九年级化学《燃烧及其利用》同步练习 人教新课标版_第1页
九年级化学《燃烧及其利用》同步练习 人教新课标版_第2页
九年级化学《燃烧及其利用》同步练习 人教新课标版_第3页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2011-2012学年九年级人教版初中化学第7单元复习 燃烧及其利用一. 教学内容:第7单元 燃烧及其利用1. 掌握燃烧条件和灭火原理,联系实际解决问题。2. 了解燃料的利用和环境的保护。3. 了解煤和石油的利用,开发新能源。二. 重点分析和讲解:第7单元 燃烧及其利用(一)燃烧和灭火 1. 燃烧的条件:(缺一不可)(1)可燃物 (2)氧气(或空气) (3)温度达到着火点2. 灭火的原理:(只要消除燃烧条件的任意一个即可)(1)消除可燃物 (2)隔绝氧气(或空气) (3)降温到着火点以下3. 影响燃烧现象的因素:可燃物的性质、氧气的浓度、与氧气的接触面积使燃料充分燃烧的两个条件: (1)要有足

2、够多的空气(2)燃料与空气有足够大的接触面积。4. 爆炸:可燃物在有限的空间内急速燃烧,气体体积迅速膨胀而引起爆炸。一切可燃性气体、可燃性液体的蒸气、可燃性粉尘与空气(或氧气)的混合物遇火种均有可能发生爆炸。(二)燃料和能量1. 三大化石燃料:煤、石油、天然气(混合物、均为不可再生能源)(1)煤:“工业的粮食”(主要含碳元素);煤燃烧排放的污染物:SO2、NO2(引起酸雨)、CO、烟尘等(2)石油:“工业的血液”(主要含碳、氢元素);汽车尾气中污染物:CO、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘(3)天然气是气体矿物燃料(主要成分:甲烷),是较清洁的能源。2. 两种绿色能源:沼气、乙

3、醇(1)沼气的主要成分:甲烷甲烷的化学式:CH4 (最简单的有机物,相对分子质量最小的有机物)物理性质:无色,无味的气体,密度比空气小,极难溶于水。 化学性质:可燃性 CH4+2O2点燃CO2+2H2O(发出蓝色火焰)(2)乙醇(俗称:酒精,化学式:C2H5OH)化学性质:可燃性C2H5OH+ 3O2点燃2CO2+3H2O工业酒精中常含有有毒的甲醇CH3OH,故不能用工业酒精配制酒!乙醇汽油:优点(1)节约石油资源 (2)减少汽车尾气 (3)促进农业发展 (4)乙醇可以再生3. 化学反应中的能量变化(1)放热反应:如所有的燃烧(2)吸热反应:如一般条件为“高温”的反应4. 新能源:氢能源、太阳

4、能、核能、风能、地热能、潮汐能氢气是最理想的燃料:(1)优点:资源丰富,放热量多,无污染。(2)需解决问题: 如何大量廉价的制取氢气? 如何安全地运输、贮存氢气?【模拟试题】一. 选择题(45分)1. 下列物质的燃烧产物,不会污染空气的是( )A. 柴油 B. 氢气 C. 硫 D. 煤2. 下列燃料属纯净物的是( )A. 甲烷 B. 天然气 C. 石油 D. 煤3. 下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是( )A. 氧气 B. 氮气 C. 甲烷 D. 二氧化碳4. 人们在工作、生活中,为了防止事故,常采用一些安全措施,下列措施安全的是( )A. 到溶洞探险打灯火照明 B. 掏空沼气池前进

5、行灯火试验C. 到小煤窖挖煤用火把照明 D. 厨房内煤气泄漏打开排气扇通风5. 点燃的火柴竖直向上,火柴梗不易继续燃烧,其原因是( )A. 火柴梗温度达不到着火点 B. 火柴梗着火点较高C. 火柴梗潮湿不易继续燃烧 D. 火柴梗接触氧气少6. 环境保护是我国的一项基本国策,空气的净化越来越受到人们的关注。下列每组气体中,三种气体都属于空气污染物的是( )A. SO2、N2、NO2 B. CO2、CO、N2 C. SO2、CO、NO2 D. CO、H2、CH4 7. 汽油属于易燃物,敞口放置一瓶汽油,虽然与空气接触,但并未燃烧,这是由于( ) A. 汽油具有挥发性 B. 汽油的着火点较低 C.

