人教版高二物理复习课《用牛顿运动定律解决问题一》教学设计

1、学业水平测试复习课用牛顿运动定律解决问题（一）一、教学分析本节复习是全章核心，也是高中物懂得题中一个重要工具；教材通过两个简洁的实例，向同学展现利用牛顿运动定律解决问题的一般方法，包括解题过程中的一些数学方法等；另外学业水平测试考纲，要求能对被争论物体进行全面的受力分析，建立坐标系，列出力与运动关系方程，以及进行规范的解答等（b 层次标准）；通过本节复习让同学更进一步明白把握牛顿运动定律解决问题的方法，增强同学分析、摸索、解决问题的才能；二、教学目标学问与技能1 复习应用牛顿运动定律解决两类问题；2 娴熟把握应用牛顿运动定律解决问题的基本思路和方法；3 娴熟应用牛顿定律和运动学公式解决力学问题

2、；过程与方法1 帮忙同学提高信息猎取和处理才能，分析、摸索、解决问题的才能；2 让同学学会运用实例归纳和把握解题规律的才能；3 让同学熟悉数学工具在表达、解决物理问题的作用；情感态度与价值观1 建立应用科学学问的意识；2.培育同学科学严谨的求实态度及解决实际问题的才能；三、教学重难点：重点：两类问题：1从物体的受力情形，确定物体的运动情形；2从物体的运动情形，确定物体的受力情形；难点：解决两类问题的基本思想与方法，及对物理过程的分析；四、教学方法：讲授、争论、练习五、教具预备：多媒体教学设备六、课时支配：1 课时 复习课七、教学过程： 一复习导入同学复习牛顿其次定律内容及表达式；1、内容：物体

3、加速度的大小跟作用力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同；2、表达式：f合a（ f合mma） 二新课教学今日复习用牛顿运动定律解决两类问题；（一）、从受力情形确定运动情形例 1：一个静止在地面上的物体，质量是 1kg，给它一个与水平方向成37 度角斜向上10n的 恒 定 拉 力 ， 已 知 物 体 与 地 面 间 动 摩 擦 因 数 为0.5 ， g10m/ s2，（ 已 知sin 37o0.6， cos37 o0.8 ），求：（ 1）物体 2s 末速度和2s 内位移；老师引导同学分析、争论、复习解决这类问题的解题思路方法：1、 力的分析；2、 正交分解（或合成法） ，解

4、决合力问题；f合nfsin f3、 由牛顿其次定律a，算出加速度a；mf1fcos 4、 依据匀变速直线运动公式，算出待求各运动物理量；mg分析此题，解题过程；1. f1nm gf sinf合f cosm gf sin100.810100.60.5mm1f合fcosa1f1fcosm gf sinm / s26m / s2va1t162m / s12m / sa t12x11 12162 2212m变化 1: 上例中，如2s 末撤去 f，物体经多长时间停下来？又移动多少距离？规定初速度方向为正方向n2f 2f合f2n2f合f2a2mmmgm ggm5m / s2t2vtv0 a2012 s52

5、.4sx1 vv t11202.4m14.4m20t22归纳复习：从受力情形确定运动情形；受力分析；留意力的大小有无变化；方向有无转变；正交分解（合成法）解决合力问题；f合 a；m依据匀变速直线运动公式，求解运动学物理量（t 、 v0 、vt 、 x 等）（二）、从运动情形确定受力情形变化 2：静止在水平面上的物体质量是1kg，给它一个10n 斜向上的恒定拉力，使物体做匀加速直线运动；一段时间后撤去拉力，最终物体静止，整个过程v-t图像如下列图，g10m / s2 ，求：（ 1）物体与地面间的动摩擦因数；（ 2）拉力与水平方向的夹角；分析：（ 1） 0-2s ，物体作初速为零的匀加速直线运动；

6、nv00vtavtv01m12m/ s6m / s2fsin fmgffcos f合ma16nf1n1mgf sinf合fcosf1fcosmgf sinma1.1（ 2） 2 4.4s ，规定初速度方向为正方向，物体作初速为12m/s 的匀减速直线运动，经2.4s时间停止；v012m/ s， vt0n 2f 2mgavtv02012 m / s25m / s2tf合f 22.4ma2n2mg0.5代入（1）式210 cos cos5sin112sin1cos sin0.80.6归纳复习：从运动情形确定受力；分析物体运动情形；用匀变速直线运动公式算出a；用牛顿其次定律f合ma 求出f合 ；受力

7、分析，正交分解（合成）解决f合 构成，求出待求的力；说明： 无论是哪类问题，关键是求解加速度，加速度是联系力与运动的桥梁；课堂练习1：变化 3、如图，质量为 1kg 的物体从斜面底端 （斜面固定在水平地面上，斜面足够长） 以 10m/s初速沿斜面对上运动，斜面倾角37 度，经 1s 滑行到最远处，g（ 1）物体与斜面间动摩擦因数；v 0（ 2）返回原处的速度大小；分析：属于牛顿运动定律解决问题哪类问题？（已知运动情形确定受力情形）（ 1）规定初速度方向为正方向n10m/ s2 ；求：37o初速 v010m / svt0 ， t1smgsinavtv0 t10m / s2 ，fmgcosfnmg

8、 cos，mgf合mg sinf mg sinmg cosma1g sing cos10m / s20.5（ 2）分析：属于牛顿运动定律解决问题哪类情形？（已知受力情形确定运动情形）fnmg cosf合mg sinfmg sinmg cosaf合mg sin2m11mg cos mg sing cos2 m / s2nfmgsin xv020t1101m5m222vtv02ax,mgcosmg2tv022a2 x,vt2a2 x25m / s八、课堂小结用牛顿运动定律解决两类基本问题（一）从受力情形确定运动情形解题思路方法：1. 受力分析；2. 正交分解（合成） ，解决f合 问题；3. 由牛顿

9、其次定律f合a，算出加速度a；m4. 依据匀变速直线运动公式，求出待求的运动物理量及相关运动学图像问题；（二）从运动情形确定受力问题解题思路方法：1. 通过初始条件（包括运动图像）分析运动情形；2. 依据匀变速直线运动公式算出加速度a；3. 依据牛顿其次定律f合ma 算出f合 ；4. 受力分析，正交分解（或合成）找出f合 来源，求各待求力的问题；九、布置作业十、1、 静止在水平面上的物体质量为1kg，先受到一个10n 斜向上的恒定拉力，2s 末把该力方向变为斜向恒定推力，大小不变（两次力方向都与水平面成37 角），再经 2s 时间，撤去该力，已知物体与地面间动摩擦因数为0.5 ，求：（ 1）画出从开头到最终停止整个过程的v-t图像；（ 2）整个过