竟然那么均匀，阳光光滑得竟然那么均匀，阳光下，这颗脑袋像打了蜡一般下，这颗脑袋像打了蜡一般地亮，让他的同学们无端地地亮，让他的同学们无端地想起夜里，它也会亮的。由想起夜里，它也会亮的。由于秃成这样，孩子们就会常于秃成这样，孩子们就会常常出神地去看，并会在心里常出神地去看，并会在心里生出要用手指头醮了一点唾生出要用手指头醮了一点唾沫去轻轻摩挲它一下的欲望。沫去轻轻摩挲它一下的欲望。 纸月纸月 她的字写得很秀丽，不骄她的字写得很秀丽，不骄不躁。她会背许多古诗词，并不躁。她会背许多古诗词，并且还很会朗诵。她的作文中有且还很会朗诵。她的作文中有一般孩子根本不

8、可能有的灵气一般孩子根本不可能有的灵气与书卷气。但她却没有一点点与书卷气。但她却没有一点点傲气，总是一副平平常常的样傲气，总是一副平平常常的样子。她让油麻地小学的老师们子。她让油麻地小学的老师们觉得，她大概一辈子都会是一觉得，她大概一辈子都会是一个文弱、恬静、清纯而柔和的个文弱、恬静、清纯而柔和的女孩儿。女孩儿。秦大奶奶秦大奶奶 以后的日子里，以后的日子里，她就在她就在“被人发现在艾被人发现在艾地里、被人抬走、又被地里、被人抬走、又被人发现在艾地里、又被人发现在艾地里、又被人抬走人抬走”这样一个循环这样一个循环往复的过程中一日一日往复的过程中一日一日地度过地度过 。温馨提示： 我们在描写人物时

9、，也一定要抓住人物的外貌特征来写，这样才能让有血有肉的“活”人跃然纸上。 苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。 德德贝多芬贝多芬 秃鹤追过秃鹤追过去：去：“给我！给我！给我！给我帽给我！给我帽子！子！”秃秃 鹤鹤纸纸 月月 三个男孩在三个男孩在土路上晃荡着，土路上晃荡着，好像在等一个人。好像在等一个人。桑桑 桑桑 听着窗听着窗外的秋风吹着竹外的秋风吹着竹林与茅屋，小红林与茅屋，小红炉使桑桑感到十炉使桑桑感到十分温暖。分温暖。 红门里，红门里，一下子显得空一下子显得空空落落。空落落。 杜杜 小小 康康 细细 马马 不一会，不一会，桑桑就看到，细马桑桑就看到

10、，细马本来就有裂口的手，本来就有裂口的手，因连续受到剧烈震因连续受到剧烈震动，流出血来。血动，流出血来。血将镐柄染红了。将镐柄染红了。 当邱二妈看见当邱二妈看见这大半竹篮柳树须这大半竹篮柳树须子时，眼睛红了。子时，眼睛红了。 同学们，也和同学们，也和大家说说你们的苦大家说说你们的苦难事吧！难事吧！阅读体验共分享阅读体验共分享 成长在苦难中开始成长在苦难中开始 成长也因苦难更加美丽成长也因苦难更加美丽 成长的美丽成长的美丽在乡野纯净的天空下在乡野纯净的天空下在油麻地金泽闪闪的房檐下在油麻地金泽闪闪的房檐下我听到竹笋拔节的声音我听到竹笋拔节的声音我闻到了花苞绽开的芳香我闻到了花苞绽开的芳香冬夜的苦

11、练中冬夜的苦练中秃鹤长成了月光下最英俊的少年秃鹤长成了月光下最英俊的少年洪水的洗礼下洪水的洗礼下细马用瘦弱的肩膀细马用瘦弱的肩膀顶起了家的脊梁顶起了家的脊梁孤独的芦苇荡中孤独的芦苇荡中杜小康坚毅的站立在了杜小康坚毅的站立在了生活的路口生活的路口病痛的折磨下病痛的折磨下桑桑绽开了不屈的微笑桑桑绽开了不屈的微笑成长在苦难中开始成长在苦难中开始成长也因苦难更加美丽成长也因苦难更加美丽 美的力量绝不亚于思想的力量。一个在美的力量绝不亚于思想的力量。一个在深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西永深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西永不衰老的，那就是美。不衰老的，那就是美。 曹文轩曹文轩 在这些草房子的

