羁旅行役诗2015

1、羁旅行役诗 羁旅：长久寄居他乡。 羁旅行役诗又称思乡怀远诗。 诗人或因谋求仕途宦游不归、或被贬赴任途中、或游历名山大川、或探亲访友、或战乱频仍久戍边关、或外出行商，长期客居他乡，滞留他处，处境艰难，心情郁闷，遂将眼中所见、耳中所闻、心中所感，写成诗篇，就叫羁旅诗。 羁旅行役诗常见的思想情感羁旅行役诗常见的思想情感叙写叙写羁旅之苦羁旅之苦，抒发内心的孤独、凄凉。，抒发内心的孤独、凄凉。次写思乡之情。如张继的次写思乡之情。如张继的枫桥夜泊枫桥夜泊、马致远的马致远的秋思秋思等。等。 感念感念亲情之深亲情之深，表达对家乡对亲人的热爱，表达对家乡对亲人的热爱与思念。如孟郊的与思念。如孟郊的游子吟游子吟、

2、温庭筠的、温庭筠的商山早行商山早行等。等。 独居它乡且仕途失意独居它乡且仕途失意，抒发身世漂泊、怀，抒发身世漂泊、怀才不遇、报国无门、壮志未酬的幽怨愤慨才不遇、报国无门、壮志未酬的幽怨愤慨之情。如杜甫的之情。如杜甫的登高登高、范仲淹的、范仲淹的渔渔家傲家傲塞下秋来风景异塞下秋来风景异等。等。 目睹目睹国家离乱国家离乱、山河沦丧以及人民的的苦、山河沦丧以及人民的的苦难生活，抒发忧国忧民情怀。难生活，抒发忧国忧民情怀。 羁旅行役诗名篇赏读羁旅行役诗名篇赏读 枫桥夜泊枫桥夜泊 唐唐 张继张继 月落乌啼霜满天，月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，姑苏城外寒山寺， 夜半钟

3、声到客船。夜半钟声到客船。 天净沙天净沙秋思秋思 元元 马致远马致远 枯藤老树昏鸦，枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家。小桥流水人家。 古道西风瘦马。古道西风瘦马。 夕阳西下，夕阳西下， 断肠人在天涯。断肠人在天涯。 游子吟游子吟 孟郊孟郊慈母手中线，游子身上衣。慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。谁言寸草心，报得三春晖。 商山早行商山早行 温庭筠温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。晨起动征铎，客行悲故乡。 鸡声茅店月，人迹板桥霜。鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花明驿墙。槲叶落山路，枳花明驿墙。 因思杜陵梦，凫雁满回塘。因思杜陵梦，

4、凫雁满回塘。登高登高【唐】杜甫【唐】杜甫 风急天高猿啸哀，风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回。渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，万里悲秋常作客， 百年多病独登台。百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬂，艰难苦恨繁霜鬂， 潦倒新停浊酒杯。潦倒新停浊酒杯。 渔家傲渔家傲范仲淹范仲淹 塞下秋来风景异，塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，悠悠霜满地。人不寐，将

5、军白发征夫泪。将军白发征夫泪。 人们在诗中如何表达思乡之情？人们在诗中如何表达思乡之情？ 触景伤情；何事吟余忽惆怅，村桥原树触景伤情；何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。似吾乡。感时生情；中秋望月；重阳登高；除夕；感时生情；中秋望月；重阳登高；除夕；伤春悲秋；日暮思归托物传情。月、雁、伤春悲秋；日暮思归托物传情。月、雁、笛、柳。笛、柳。因梦寄情；因梦寄情；A、夜来有梦登归路，不到桐、夜来有梦登归路，不到桐庐已及明。庐已及明。B、因思杜陵梦，凫雁满回塘。、因思杜陵梦，凫雁满回塘。妙喻传情：乡愁。闺中怀人：王昌龄妙喻传情：乡愁。闺中怀人：王昌龄闺闺怨怨。羁旅行役诗中的常见表达技巧羁旅行役诗中的常见表达

