如何根据个人的性格类型选专业

1、如何根据个人的性格类型选专业？毎个行业都有不同的职业或岗位，不同职业或岗位从事的具体工作又有所不同，根据专业的学习特点 和未來从事的职业特征，可以把高职高专专业进行如下分类：(1) 设计类专业。如艺术设计、建筑设计技术、室内设计技术、环境艺术设计、动漫设计与制作、服装 设计、产品造型设计、广告设计与制作、装潢艺术设计、人物形彖设计等。设计是一个构思表达、再构思表达、反复推敲揣摩、不断深入探究和进行评价的过程，基本上可以概 括为博览、创意、构思、表达等儿个阶段。"博览”即博览群书,直接或间接地学习各方面的知识，通过听 讲、看书、参观访问、实地观摩等各种方式，对自己所要设计z对象的技术规

2、格和空间尺度心中冇数。接 到设计任务后就要创意。只冇书本知识是不够的，生活体验和设计经验往往也非常重要。在创意屮耍善于 找出问题、揭示矛盾、分析研究、解决疑难。创意就是対貝体问题提出解决的思路和方法，创意可能是模 糊的，但它对以后的设计至关重要，好的创懑才能发展下去，而创懣不当就会步履维艰。好的创意不等于 好的设计,因为设计屮的矛盾是错综复杂的，一开始矛盾并没展开,而是随着思维的发展而逐步展开,并 在展开的过程中逐一对这些问题寻找理想的解决方案。这一过程就是构思发展的过程，就是从创意到成熟 的过程，这个过程中很重要的就是思维的表达。思、维产生于人的头脑，是瞬时的火花，这种印彖产生后必 须抓紧时

3、间记录。设计是构思的过程，也是动手的过程。思维借助语言完成，将自己的设计构思表达成为 图纸，是设计人员的基木功。设计过程从-开始到深入下去，各阶段思维的广度、深度都不同，表达方式、 工具也可能是多样化的。表达方式和工具要适应思维的速度，推动思维不断发展成熟。什么样的人适合学习设计类的专业呢?按照美国职业指导专家霍兰徳的“人格类型论”來分析，适合学 习该专业的人格类型应是艺术型，其基本人格倾向为：偏好的是文学、音乐、绘画等活动，认为思想、情 绪或情感的创造性表达是绘有价值的。在其他人看來这类人是非传统的、无序的，但有创造性；在本人看 来，自己是创新的、智慧的，但缺乏文书和办公技能。(2) 管理类

4、专业。如建筑工程管理、建筑经济管理、物流管理、连锁经营与管理、酒店管理、旅游管理、 农业经济管理、物业管理、水政水资源管理、水利水电工程管理、治安管理、交通管理等。从字面上看，管理冇“管辖”“处理” “管理人”“理事”等含义，即对一定范围的人员及事物进行安排 和处理。简单地说，管理是协调人与人、人与物、物与物z间的关系，使z协调、有序。所以管理可能是 管人，也可能是管物。毎个行业都需要管理类的人才，从上述专业举例中可以看到，现在管理类专业越來越细化，眼下单位 也很重视管理类人才的培养和招皓。通常这些专业在课程设置上，专业基础知识(如建筑工程知识、旅游知 识、物流知识等)和管理知识并重。但这并不

5、意味着学了这类专业后一毕业就能从事管理工作，因为管理是 需耍实践经验的。耍想从教育中获得管理的理论知识，在某种程度上取决丁个人过去的经验，可是刚毕业 的学生多数是没有工作经验的，所以在校期间的管理知识只能是理论的，还耍在工作实践中应用和学习。适合从事管理工作的基本人格倾向是，具有冒险、野心、独断、乐观、自信、将力充沛、善于社交的 人格特征，喜欢从事领导及相关性质的职业。(3) 实务、操作类专业。如文秘、国际贸易实务、报关与国际货运、审计实务、统计实务、法律文秘等。 这类专业强调的是操作性，例如学习公文写作，学习报关的业务流程等，一般女同学多选择此类专业。具有顺从、谨慎、保守、实际、稳重、有效率

6、等人格特征的人适合学习此类专业，这类人喜欢有系统、有 条理的工作任务，其典世职业包括秘书、办公文员、记事员、会计、行政助理等。有时工作会很烦琐，毎 天做重复的事情，因此做此类工作要细致、耐心。(4) 维护、维修类专业。如工程机械运用与维护、航空电子设备维修、医学影像设备维护与管理、机电 设备维修与管理、汽车检测与维修技术、化工设备维修技术等。从字面恵义上可以看出，这类专业的毕业生将来主耍从事的是维修、维护性质的工作，只是维修、维 护的对象可能是工程机械，可能是机电设备，也可能是航空电子设备等等。很多人喜欢有规则的具体劳动 和需要基木操作技能的工作，喜欢和物打交道，不喜欢和人打交道，这些人町以选