12、前在这些草房子的前后或在这些草房子之间，后或在这些草房子之间，总有一些安排，或一丛总有一些安排，或一丛两丛竹子，或三株两株两丛竹子，或三株两株蔷薇，或一片花开得五蔷薇，或一片花开得五颜六色的美人蕉，或干颜六色的美人蕉，或干脆就是一小片夹杂着小脆就是一小片夹杂着小花的草丛。这些安排，花的草丛。这些安排，没有一丝刻意的痕迹，没有一丝刻意的痕迹，仿佛是这个校园里原本仿佛是这个校园里原本就有的。就有的。 这种草房子实际上是很这种草房子实际上是很贵重的。它不是用一般稻草或贵重的。它不是用一般稻草或麦秸盖成的，而是从三百里外麦秸盖成的，而是从三百里外的海滩上打来的茅草盖成的。的海滩上打来的茅草盖成的。那茅

13、草旺盛地长在海滩上，受那茅草旺盛地长在海滩上，受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳着海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的曝晒，一根一根地都长得光的曝晒，一根一根地都长得很有韧性。阳光一照，闪闪发很有韧性。阳光一照，闪闪发亮如铜丝，海风一吹，竟然能亮如铜丝，海风一吹，竟然能发出金属般的声响。用这种草发出金属般的声响。用这种草盖成的房子，是经久不朽的。盖成的房子，是经久不朽的。 油麻地小学的草房子里，油麻地小学的草房子里，冬天是温暖的，夏天却又是冬天是温暖的，夏天却又是凉爽的。这一幢幢房子，在凉爽的。这一幢幢房子，在乡野纯净的天空下，透出一乡野纯净的天空下，透出一派古朴来。而当太阳凌空而派古朴来。而当太阳凌空而照

14、时，那房顶上金泽闪闪，照时，那房顶上金泽闪闪，又显出一派华贵来。又显出一派华贵来。 草房子草房子里景美人更美！书中里景美人更美！书中塑造的这些少年人物中，你最喜欢或塑造的这些少年人物中，你最喜欢或者是最佩服谁？请说出理由。者是最佩服谁？请说出理由。 亲爱的同学们，亲爱的同学们，在阅读草房子在阅读草房子一书的过程中，你一书的过程中，你哭过吗？请结合书哭过吗？请结合书中的具体故事或细中的具体故事或细节描写，和大家交节描写，和大家交流一下自己被文中流一下自己被文中的哪些人物的故事的哪些人物的故事感动了。感动了。阅读体验共分享阅读体验共分享 执着坚守尊严的个性男孩执着坚守尊严的个性男孩秃鹤秃鹤 与命运

15、不断拼争的优雅少年与命运不断拼争的优雅少年杜小康杜小康 与厄运奋力拼搏的不幸男孩与厄运奋力拼搏的不幸男孩细马细马 在死亡体验中感悟生命的淘气男孩在死亡体验中感悟生命的淘气男孩桑桑桑桑 闪耀人格光彩的垂暮老人闪耀人格光彩的垂暮老人秦大奶奶秦大奶奶 读完这本书你觉得贵读完这本书你觉得贵重的、经久不朽、华贵的仅重的、经久不朽、华贵的仅仅是仅是“草房子草房子”吗？吗？ 请说出此时请说出此时你心中最想对你心中最想对草房草房子子的作者或书中的的作者或书中的人物说的话。人物说的话。曹文轩系列作品曹文轩系列作品 野风车野风车青铜葵花青铜葵花红瓦黑瓦红瓦黑瓦山羊不吃天堂草山羊不吃天堂草没有角的牛没有角的牛古老的古