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文档简介

1、优秀学习资料欢迎下载文尚一对一学科老师辅导讲义讲义编号 学员编号:年级:初三课 时 数: 3学员姓名:潘昕彦辅导科目:化学学科老师:王佳课题碳的化合物的性质、仍原氧化铜的试验授课日期准时段2021/12/919:40 21:401. 1. 把握碳的化合物的性质及相关试验;教学目的2. 2. 把握常见仪器的使用、学会对尾气进行处理的思想,让同学有环保意识;3. 学会利用所学学问进行物质之间的推断;教学内容【学问回忆】h2、c、co 仍原氧化铜试验比较常用试验方法来验证混合气体里含有某种气体(分直接和间接检验)最先检验水,最终除去水 1、有 h 20 的验证方法: 将混合气体通cuso 4 粉末

2、;现象:颜色由白色蓝色;2、有 co 2 的验证方法: 将混合气体通入 澄清石灰水 ;现象:澄清石灰水变浑浊;3、有 h 2 的验证方法: (先除掉 h2o,再转化为 h 2o,最终检验 h 2)将混合气体通入 浓 h 2so4,灼热的 cuo ,再将混合气体通入 无水 cuso 4 中;现象:黑色 cuo 变成红色,且无水cuso4 变蓝色;4、有 co 的验证方法: (先除掉 co 2,再转化为 co2,最终检验 co)将混合气体通入 naoh ,灼热的 cuo ,再将混合气体通入 澄清石灰水 ;现象:黑色 cuo 变成红色,且澄清石灰水要变浑浊;留意:证明时,肯定要先证明水再证明其它物质

3、,证明水肯定要用无水硫酸铜;除杂时,先除去杂质,再除去水;证明二氧化碳肯定要用澄清石灰水;(2)加热胆矾a 、试验装置(见右图)b、试验留意事项:试管口略向下倾斜c、试验现象:蓝色固体变白色粉末,试管口有水珠生成;反应化学方程式:cuso4·5h2ocuso4 +5h2o 【经典例题解析】以下是两套仍原氧化铜的试验装置图h2co澄清石灰水请观看比较回答以下问题:( 1 )两个试验的反应原理相像;反应条件也相像,均需在条件下进行;试验现象也有共同之处, 即;(2) 从装置看, a 中通入氢气的导管插入到试管底部氧化铜的上方,是为了;a 试管口略向下倾斜,其缘由是;b 需要将导管下端插入

4、澄清石灰水中, 目的是证明生成;(3) 从操作步骤看,a 、b 试验都有以下操作: a、通入气体b、停止通气体c 点燃酒精灯 d 撤去酒精灯;试验操作的正确次序是(填序号);( 4 )如利用b 装置进行氢气仍原氧化铜的试验来测定水的组成,装置b的广口瓶中应将澄清石灰水换成,或将装置 b 的广口瓶及其药品换成;【二氧化碳】1、物理性质:溶于水,密度比空气密度,加压降温易变为固态;2、化学性质与水反应:二氧化碳水溶液的性 co2 + h 2o h 2co3二氧化碳通入紫色石蕊试液,石蕊试液变,加热又变为紫色跟碱反应生成盐和水(用澄清石灰水)co2+ caoh 2 caco3 + h 2o caco

5、3 + co 2 + h 2o cahco3 2现象 : 有白色沉淀生成通常情形下, co2 不支持燃烧,也不能燃烧一模试题切入【宝山区】34以下试验操作正确选项a 为了获得感性熟悉,可触摸药品或尝药品的味道b为防止铺张,将用剩的药品放回原试剂瓶c h2 仍原 cuo 的试验终止时,先灭酒精灯,冷却后再停止通h2d直接将 ph 试纸浸入溶液中,测定溶液的ph【崇明区】40试验过程中要留意安全,以下试验操作中安全的是() a 将鼻孔直接凑到容器口去闻药品的气味b浓硫酸沾到皮肤上,立刻用大量的水冲洗 c做一氧化碳仍原氧化铜的试验时,先通一氧化碳,再加热d为了节省火柴,可用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精

6、灯36有关试验操作先后次序错误选项()a 一氧化碳仍原氧化铜时,先加热,再通一氧化碳b检查气体发生装置气密性时,先把导管伸入水中,再用手捂住容器壁c给试管里液体加热时,先匀称受热,再集中加热d点燃氢气,先检验氢气的纯度,再点燃【宝山区】36能鉴别 co 、o2、co 2、空气四种气体的方法是a 观看其颜色和状态b嗅其气味c分别加入澄清石灰水d 用燃着的木条43. 除去以下各组物质中的杂质(括号内为少量杂质),所选用除杂方法不正确选项选项物质除杂方法acuo ( c)在空气中灼烧bcao ( caco3)加水、溶解、过滤cn 2( o2 )通过灼热的铜网dco( co 2)通过灼热的炭【崇明区】

7、44鉴别以下各组物质,选用的试剂在括号内 不合理的是()a co 2 和 co 紫色石蕊试液 bna 2co 3 溶液和 naoh 溶液 无色酚酞试液 c naoh 溶液和稀 h2 so4ph 试纸 d cuso4 固体和 nacl 固体 水【宝山区】53 x 气体是由 h2、co 、co2中一种或几种组成;为验证其组成,将x 气体依次通过下图-5装置,请回答以下问题:( 1)如a 中黑色粉末变成红色固体,b 中无水硫酸铜变成蓝色固体,c中无明显现象,就气体x 肯定是,写出a 中发生反应的化学方程式;( 2)如a 中黑色粉末变成红色固体,b 中无明显现象, c中石灰水变浑浊,就 x 气体中肯定