6、技巧 常用手法：借景抒情、寓情于事、渲染常用手法：借景抒情、寓情于事、渲染烘托；抒情角度从已入笔、从对方入笔。烘托；抒情角度从已入笔、从对方入笔。 羁旅诗除了使用惯常的羁旅诗除了使用惯常的“借景抒借景抒情情”“”“虚实结合虚实结合”“”“渲染渲染”等表达技巧外，等表达技巧外，有两种特殊的表现手法：有两种特殊的表现手法：羁旅行役诗中的常见表达技巧羁旅行役诗中的常见表达技巧乐景衬哀情。如杜甫的乐景衬哀情。如杜甫的绝句绝句，当时诗，当时诗人客寓成都，亟思东归，因战乱道阻，未人客寓成都，亟思东归，因战乱道阻，未能成行，所以有能成行，所以有“今春看又过，何日是归今春看又过，何日是归年？年？”的叹息。但诗

7、的前两句的叹息。但诗的前两句“江碧鸟逾江碧鸟逾白，山青花欲燃白，山青花欲燃”却勾画出一幅浓丽的春却勾画出一幅浓丽的春日画面，极言春光融洽。如此美景，何以日画面，极言春光融洽。如此美景，何以思归？原来这是以乐景写哀情，以客观景思归？原来这是以乐景写哀情，以客观景物与主观感受的鲜明对照，反衬诗人思乡物与主观感受的鲜明对照，反衬诗人思乡之情更加浓厚。之情更加浓厚。羁旅行役诗中的常见表达技巧羁旅行役诗中的常见表达技巧侧面落笔。不说自己想家，却说家人想自侧面落笔。不说自己想家，却说家人想自己，令人倍觉凄凉。如杜甫的己，令人倍觉凄凉。如杜甫的月夜月夜：“今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，今夜鄜州月，闺中

8、只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。何时倚虚幌，双照泪痕干。”诗人设想了诗人设想了一幅妻子望月怀远的画面，忆之深，故望一幅妻子望月怀远的画面，忆之深，故望之久，将老妻写得娇美动人，也衬出诗人之久，将老妻写得娇美动人，也衬出诗人的思之切，爱之深，读来格外凄恻动人。的思之切，爱之深，读来格外凄恻动人。羁旅行役诗中的常见意象羁旅行役诗中的常见意象 月亮月亮 对月思亲，常引发离愁别绪、思乡之愁。对月思亲，常引发离愁别绪、思乡之愁。李白李白静夜思静夜思：举头望明月，低头思故乡。：举头望明月，低头思故乡。 丁香丁香 常常与孤独

9、忧愁，特别是离情别绪相联系。常常与孤独忧愁，特别是离情别绪相联系。李煜李煜浣溪沙浣溪沙：青鸟不传云外信：青鸟不传云外信,丁香空结雨中丁香空结雨中愁。愁。 芭蕉芭蕉 常表达孤独忧愁的离情别绪。李商隐常表达孤独忧愁的离情别绪。李商隐代代赠赠：芭蕉不展丁香结：芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。同向春风各自愁。 梧桐梧桐 在中国古典诗歌中和芭蕉差不多，大多表在中国古典诗歌中和芭蕉差不多，大多表示一种凄苦之音。白居易示一种凄苦之音。白居易长恨歌长恨歌：春风桃李：春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。花开日，秋雨梧桐叶落时。 杜鹃杜鹃 古代神话中，蜀王杜宇（即望帝）因被迫古代神话中，蜀王杜宇（即望帝）因被迫让位给

10、他的臣子，自己隐居山林，死后灵魂化为让位给他的臣子，自己隐居山林，死后灵魂化为杜鹃。于是古诗中的杜鹃也就成为凄凉、哀伤的杜鹃。于是古诗中的杜鹃也就成为凄凉、哀伤的象征了。秦观象征了。秦观踏莎行踏莎行：可堪孤馆闭春寒，杜：可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。鹃声里斜阳暮。 鹧鸪鹧鸪 鹧鸪的鸣声听起来像鹧鸪的鸣声听起来像“行不得也哥哥行不得也哥哥”，极容易勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪。极容易勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪。辛弃疾辛弃疾菩萨蛮菩萨蛮书江西造口壁书江西造口壁：江晚正愁余：江晚正愁余（予）予） ，山深闻鹧鸪。，山深闻鹧鸪。 乌鸦乌鸦 常与衰败荒凉的事物联系在一起。秦观常与衰败荒凉的

