北师大版数学五年级下册《三 分数乘法 第2课时 分数乘法（一）（2）》课件

1、第第2 2课时课时 分数乘法（一）（分数乘法（一）（2 2）北师大版北师大版 五年级下册五年级下册5111 35151515153同分母分数相加，分子相加，分母不变。同分母分数相加，分子相加，分母不变。511153153根据整数乘法的意义可知：根据整数乘法的意义可知：新课导入新课导入观察对比观察对比 和和 531351531351分数中的分子分数中的分子算式中的整数算式中的整数分数中的分母分数中的分母分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。（能约分的要约分）积作分子，分母不变。（能约分的要约分）你能看懂下面两位同学的计算过程吗？与同伴说你能看

2、懂下面两位同学的计算过程吗？与同伴说一说。一说。分数乘整数的简便方法：分数乘整数的简便方法：计算计算956 956310930956103方法一：方法一：推进新课推进新课方法二：方法二：95631095632方法三：方法三：956956231 03分数乘整数的简便算法就是先约分，分数乘整数的简便算法就是先约分，再计算。计算结果必须是最简分数。再计算。计算结果必须是最简分数。370931073109713计算下面各题，观察每个题目及结果，你发现了计算下面各题，观察每个题目及结果，你发现了什么？什么？412112412482412632222222222222222下面是乐乐的算法，你能看懂吗？下

3、面是乐乐的算法，你能看懂吗？随堂演练随堂演练251510215329187练一练：练一练：76.6. 一个漏水的水龙头每时漏水一个漏水的水龙头每时漏水 桶，桶，5 5时漏水多少桶？时漏水多少桶？110151012课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动，通过这节课的学习活动，你有什么收获？你有什么收获？1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业谢谢谢谢大大家家学生课堂行为规范的内学生课堂行为规范的内容是：容是：按时上课，不得无故缺按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师遵守课堂礼仪，与老师问

4、候。问候。上课时衣着要整洁，不上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进衣、超短裙、拖鞋等进入教室。入教室。尊敬老师，服从任课老尊敬老师，服从任课老师管理。师管理。不做与课堂教学无关的不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律事，保持课堂良好纪律秩序。秩序。听课时有问题，应先举听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起手，经教师同意后，起立提问。立提问。上课期间离开教室须经上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。涂写、刻划。要注意保持教室环境卫要注意保持教室环境卫生。生。离开教室要整理好桌椅，离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、并协助老师关好门窗、关闭电源。关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象