6、与汽油接触的氧气少 D. 周围环境温度低于汽油的着火点 8. 2004年山西省发生三起假酒中毒事件,其中死亡2人,1人双眼失明。有些假酒是用工业酒精勾兑而成,这样的假酒含有的有毒物质是( ) A. 水 B. 甲醇 C. 乙醇 D. 碳酸9. 我国“神州三号”宇宙飞船使用的燃料是偏二甲肼(化学式为C2H8N2)。下列说法正确的是( )A. 偏二甲肼是由碳、氢、氮元素组成的B. 偏二甲肼中含有氮气 C. 偏二甲肼的相对分子质量是27D. 偏二甲肼中碳、氢、氮三种元素的质量比为1:4:110. 下列情况下所采取的灭火方法,不恰当的是( )A. 电器因短路起火时,用水浇灭 B. 酒精灯不慎打翻起火,用

7、湿抹布扑盖 C. 炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖 D. 用液态二氧化碳灭火器扑火图书档案等火灾 11. 当打开一个装有液态空气的容器盖,并将一根烧着的木条置于容器口上方时,观察到的现象是( )A. 熄灭 B. 燃烧得更旺 C. 先燃烧得更旺后熄灭 D. 无明显现象 12. 北京2008年奥运会的主题是“科技奥运、人文奥运、绿色奥运。”为了办成绿色奥运会,下列做法不可取的是( )A. 关闭所有的化工企业 B. 用天然气逐步取代民用燃煤C. 提高污水处理率 D. 降低机动车辆的尾气污染13. 下列化学反应中能产生吸热现象的是( )A. 镁条与稀盐酸反应 B. 碳与二氧化碳反应 C. 碳酸钙与盐酸反应

8、 D. 木炭与氧气反应 14. 一种作为绿色能源的物质X,其燃烧的化学反应方程式:X + 3O2点燃2CO2 + 3H2O 中,根据质量守恒定律判断X 的化学式为( )A. CH3OH B. CH4 C. C2H5OH D. H215. 机动车尾气排出的氮的氧化物,是城市空气污染源之一。其中有一种含氮约为46.7% ,它是( )A. N2O B. NO C. NO2 D. N2O5二. 填空题(26分)16.(14分) 有三瓶无色、无气味的气体A、B、C,它们分别是氢气、一氧化碳、甲烷中的一种。点燃气体,用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,在B、C火焰上方的烧杯内壁上有水珠出现,而在A火焰上方的烧杯内

9、壁上没有水珠。燃烧后,分别向烧杯中注入澄清石灰水,振荡,A、B杯内的石灰水变浑浊,C杯内没有变化。则A是 ,B是 ,C是 。试写出实验中所有反应的化学方程式: ; ; ; 。17.(12分)火柴是生活的必需品。火柴头上深色物质的主要成分是KClO3、MnO2、S和Sb2S3(硫化锑),火柴盒侧面涂有一层红褐色物质(红磷和玻璃粉)。划火柴时,发生氧化反应引燃木条,请写出其中反应的化学方程式。(1)KClO3在一种催化剂的作用下,借助摩擦产生的热量放出氧气,同时生成氯化钾: (2)红褐色物质(红磷)和氧气反应,并产生白烟: (3)硫和氧气反应: 三. 计算题(6分)18.(6分)天然气的主要成分是

10、甲烷(CH4),它是一种“清洁能源”。甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水,燃烧32g甲烷,可释放多少克二氧化碳?四. 活动与探究(23分)19.(7分)我们曾做过盛放有一高一低两支燃着的蜡烛的烧杯中倒入二氧化碳,发现的现象是下层的蜡烛比上层的蜡烛先熄灭。但如果将烧杯倒扣在两支燃着的蜡烛上(如图),情况将如何? 原因是: 20.(4分)在一个铁制的坩埚里放入松节油,加热把它点燃,待燃烧正常以后,如图,坩埚半浸入水槽的冰水里,不久,火焰慢慢熄灭。取出坩埚再加热,再点燃松节油让其燃烧,再把坩埚半浸入水槽的冰水里,火焰又熄灭。造成松节油熄灭的原因是: 。21. (4分)区别酒精和水,最简单的物理方法

11、是 ;最简便的化学方法是 。22. (8分)如图,在试管和小气球中分别先加入稀盐酸和一种常见的固体物质,然后将气球中的固体倒入试管中,观察到有气泡产生且气球胀大。请依据上述实验回答下列问题:(1)气球中加入的固体物质可能是(至少答出两种不同类型的物质) 、 。(2)请用简单的实验方法,证明制得的气体的密度比空气大还是小。 【试题答案】一. 选择题(每小题3分,共45分)题号123456789101112131415答案BACADCDBAAAABCB二. 填空题(26分)16.(14分) A是 CO,B是CH4,C是H22CO + O2点燃2CO2;CH4 + 2O2点燃CO2 + 2H2O2H2 + O2点燃2H2O;CO2 +=CaCO3+ H2O17.(12分)(1)2KClO3催化剂2KCl +3O2 (2)4P + 5O2点燃2P2O5 (3)S + O2点燃SO2 三. 计算题(6分)18. 解:设二氧化碳质量为xCH4 + 2O2点燃CO2 + 2H2O16 44 32g x 答:略。四. 活动与探究(23分)19.(7分)上层蜡烛先熄灭,下层蜡烛后熄灭。通常情况下,二氧化碳的密度比空气大,但由于热胀冷缩,蜡

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论