11、事物联系在一起。秦观满庭芳满庭芳：斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村。：斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村。 猿啼猿啼 在诗歌中常象征一种悲伤的感情。杜甫在诗歌中常象征一种悲伤的感情。杜甫登高登高：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 水水 在中国古代诗歌中常和绵绵的愁丝连在一起。在中国古代诗歌中常和绵绵的愁丝连在一起。欧阳修欧阳修踏莎行踏莎行：离愁渐远渐无穷，迢迢不断：离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。如春水。 鸿雁鸿雁 鸿雁是大型候鸟，每年秋季南迁，常常引鸿雁是大型候鸟，每年秋季南迁，常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤怀之感。赵嘏起游子思乡怀亲之情和羁旅伤怀之感。赵嘏长长安秋

12、望安秋望：残星数点雁横塞，长笛一声人倚楼。：残星数点雁横塞，长笛一声人倚楼。也用来指代书信、音讯。晏殊也用来指代书信、音讯。晏殊清平乐清平乐：“生生笺小字，说尽平生意。鸿雁在云鱼在不，惆怅此笺小字，说尽平生意。鸿雁在云鱼在不，惆怅此情难寄。情难寄。 高楼高楼 借人在楼上或登楼远眺表现思乡之情。范借人在楼上或登楼远眺表现思乡之情。范仲淹仲淹苏幕遮苏幕遮：明月楼高休独倚，酒入愁肠，：明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。化作相思泪。 青鸟青鸟 青鸟是传书的信使。李商隐青鸟是传书的信使。李商隐无题无题：蓬：蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 莼羹鲈脍莼羹鲈脍 chn gn

13、g l kuchn gng l kui i 莼：莼菜；脍：莼：莼菜；脍：切得很细的肉。比喻怀念故乡的心情。指家乡风切得很细的肉。比喻怀念故乡的心情。指家乡风味，借指思乡之情。辛弃疾味，借指思乡之情。辛弃疾泌园春泌园春带湖新居带湖新居将成将成：意倦须还，身闲贵早，岂为莼羹鲈脍哉：意倦须还，身闲贵早，岂为莼羹鲈脍哉? ? 沙鸥沙鸥 沙鸥，是诗人们常常用来抒发内心因漂泊沙鸥，是诗人们常常用来抒发内心因漂泊无依而伤感的意象。杜甫无依而伤感的意象。杜甫旅夜书怀旅夜书怀：名岂文：名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。 白云白云 见月怀人，望云思友，是古代

14、诗词中常表见月怀人，望云思友，是古代诗词中常表现的情感。现的情感。 杜甫杜甫恨别恨别：思家步月清宵立，忆：思家步月清宵立，忆弟看云白日眠弟看云白日眠。（白云也往往同隐者联系在一起，。（白云也往往同隐者联系在一起，白云自由不羁，洁白无瑕，是隐者品格的最好象白云自由不羁，洁白无瑕，是隐者品格的最好象征。李白征。李白白云歌送刘十六归山白云歌送刘十六归山：楚山秦山皆：楚山秦山皆白云，白云处处长随君。）白云，白云处处长随君。）意象三字经：意象三字经： 夕阳外，暮霭里，月光明，秋风起，夕阳外，暮霭里，月光明，秋风起，杨柳色，春草绿，梧桐树，芭蕉雨，杨柳色，春草绿，梧桐树，芭蕉雨，鹧鸪鸣，子规啼，雁南飞，宿

15、鸟归，鹧鸪鸣，子规啼，雁南飞，宿鸟归，倚高楼，浮云飘，凭栏处，萧声咽，倚高楼，浮云飘，凭栏处，萧声咽，碧云天，黄叶地，暮钟响，流水长，碧云天，黄叶地，暮钟响，流水长，驿馆里，孤灯下，驿馆里，孤灯下，茅店月，板桥霜，茅店月，板桥霜，长亭外，古道边，长亭外，古道边，杨花落，笛声残杨花落，笛声残 羁旅行役诗的分析方法羁旅行役诗的分析方法 了解诗人的历史和境遇了解诗人的历史和境遇因何羁旅？（宦游不因何羁旅？（宦游不归，贬官异地；战乱频仍，久戍边关；漂泊在外，归，贬官异地；战乱频仍，久戍边关；漂泊在外，逢年过节，山长水阔）（逢年过节，山长水阔）（初读全诗，整体感知初读全诗，整体感知 ） 抓住诗人选用的意