8、含有置存在的主要问题是;,那么该套装( 3)如a 中黑色粉末变成红色固体,b中无水硫酸铜变成蓝色固体,c中石灰水变浑浊,就x 气体有哪几种可能的组成?;如要确定 x 气体的组成, x 气体在通过 a 装置前必需先通过(只要填写所用试剂的名称, 假设所用试剂能完全反应并吸取)的试验,就能验证x 气体的准确组成;【奉贤区】53某同学设计下图所示的试验装置进行一氧化碳仍原氧化铜的试验;试回答:( 1)试验开头时,为什么要先通一会一氧化碳,再给a 处的氧化铜加热 .; a 处看到的现象, a 处发生反应的化学方程式是 ; b 处发生反应的化学方程式是 ;( 2)该装置存在的一个主要问题是 ;( 3)加

9、热一段时间后,假如要对a 处残留固体的组成进行探究,试猜想残留固体的组成为 ;【虹口区】 54草酸在肯定条件下受热分解,生成二氧化碳、一氧化碳和水;某同学为验证草酸分解产物,将肯定量的草酸完全分解,并将产物全部通入以下装置; a 装置 u 型管内的物质左侧由白色变蓝色,右侧仍为白色, 请写出 a 中发生反应的化学方程式13;试验中观看到 b、 e 中石灰水变浑浊,c 中石灰水不变浑浊,说明草酸分解的产物中有 14,仍能观看到的现象是 15;该装置的不足之处是16;【静安区】25黑色粉末 a 与木炭粉在高温下发生反应,有如下的转化关系,其中c 是没有颜色、没有气味的气体,能使澄清石灰水变浑浊;试

10、回答: 依据反应现象推断(用化学式表示):黑色粉末 a 是(21)、红色固体 b 是 ( 22) 、无色 气体 c 是( 23); 以上图中无色气体c 为中心,延展如下转化关系:请写出实现这两个转化的化学方程式:反应 :( 24),该反应属于( 25)(填基本反应类型)反应 :( 26); 请完善由 co 和 caco3 分别转变成无色气体c 的转化关系图,在箭号上注明必要的反应条件和其它反应物;28. 试验室供应以下盛有药品的仪器,证明某无色气体是二氧化碳、一氧化碳或水蒸气;资料库:氢氧化钠溶液能吸取二氧化碳生成碳酸钠和水,反应无明显现象;用 a 、b、 c、 d 在横线上填空: 证明无色气

11、体是水蒸气,选用( 15),观看到试验现象是( 16);证明无色气体是一氧化碳,选用( 17)和( 18); 用上述仪器组装一套装置,通过一次试验证明无色气体是二氧化碳、一氧化碳和水蒸气的混合气体,按气体通过的先后次序, 连接的仪器依次是 (仪器 b 可多次使用, 其他仪器只能使用一次) :混合气体 19 b ;【闵行区】29. 以下是探究水的组成的试验;右图是电解水试验的示意图:( 1) a 端接电池极(填 “正”或“负”);( 2)该试验可证明水的元素组成,水是由(写名称)组成的;( 3)水中元素存在形式是(填 “游离态 ”或“化合态 ”);( 4)如电解水消耗水3.6g,就 a 试管中生

12、成气体的分子个数约为; (请列式运算)( 5)为了进一步测定水中的元素组成的质量比,某科技小组的同学设计了以下cuo试验(装置如右图) ,利用氢气仍原氧化铜生成铜和水,通过称量反应前h2a 、b 的质量,结果测得mh mo 18,比理论值偏高,其缘由可a是;(填编号)a 通入的氢气未经过干燥b装置 a 内管口有水凝聚c氧化铜没有完全仍原d装置 b 同时吸取了空气中的水蒸气和co2【青浦区】生石灰b后装置能52如下图,试验室供应以下盛有药品的仪器,由甲乙两个试验小组各自证明某一混合气体中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸气(假设气体通过装置时均被完全吸取或反应);abcd( 1)甲组:采纳的方法是做三

13、个试验分别证明混合气体中含有某一种气体; 试验一:证明含有水蒸气,选用装置(用 a 、b、c、d 表示),估计的试验现象是; 试验二: 证明含有二氧化碳, 选用装置(用 a 、b、c、d 表示),反应的化学方程式; 试验三:证明含有一氧化碳,需选用多个装置(不行以重复使用),就按气体通过的先后次序依次是(用 a、 b、c、d 表示); 写出一氧化碳仍原氧化铜的化学方程式;( 2)乙组:采纳的方法是用上述装置(可以重复使用)再组装一套新装置,通过一次试验证明混合气体中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸气; 按气体通过的先后次序,连接的装置依次是(用 a 、b、c、d 表示); 从环境爱护角度动身,该试

14、验中最终导出的尾气的处理方法是;【嘉定区】50如下图所示, x 为一种纯洁气体,玻璃管a 中盛放的黑色固体可能由木炭粉、氧化铜中的一种或几种组成,依据需要,加热时也可以用酒精喷灯;澄清石灰水无水硫酸铜如 x 为 o2a 中盛放一种黑色物质,观看到a 中黑色固体逐步变少,b 中无变化, c 中显现浑浊现象,就a为14, c 中发生反应的化学方程式为 15;如 a 中的物质为氧化铜,试验过程中它变为红色b 中无变化 c 中显现浑浊现象,就x 可能是 16,从环保角度看你认为下图试验需改进的措施是 17;如 a 中物质显现红色,b 中物质变蓝, c 中显现浑浊现象,就x 中确定含有18元素(填元素符号) :a 中盛放的物质是 19,写出 a 中反应的一个化学方程式20;【卢湾区】54( 7 分)利用下图装置可进行气体性质的探究试

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