7、择学习此类专业，这类 人可能缺乏社交能力，不适合社会性质的职业。(5) 营销类专业。如汽车技术服务与营销、房地产经营与佔价、市场营餡、医药营销等。市场营销足比较宏观的专业，汽车技术服务与营销、房地产经营与佔价、医药营销等则是比较具体的 冇行业特点的专业。此类专业强调的是在掌握专业基础知识的同时，把物品(商品)销佔:给个人或机构， 这个物品可能是汽车，可能是房子，也可能是医药。如何做好销售工作？首先要对物品冇一定的了解，具 备一定的专业知识；其次耍懂得销售知识，掌握销售的技巧，懂得如何把物品推介出去。目前各地市场开拓与营销专业的人才都比较紧缺，作为应届毕业生，营销员是在营销行业中发展的必 经阶段

8、，山于初涉营销行当，渠道不畅，信息缺乏，经常会遇到挫折，收入也不高，对很多人來说是一种 考验。待有几年工作经验以后，可以争取市场营销主管的位置，业绩和收入也会伴随捉升。技术类专业。这类专业在高职崙专中占冇很大比重，可再细分为：%1 应用技术类专业，如应用气彖技术、应用电子技术、宝玉石鉴定与加工技术、牛物技术与应用、应 用化工技术、高分子材料应用技术、城市热能应用技术等。从广义上说，很多专业都是应川技术类专业， 如装饰艺术、市场营销等等。这里所说的应用技术类是从狭义上的划分，应用技术类各专业强调技术熨、 应用型人才，突出动手实际操作能力的培养，职业技能阶段的教学是应用技术教育中的一个重要组成部分

9、, 主要目的是使学生能够熟练掌握与本专业相关的职业技能。举例來说，应用化工技术专业培养的毕业生要 求能掌握化学工程与工艺专业必需的棊础理论知识和基本技能，从事的工作可以是化工生产运行、技术开 发、生产技术管理等工作，可就业的行业包括化工、炼汕、冶金、轻工、医药、环保、军工等与应用化工 相关的行业。%1 加工、生产技术类专业，如食品生产技术、有机化工生产技术、生物制药技术、中药制药技术、椿 细化学品生产技术等。此类专业的特点是突出“生产”两个字，培养的学生是在相关领域(如仗品行业、化 工行业、制药行业)的生产企业就业，从事的工作包括生产运行、产品质量监控测试及生产技术管理等工作。%1 工程技术类

10、专业，如建筑装饰工程技术、建筑设备工程技术、楼宇智能化工程技术、给排水工程技 术、道路桥梁工程技术、轮机工程技术、航海技术水利工程等。此类专业通常强调学生在学握基木理论的 基础上，能够在施工过程屮承担从事设计、技术管理或是工程监理的角色。如建筑装饰工程技术专业，培 养目标是掌握建筑装饰的基本理论和专业知识，能从事建筑装饰设计、装饰施工技术与管理、建筑装饰工 程监理的高级技术应用型专门人才。将来可在建筑装饰单位的设计、施工与管理岗位任职。此类专业在就 业时单位通常都很看重专业知识是否扎实，动手能力是不是很强，对学历并不十分注重，但对应聘者的专 业背景及需要掌握怎样的知识、技能等一般要作重点考察。

11、%1 其他技术类专业，如工程测量技术、工程机械控制技术、医疗美容技术、口腔医学技术、眼视光技 术等，在此不一一赘述。(7) 检验、检测类专业。如工业分析与检验、岩矿分析与鉴定技术、药品质量检测技术、建筑装饰材料 及检测、环境监测与评价、医学检验技术、文物鉴定与修复等。检验、检测类专业就业面向的单位有，国家各级检验检疫部门、安全与监督机构、生产销售金业及进 出口管理部门等。不同行业的检验、检测于段不同，技术、标准、尺度也不同，学习此类专业的学生，应 具冇聪明、理性、好奇、精确、批评等人格特征，喜欢智力的、抽彖的、分析的等性质的工作。(8) 设计与制造类专业。如机械设计与制造、玩貝设计与制造、模貝设计与制造、汽车制造与装配技 术等。此类专业的特点表现在“设计”和“制造”两个词汇上，“设计”通常要有一定的美学及设计学修养， 而“制造”更强调的是动于能力，将來从事的岗位主要在制造部门、技术管理部门、产品开发部门等。例 如玩具设计与制造专业，培养目标是具冇一定的美学及设计学修养，掌握玩具设计与制作的基本理论、专 业知识和操作技能，从事玩具设计、制作、管理等方面工作的髙级技术应用型专门人才。将來的就业岗位 包拆玩具企业的玩具设计、制造与技术管理，玩具产品开发部门等。(9) 语言类专业。如应用英语、应用日语、旅游英语、商贸日语、应用法语等。此类专业的重点还是掌握一门语言，掌握一门语言后在旅