16、象、构筑的图景、营造的意境抓住诗人选用的意象、构筑的图景、营造的意境（抓关键句、抓住意象抓关键句、抓住意象 ）。）。 鉴赏表达技巧鉴赏表达技巧如此的思想情感如何表如此的思想情感如何表达？（达？（根据题目，组织语言，形成答案根据题目，组织语言，形成答案） 弄清诗人所思所想，从而理解诗中寄寓弄清诗人所思所想，从而理解诗中寄寓的复杂感情。（感悟情感）的复杂感情。（感悟情感）羁旅行役诗的分析方法羁旅行役诗的分析方法 1、初读全诗，整体感知，确定情感类别、初读全诗，整体感知，确定情感类别 2、抓关键句，挖掘字词，初悟情感、抓关键句，挖掘字词，初悟情感 3、抓住意象，构建图景，再悟情感、抓住意象，构建图景

17、，再悟情感 4、根据题目，组织语言，形成答案、根据题目，组织语言，形成答案羁旅行役诗真题回放羁旅行役诗真题回放阅读下面一首唐诗，然后回答问题（阅读下面一首唐诗，然后回答问题（2013年山东卷）年山东卷） 山寺夜起山寺夜起 江湜江湜 月升岩石巅，下照一溪烟。月升岩石巅，下照一溪烟。 烟色如云白，流来野寺前。烟色如云白，流来野寺前。 开门惜夜景，矫首看霜天。开门惜夜景，矫首看霜天。 谁见无家客，山中独不眠。谁见无家客，山中独不眠。 (1)三四两句中的三四两句中的“烟烟”有哪些特点？诗人是如有哪些特点？诗人是如何描写的？（何描写的？（4分）分） (2) 结合全诗分析诗人结合全诗分析诗人“不眠不眠”的

18、原因。（的原因。（4分）分） 1、答案：三四两句中的烟有两个特点：、答案：三四两句中的烟有两个特点： 一是一是色白色白，（，（1分）二是具有分）二是具有动态动态。 （1分）诗人分）诗人在第三句用在第三句用比喻比喻（1分）的修辞方法，分）的修辞方法，形容山岚形容山岚在月光下呈现出如云的白色；第四句以在月光下呈现出如云的白色；第四句以“流流”字字描写山岚之动态描写山岚之动态，形象生动。，形象生动。 （1分）分） 2、诗人不眠有两方面的原因：一是、诗人不眠有两方面的原因：一是喜爱山中夜喜爱山中夜景景，前四句描写，前四句描写山中月夜美景山中月夜美景，第五句，第五句“开门惜开门惜夜景夜景”，“惜惜”字表

19、达了诗人对山中夜景的喜爱字表达了诗人对山中夜景的喜爱； （2分）二是思家，最后两句中分）二是思家，最后两句中“无家客无家客”“”“独独”表现出诗人的表现出诗人的孤独和羁旅思家孤独和羁旅思家之情。之情。 （2分）分）1 1、开头两句描写了怎么样的景色？营造了怎样的氛围？开头两句描写了怎么样的景色？营造了怎样的氛围？（4 4分）分） （2012山东卷）阅读下面这首宋诗，回答问题。（10分）吴松道中二首（其二）晓路雨萧萧，江乡叶正飘。天寒雁声急，岁晚客程遥。鸟避征帆却，鱼惊荡桨跳。孤舟宿何许？霜月系枫桥。注：吴松：即吴淞，江名。诗歌开头两句写了诗人秋日诗歌开头两句写了诗人秋日早上乘舟在雨中赶路早上乘

