2021年春新教科版四年级下册科学 2.2《点亮小灯泡》课件

1、2 点亮小灯泡教科版 四年级下新课聚焦 打开手电筒的开关，小灯泡就亮了，它是怎样亮起来的? 打开手电筒的开关，小灯泡就亮了，这说明有电流流过小灯泡。手电筒的外壳一般是塑料做的，前面灯罩内有一个拧小灯泡的小灯座。新课聚焦 小灯座的螺纹将和小灯泡的螺纹连接，并连接一根金属片 ,金属片的另一端连接到开关的一个触点，开关的另一个触点连接另一金属片的一端，这个金属片的另一端与手电筒后端连接，并将与电池的负极连接。新课聚焦 如果有导线和电池，你能让小灯泡亮起来吗？用示意图表达你的想法。新知讲解 探索一：观察小灯泡。1.找一找小灯泡的发光部位在哪里。 从外部观察，小灯泡由玻璃泡和金属螺纹组成。右图可以帮助我

2、们了解小灯泡的内部结构。小灯泡有两个连接点，一个在小灯泡的金属螺纹上，另一个在小灯泡的最下端。金属架分别与两个连接点相连,灯丝两端分别与金属架相连。小灯泡的发光部位是灯丝。新知讲解2.想一想小灯泡的各部分有什么作用。提供封闭环境并保护灯丝发光支撑灯丝连接作用新知讲解认识小灯泡的结构 点击观看新知讲解点亮小灯泡点击观看新知讲解探索二：点亮小灯泡1.用一段导线和一节电池让小灯泡亮起来，并记录有哪些连接能点亮小灯泡，哪些连接不能点亮小灯泡。(1)导线连接小灯泡的连接点与电池底部的锌壳，电池铜帽与小灯泡螺纹接触。小灯泡亮。(2)导线连接小灯泡的螺纹与电池底部的锌壳,电池铜帽与小灯。泡连接点接触。小灯泡

3、亮。新知讲解点亮小灯泡(3)导线连接电池铜帽和小灯泡螺纹,小灯泡的连接点与电池锌壳接触。小灯泡亮。(4)导线连接小灯泡的连接点与电池铜帽，电池底部的锌壳与小灯泡螺纹接触。小灯泡亮。新知讲解点亮小灯泡(5)电池铜帽和小灯泡螺纹接触，小灯泡的连接点与电池锌壳接触。小灯泡亮。(6)导线连接电池铜帽和底部的锌壳，小灯泡只有连接点接触电池铜帽，电池短路。小灯泡不亮。新知讲解点亮小灯泡(7)导线连接电池底部的锌壳和小灯泡的金属螺纹。小灯泡的连接点没有接触电池的铜帽。小灯泡不亮。(8)导线连接小灯泡螺纹与电池侧面的绝缘外壳，小灯泡的连接点接触电池铜帽。小灯泡不亮。新知讲解 探索二.使用电池的注意事项 干电池

4、的金属铜帽端是正极，另端是负极。 当导线直接与电池的正、负极相连，而没有经过小灯泡时，就会造成短路。短路时，电池中的电会很快消耗完，并且电池还会在一瞬间发热变烫，甚至可能爆炸。所以，在实验中，要避免出现短路。拥抱一些嘛！别！我怕短路新知讲解点亮小灯泡 点击观看新知讲解 研讨一：展示我们的实验记录，交流哪些连接能点亮小灯泡，哪些连接不能点亮小灯泡。能点亮小灯泡的连接不能点亮小灯泡的连接新知讲解1.分析那些能点亮小灯泡的连接，你认为电池和小灯泡怎么连接，小灯泡才能亮起来?电池的两极分别与小灯泡的两个连接点相连的电路，能点亮小灯泡，否则不能点亮小灯泡。 研讨二：分析哪些连接能点亮小灯泡，哪些连接不能

5、点亮小灯泡。新知讲解2.观察下面四幅连接图，哪些能够点亮小灯泡，哪些不能点亮小灯泡?新知讲解图1 中，电流从电池的一极流出，经过小灯泡金属螺纹的连接点，再通过金属架流经小灯泡的灯丝，最后由小灯泡底部的连接点经导线流回电池的另一极，小灯泡亮。图2中，电池正极与小灯泡连接点相连，同时二者通过导线与电池负极相连，此连接属于短路，小灯泡不亮，并且很危险。新知讲解图3中，电流从电池的一极流出，经过小灯泡底部的连接点，再通过金属架流经小灯泡的灯丝，最后由小灯泡金属螺纹处的连接点经导线流回电池的另一极，小灯泡亮。图4中，导线一端通过小灯泡的连接点与电池的一极相连，另一端与电池外壳相连，没有构成闭合的回路，是

6、断路，不能形成电流，小灯泡不亮。结论：图 1和图3能够点亮小灯泡，图2和图4不能点亮小灯泡。新知讲解不能点亮小灯泡。 观察下面的连接图。 哪些能够点亮小灯泡，哪些不能点亮小灯泡?能够点亮小灯泡。新知讲解 研讨三：你认为小灯泡是如何亮起来的? 电从电池的一极流出来，通过导线流到小灯泡的一个连接点，再经过与连接点相连的金属架，流到灯丝，然后从另一个金属架流到小灯泡的另一个连接点，最后流回到电池的另一极，小灯泡的灯丝有电流流经，小灯泡就能亮起来。课堂练习 判断题。1.小灯泡的玻璃泡内部是真空，可以防止灯丝氧化。( )2.一个完整的电路只可以用一种方式建立起来。（ ）3.有电流通过小灯泡灯丝时，小灯泡

7、会发光。( )4.干电池的两极可以直接用导线连接。( )5.只要把小灯泡与电池连接到一起,小灯泡就能发光。( )6.短路和断路描述的是同一种情况。（ ）课堂练习 选择题1.小明安装了简单电路团合开关后发现电池下子变得很热。下列情况中，最有可能的是( )。A.灯会一直亮着 B.灯亮了一下就熄灭了 C.灯一直不亮2.以下情况中，最容易损坏电池的是( )。A.断路 B.通路 C.短路3.点亮小灯泡的实验中至少需要哪些材料? ( )A. 1个小灯泡,1节电池,2根导线B. 1个小灯泡,1节电池,1个开关，1根导线C. 1个小灯泡,1节电池,1根导线CCC课堂总结 点亮小灯泡 通过本节课的学习，我们知道

8、了建立一个电路，需要电池、导线以及用电器。电从电池的正极流出，经过用电器和导线流向电池的负极，形成一个完整的电路。尝试使用所给材料来点亮小灯泡，小灯泡点亮就说明有电从小灯泡的灯丝流过，也就是说我们已经连接成了一个最简单的电路。板书设计点亮小灯泡1.小灯泡由玻璃泡、灯丝、金属架、两个连接点组成。2.电流经过小灯泡灯丝时，称为通路。3.导线直接与电池正负极相连，没经过小灯泡灯丝时，称为短路。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