计算机文化基础说课12916PPT学习教案

1、会计学1计算机文化基础说课计算机文化基础说课129162021-10-182第1页/共20页2021-10-1831. 1. 课程定位课程定位第2页/共20页2021-10-184一一. .课程定位与目标课程定位与目标第3页/共20页2021-10-185体会利用计算机的乐体会利用计算机的乐趣趣培养计算机工作思维培养计算机工作思维掌握基本操作技能掌握基本操作技能掌握计算机基础知识掌握计算机基础知识素质素质思维思维技能技能知识知识第4页/共20页2021-10-1863. 课程教学安排第5页/共20页2021-10-1874.相关课程承上启下，主要起到高中课程与高职课程的衔接作用。为承上启下，主

2、要起到高中课程与高职课程的衔接作用。为本专业的其它课程提供良好的计算机操作基础。本专业的其它课程提供良好的计算机操作基础。第6页/共20页2021-10-188二二. .课程设计的理念与思路课程设计的理念与思路WORDEXCELPPTWIN XPINTERNET+第7页/共20页2021-10-1891.1.学情学情第8页/共20页2021-10-18102 2、学法、学法 将所学知识直接应用于当将所学知识直接应用于当前的现实生活中。前的现实生活中。第9页/共20页2021-10-18章号讲授内容1概论2计算机系统3操作系统及其应用4文字处理软件Word 20035电子表格处理软件Excel

3、20036演示文稿制作软件PowerPoint 20037计算机网络基础8因特网技术与应用9数据库基础及其工具软件Access 2003 10多媒体技术的应用11信息安全与计算机病毒的防范四四. .课程内容的选取和教学组织安排课程内容的选取和教学组织安排第10页/共20页2021-10-1812复习复习引入引入授课授课练习练习小结小结作业作业激发激发兴趣兴趣采用采用灵活灵活多样多样方法方法紧密紧密结合结合重点重点难点难点归纳归纳升华升华所所需需知知识识回回顾顾突出突出实训实训预习预习四.课程内容的选取和教学组织安排第11页/共20页2021-10-181313五五. .教学模式和教学方法手段教

4、学模式和教学方法手段1.1.教学方法教学方法任务驱任务驱动法动法分层教分层教学法学法赏识教赏识教学法学法案例教案例教学法学法第12页/共20页2021-10-1814五五. .教学模式和教学方法手段教学模式和教学方法手段2.2.教学手段教学手段1充分利用多充分利用多媒体、网络媒体、网络、实训室等、实训室等现代化教学现代化教学设备，提高设备，提高教学质量和教学质量和效率效率2注重师生互注重师生互动，营造活动，营造活跃的课堂气跃的课堂气氛氛3加强实训环加强实训环节，采用多节，采用多种训练方法种训练方法，培养学生，培养学生学习能力、学习能力、协作能力协作能力 第13页/共20页2021-10-181

5、5六六. .课程对教学条件的要求及现实情况课程对教学条件的要求及现实情况 专任教师5名 兼课教师 5名 第14页/共20页2021-10-1816“计算机基础技术实训室计算机基础技术实训室”上课上课 展示展示多媒体课件多媒体课件六六. .课程对教学条件的要求及现实情况课程对教学条件的要求及现实情况第15页/共20页2021-10-1817六六. .课程对教学条件的要求及现实情况课程对教学条件的要求及现实情况教材处理教材处理：第16页/共20页2021-10-1818 大学计算机基础实训教程魏玲、吴薇主编，人民邮电出版社出版 教参特点： 由于本门课程主要以学生实际上机操作能力为主要培养目标，所以我选用的教参以案例为主，注重可操作性、趣味性、实用性、可行性和完整性，强化学生上机练习。 登录基础学习网站可以进行自学（如优酷视频)六六. .课程对教学条件的要