20、舟在雨中赶路的情形。天刚的情形。天刚破晓，船又启航，头天傍晚下了一场大雨，这一天清晨依旧是破晓，船又启航，头天傍晚下了一场大雨，这一天清晨依旧是秋雨霏霏，兼以风声萧萧，江南水乡便满天飘舞树叶。营造了秋雨霏霏，兼以风声萧萧，江南水乡便满天飘舞树叶。营造了冷清萧条冷清萧条的氛围，后文的氛围，后文抒发羁旅思乡做了铺垫抒发羁旅思乡做了铺垫。2 2、请结合全诗分析、请结合全诗分析“孤舟孤舟”这一意象的作用。（这一意象的作用。（6 6分）分） （2012山东卷）阅读下面这首宋诗，回答问题。（10分）吴松道中二首（其二）晓路雨萧萧，江乡叶正飘。天寒雁声急，岁晚客程遥。鸟避征帆却，鱼惊荡桨跳。孤舟宿何许？霜月

21、系枫桥。注：吴松：即吴淞，江名。孤舟，孤舟，既既写舟，又代指人；写舟，又代指人；既既写景，又写情。照应题目上文，写景，又写情。照应题目上文，表达情感。表达情感。 （10年广东卷）年广东卷）10.阅读下面的宋词，然后回答问题。（阅读下面的宋词，然后回答问题。（7分）分）望江东望江东 黄庭坚黄庭坚 江水西头隔烟树，望不见、江东路。思量只江水西头隔烟树，望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕、江阑有梦来去。更不怕、江阑住。住。 灯前写了书无数，算没个、人传与。直饶寻灯前写了书无数，算没个、人传与。直饶寻得雁分付得雁分付，又还是、秋将暮。，又还是、秋将暮。 【注】【注】阑：阻隔；阻拦。阑：阻隔；阻拦。

22、 直饶：纵使。分付：交付。直饶：纵使。分付：交付。（1）简析）简析“隔隔”字的双重意蕴。（字的双重意蕴。（3分）分）（2）请从虚实关系的角度分析这首词的上）请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。（片或下片。（4分）分）（1）隔，隔断、阻隔之意。诗人身处江西，目光隔，隔断、阻隔之意。诗人身处江西，目光被树阻隔而难望见江东。同时，也是自身被阻隔，被树阻隔而难望见江东。同时，也是自身被阻隔，而回不到江东。一语双关，增强于江东留恋之情。而回不到江东。一语双关，增强于江东留恋之情。（2）上片：）上片： 词人触景生情，实写江边目光阻隔感受，虚词人触景生情，实写江边目光阻隔感受，虚写梦中回到江东。抒发不

23、忍离去之愁。写梦中回到江东。抒发不忍离去之愁。 下片：下片： 词人实写灯下写书信，虚写希望大雁捎带思词人实写灯下写书信，虚写希望大雁捎带思念，却是节令已过。流露浓重的牵挂不舍愁绪及念，却是节令已过。流露浓重的牵挂不舍愁绪及深深的无奈之情。深深的无奈之情。 考查类型：分片赏鉴主旨。考查类型：分片赏鉴主旨。 村行村行 王禹偁王禹偁 马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅？村桥原树似吾乡。何事吟余忽惆怅？村桥原树似吾乡。注注本诗

24、是王禹偁于淳化二年贬为商州团练副史本诗是王禹偁于淳化二年贬为商州团练副史时所作。时所作。（1）这首诗描写了什么样的意境？抒发了作者这首诗描写了什么样的意境？抒发了作者怎样的思想感情？怎样的思想感情？ （2）颔联是历来传诵的名句，请从表现手法的颔联是历来传诵的名句，请从表现手法的角度赏析。角度赏析。 （1）这首诗描写了什么样的意境？抒发了作者怎）这首诗描写了什么样的意境？抒发了作者怎样的思想感情？样的思想感情？ 初秋晚景初秋晚景-盎然生机中含着凄凉盎然生机中含着凄凉,斑斓色彩中斑斓色彩中蕴含哀伤。（蕴含哀伤。（2分）分） 抒发了漂泊异乡思念家乡的凄苦悲凉，并暗抒发了漂泊异乡思念家乡的凄苦悲凉，并

