电动车转让协议书下载(标准范本)

1、电动车转让协议书下载(标准范本)电动车转让协议书下载出卖人： 买受人： 出卖人现将_车转让于买受人。经双方协商同意订立协议如下： 1、该电动车目前已行驶 14000 公里，车况已由买受人认可，经双方协商该车 的转让价为人民币_元。 2、该电动车转让后出现的一切问题(维护修理或被盗等)与出卖人(行驶证登记 人)无关。 3、该电动车转让后，买受人用法时如发生交通意外而产生的本人人身损害及 财产损失的与出卖人无关。 4、该电动车转让后，买受人用法时如发生交通意外造成别人人身损害及财产 损失的与出卖人无关。 5、协议规定该电动车只能买受人本人用法，买受人不得转卖(转借)别人。否那么 造成的一切后果由买

2、受人担当。 出卖人身份证_地址_ 联络电话_ 买受人身份证_地址_ 联络电话_ 本协议一式三份，双方各执一份，另一份备用。 本协议经买卖双方签章后生效。 买受人(签章)：出卖人(签章)：本文为 word 版资料，可以任意修改编辑。假如你看到我上传的资料这个后缀，请删除后使 用。高效学习方法和技巧 学习需要方法，找到合适自己的方法，学习才能事半功倍。接下来，我结合我自己的学习状况，给大家总结的高效学习五部曲 一、预习是学习的重要环节上课前充分预习，考试前充分地复习，与“打有预备之仗有同曲之道。预习效果好，听课才能有针对性；听课有针对性，复习才能顺当进展；复习深入，作业、 考试才能得心应手。所以说

3、预习是同学学习过程中一个必不行少的环节。 二、把握好高效的听课方法课上集中精力听课，是把握学问的捷径。听讲时，思想上必需与教师讲解的思路保持全都，听教师对事物是怎样分析、推理；听教师解决问题是用什么方 法、技巧；听教师对问题有哪些提问和说明。这样才能把握住听课的重点。听讲中，要把自己在预习中的理解，和教师讲解的相比拟，看自己和教师有哪些一样点和区分点。 三、合理支配复习时间许多科学家通过讨论发觉，有几个时间段有利于稳固记忆：一是学习后最初几分钟内，电生理活动引起蛋白质的合成；二是学习后在 48 小时内复习；三是一周 之后脑突触发生永久性改变。依据人在学习过程中这一生理改变，采纳复习加强记忆就显

4、得特殊重要了。假如我们可以在学习的内容即将遗忘时进展复习，那么复习的效果最好，效率也最 高。有名的心理学家艾宾浩斯通过试验发觉了人的记忆与遗忘规律。试验证明：在学习仅过了 20 分钟后，就遗忘记忆内容的 42%，1 天后忘却量已经到达了 66%，到了第 31 天，忘却 量高达 79%。他依据试验结果，画成了有名的遗忘曲线。并说明遗忘的规律是“先快后慢。这条规律提示我们，定要尽早、准时地对所学学问进展复习，以便在学问还在大脑内时就加 深印记，否那么大脑中已经没有痕迹了，只能再费精力重学。合理支配复习时间特殊重要并且必要，制定复习方案，严格按精英特方案执行，并力求形成习惯，是我们每一位同学都应当力

5、求 努力做到。 我们为什么要复习呢？因为我们记忆效果没有那么好，不行能过目不忘，所以需要重复、增加记忆。同时，复习的进展也有利于学习效率的进步。 四、做作业的科学方法这里有七种做作业的技巧： 1、先复习后做作业。复习是做好作业的关键，只有复习得好，作业才能做得好。做作业前先把教师这一节课所讲的内容仔细地看一看，弄清晰根本原理和概念后再去做作业，作业才 能做得既快又好。 2、仔细审题。 做作业最关键的步就是审题，连题都推断错了，作业内容就全错了。首先第步要弄清晰题目的内容，所给的条件，什么要求，需要联络哪些学问等等；其次是考虑 好解题思路、方法、步骤，要擅长把道题分成几局部，化大为小、化难为易、

6、分清其中的已知和未知，弄清各局部的联络，设计好整个解题步骤，定要让自己做到不明白题意不做题， 不清晰方法步骤不下笔。 3、细心的做题。 做题是表达思路的全过程，这个过程要求既动脑、又动手。做题的关键是要保证“标准、“精确。要做到这两点就要求同学仔细的抄好题，书写格式必需正确、规 范，严格根据各类题的解题要求，认真演算解题的每步，得出正确的结果。只有平常做题仔细细致，步骤完好，思路正确，表达严密，精确无误，考试时才能根据这种良好的习惯进展 4、要仔细检查作业。做完作业后仔细检查，是保证作业质量的重要手段之一。在作业的过程中，由于种种缘由，难免会出现各种各样的破绽和问题，因此，作业做完了之后，定要

7、 仔细检查之后再交上去，这样就避开了作业中的过失和漏忘。作业检查般分四部进展：是检查题目是否抄对；二是审题是否正确；三是运算是否正确？四是方法、思路与步骤是否正 确。平常做完题要仔细检查，养成习惯，考试时方能如此。 5、做完作业后要耐烦思索。作业完成之后，定要耐烦的再思索遍，想一想做这一道作业题用了哪些概念、原理、公式，这道题和例题有什么关系，和哪些题有联络，有什么特 点、规律可寻，稍加改变还能变成什么样的题，是否还有其它的解题方法等等。这样才能把学习的学问融会贯穿，到达系统把握，触类旁通和举一反三的目的 6、仔细分析批改后的作业。教师把作业批改发回来后，定要尽快翻阅，仔细分析、耐烦反思。对做

8、对的题目，想想是采纳什么样的思维和方法做对的，以后遇到类似的题能不能 触类旁通；对做错的题，要找出做错的缘由。是由于惊慌、马虎、马虎大意而搞错，还是根底学问没有把握，弄错了概念、定律、公式，或者是思路不对？属于第一种缘由，就要警告自己 以后做题时多加当心；属于其次种缘由时，就要在预习、听课和复习上下功夫坚固把握所学学问后再去做作业；属于最终一种缘由者，就要仔细钻研和分析例题，明确解题方法。只有经过 分析反思，才能汲取阅历教训，避开今后再有类似的错误发 7、改掉作业拖沓的习惯。有的同学是因贪玩而拖沓作业；有的同学是对学习无爱好而拖沓作业；有的同学是因为力量限制完成作业有困难而拖沓作业。无论是属于

9、哪些状况，都不能 养成拖沓作业的习惯。当天的学习当天完成，明天还有明天的学习任务，困难只会越积越多。克制作业拖沓的最有效的方法，就是天天催促要求自己当天办完当天的事。 五、重视错题积累在学习的过程中，同学们可能遇到过一错再错的现象 究其缘由，多数是由于在学习中不求甚解，不留意总结积累所致。那么，该怎么办呢？理论证明，自编一本“易错题集是避开做题一错再错的最好方法。错题本的复习方法：1、每周 把该周错题本中记录的题目快速扫瞄一遍；2、每月把该月错题本中记录的题目再快速扫瞄一遍；3、每个季度把错题本中三个月记录的题目再快速扫瞄一遍；4、大考前把该错题本中的所 有题目仔细复习一遍，确保题不二错 本文

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