匿名用户高数学第一轮复习

1、高三数学第一轮复习实验中学实验中学 高三备课组高三备课组夯实基础知识夯实基础知识 提高课堂实效提高课堂实效 2010高考已经结束。作为我们实验中学，高考已经结束。作为我们实验中学，高三数学最主要的任务是让学生顺利通过会考，高三数学最主要的任务是让学生顺利通过会考，完成高考上线。完成高考上线。夯 实 基 础 知 识夯 实 基 础 知 识 提 高 课 堂 效 率提 高 课 堂 效 率 高三数学复习工作时间紧、任务重，需要全高三数学复习工作时间紧、任务重，需要全体数学老师通力合作、周密计划、合理安排、科体数学老师通力合作、周密计划、合理安排、科学实施。如何做好复习工作，有效提高教学水平学实施。如何做

2、好复习工作，有效提高教学水平和质量，是每个高三老师都在考虑的问题。下面，和质量，是每个高三老师都在考虑的问题。下面，我就我校高三数学备课组的一些做法，以及在复我就我校高三数学备课组的一些做法，以及在复习中的思路和大家一起探讨一下。习中的思路和大家一起探讨一下。夯 实 基 础 知 识夯 实 基 础 知 识 提 高 课 堂 效 率提 高 课 堂 效 率备课组的一些做法（备课组的一些做法（2010201020112011年第一学期）年第一学期） 这一学期是一个特殊的时期，我们的目标是为了帮助这一学期是一个特殊的时期，我们的目标是为了帮助学生做好复习工作，提高会考合格率。要求每一个高三数学生做好复习工

3、作，提高会考合格率。要求每一个高三数学老师团结一致、群策群力，共同分担，力争会考和一模学老师团结一致、群策群力，共同分担，力争会考和一模考试数学学科取得好成绩。我们主要做了以下三点工作：考试数学学科取得好成绩。我们主要做了以下三点工作：备 课 组 复 习备 课 组 复 习1抓会考促高考抓会考促高考12抓抓两头促中间两头促中间23强化集强化集体备课体备课3抓 会 考 促 高 考抓 会 考 促 高 考 我校是普高中分数线最低的学校，学生的数学我校是普高中分数线最低的学校，学生的数学基础很薄弱，很多学生会考成问题。而现在要高基础很薄弱，很多学生会考成问题。而现在要高中毕业，会考最多只能有一门不合格。

4、所以为了中毕业，会考最多只能有一门不合格。所以为了让学生顺利的毕业，学校对于会考非常重视。让学生顺利的毕业，学校对于会考非常重视。 在全体教师的努力工作下，这几年我校出色地在全体教师的努力工作下，这几年我校出色地完成了会考上线，受到区教育科的表扬。完成了会考上线，受到区教育科的表扬。第一第一阶段阶段摸排摸排找出薄弱学生找出薄弱学生第二第二阶段阶段强化强化进行全面复习进行全面复习第三第三阶段阶段辅导辅导主抓临界学生主抓临界学生抓会考我们主要是抓会考我们主要是立足课堂，重视作业和立足课堂，重视作业和练习的辅导练习的辅导。一般复习分为三个阶段，这三个。一般复习分为三个阶段，这三个阶段各有侧重：阶段各

5、有侧重：复 习 三 阶 段复 习 三 阶 段 以区假日杯为契机，开展竞赛辅导，针对学以区假日杯为契机，开展竞赛辅导，针对学习基础较好的同学（主要是本科班），学生也可习基础较好的同学（主要是本科班），学生也可以自愿参加选修以自愿参加选修ib的辅导。进而提高他们学习的的辅导。进而提高他们学习的积极性，带动整个班级和整个年级的数学学习氛积极性，带动整个班级和整个年级的数学学习氛围。围。 对于学习基础较差（专科班）的同学，以会对于学习基础较差（专科班）的同学，以会考辅导为契机，帮助他们恢复学习信心，提高学考辅导为契机，帮助他们恢复学习信心，提高学习成绩。习成绩。抓 两 头 促 中 间抓 两 头 促 中

6、 间强 化 集 体 备 课强 化 集 体 备 课 高考复习资料很多，没有一本适合我们这些学高考复习资料很多，没有一本适合我们这些学生的。所以现在我们所有上课的内容和练习都需要生的。所以现在我们所有上课的内容和练习都需要自己编写。自己编写。 这给我们的教学带来了很大的问题。为了克服这给我们的教学带来了很大的问题。为了克服现在无现存资料可用的境地，所以我们只能依靠集现在无现存资料可用的境地，所以我们只能依靠集体的力量来进行备课和练习的编写。体的力量来进行备课和练习的编写。强化集体备课，编制学案强化集体备课，编制学案资源共享资源共享资料积累资料积累适合学生适合学生每周每周 “4+2”强 化 集 体 备 课强 化 集 体 备 课