25、暗寓被贬的失意（寓被贬的失意（2分）分）（2）颔联是历来传诵的名句，请从表现手法的角）颔联是历来传诵的名句，请从表现手法的角度赏析。度赏析。 运用拟人对偶等修辞手法，（运用拟人对偶等修辞手法，（2分）将无情分）将无情之景赋予人的特性，显得形象生动。又以听觉写之景赋予人的特性，显得形象生动。又以听觉写动景，以视觉写静景。动静结合，上下映衬。动景，以视觉写静景。动静结合，上下映衬。（2分）分） 除夜作除夜作 高适高适 旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。 故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。 除夜宿石头驿除夜宿石头驿 戴叔伦戴叔伦 旅馆谁相问？寒

26、灯独可亲。一年将尽夜，万里未旅馆谁相问？寒灯独可亲。一年将尽夜，万里未归人归人。 寥落悲前事，支离笑此身。愁颜与衰鬓，寥落悲前事，支离笑此身。愁颜与衰鬓，明日又逢春明日又逢春。（1 1）两首诗都以两首诗都以“除夜除夜”为题，为题，“除夜除夜”指指 ，两诗都选择，两诗都选择 作为意象作为意象。 （2 2）高诗的高诗的“霜鬓明朝又一年霜鬓明朝又一年”、戴诗的、戴诗的“明日又逢明日又逢春春”，两者都用了，两者都用了“又又”字请分别赏析字请分别赏析“又又”字的内涵字的内涵。 （1 1）两首诗都以）两首诗都以“除夜除夜”为题，为题，“除夜除夜”指指 ，两诗都选择，两诗都选择 作为意作为意象。象。 除夜：

27、除夕；除夜：除夕；“（孤馆）寒灯（孤馆）寒灯”或或“霜霜鬓鬓”“”“衰鬓衰鬓”。（2 2）高诗的）高诗的“霜鬓明朝又一年霜鬓明朝又一年”、戴诗的、戴诗的“明日又明日又逢春逢春”，两者都用了，两者都用了“又又”字请分别赏析字请分别赏析“又又”字的内涵字的内涵。 高诗之高诗之“又又”：归乡遥遥无期，一年又一年，归乡遥遥无期，一年又一年，寄托无奈、伤感、凄冷、孤寂之意；寄托无奈、伤感、凄冷、孤寂之意；戴诗之戴诗之“又又”：可做多解，既可理解为在悲苦的人生中可做多解，既可理解为在悲苦的人生中寄予新的希望，也可理解为诗人年年待岁，迎来寄予新的希望，也可理解为诗人年年待岁，迎来的只能是越来越可怜的老境，一

28、年不如一年的凄的只能是越来越可怜的老境，一年不如一年的凄惨命运惨命运。（。（只要意思接近即可）只要意思接近即可） 浣溪沙浣溪沙 丙辰岁不尽五日丙辰岁不尽五日 吴松作吴松作姜夔姜夔 雁怯重云不肯啼，画船愁过石塘西，雁怯重云不肯啼，画船愁过石塘西，打头风浪恶禁持。打头风浪恶禁持。 春浦渐生迎棹春浦渐生迎棹绿，小梅应长亚绿，小梅应长亚门枝；一年灯火要人归。门枝；一年灯火要人归。注 公元公元1196年除夕前五日，白石道人从无锡乘船归年除夕前五日，白石道人从无锡乘船归杭州家里，途经吴松（今江苏吴江），遂作此词。杭州家里，途经吴松（今江苏吴江），遂作此词。吴松，已离家不远。吴松，已离家不远。 禁持：摆布。禁持：摆布。 亚：接亚：接近。近。1、历代认为历代认为“画船愁过石塘西画船愁过石塘西”中的中的“愁愁”字用得极妙，请对字用得极妙，请对“愁愁”字进行赏析。（字进行赏析。（5分）分） 2、全词是怎样将景和情联系起来的？请简要全词是怎样将景和情联系起来的？请简要分析。（分析。（6分）分）（1）画船经过石塘西时，满河打头风浪，把船猛画船经过石塘西时，满河打头风浪，把船猛烈摆布（烈摆布（1分），著一分），著一“愁愁”字