教育实习任务书(共3页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上西华大学教育教学实习任务书学院名称： 数学与计算机学院 实习名称： 教育实习 专 业： 数学与应用数学 年 级： 2007 学生姓名： 一、实习时间： 2011年2月21日3月25日(共5周)二、目的1、使自己在接触社会、接触实际的过程中，实现专业学习与社会需求的初步结合，丰富、拓宽专业视野；2、在实践中培养自身理论联系实际、分析和解决问题的能力；3、通过实践，培养自身敬业精神和艰苦奋斗的工作作风；4、增强实际工作能力、为人处事能力，提高教育教学质量和自身理论水平，为撰写毕业论文和将来走向社会打下坚实基础。三、主要内容及具体要求1实习生到实习学校上班，由实习学校按照该

2、校教师一样管理；2实习生必须在实习学校进行试教，听原任教师上课，参加辅导工作，在指导老师的指导下写实习教案，实习生试教前须将教案交原任课教师审核、指导，并签字认可；3实习生必须在实习学校进行实习班主任工作，取得实习班级学生资料，主持主题班会一次，至少进行一次家访，班主任工作注意听取原班主班的指导意见，并作好记录；4 具体上课内容节数与班主任工作内容由实习学校安排。四、具体工作任务由实习学校安排五、进度安排时 间实习内容2011年2月21日2月25日一、班主任实习准备工作：1、班级情况收集；2、听取原班主任介绍；3、熟悉学生；4、熟悉班级管理日常事务。 二、教学工作见习：1、听教学指导老师上课并

3、作好记录；2、熟悉教学工作的各个环节。2月28日3月4日一、班主任工作实习：1、作好班级管理日常事务；2、关心学生生活与学习并进行个别谈心；3、为召开一次主题班会收集素材。二、教学工作见习：1、听教学指导老师上课并请指导老师介绍经验；2、熟悉备课的要素，写试讲教案请指导老师批阅；3、进行教研组内试讲或说课。3月7日11日一、班主任工作实习：1、作好班级管理日常事务；2、召开一次主题班会，请原班主任指导，认真听取意见；3、进行个别教育或家访。二、教学工作实习：1、认真备课与上课，并听教学指导老师意见；2、锻炼自己的心理素质；2、训练语言表达与教态。3月14日18日一、班主任工作实习：1、作好班级

4、管理日常事务；2、召开一次主题班会，请原班主任指导，认真听取意见；3、进行个别教育或家访。二、教学工作实习：1、认真备课与上课，并听教学指导老师意见；2、锻炼自己的心理素质；3、训练板书及语言表达与教态。3月21日3月25日一、班主任工作实习：1、作好班级管理日常事务；2、进行家访并作好记录；3、认真撰写班主任工作总结。二、教学工作实习：1、认真备课与上课；2、认真辅导与批改作业；3、认真进行教学反思；4、认真撰写教学实习工作总结。六、实习完成后应上交的材料1提交实习手册（有签字的要签字，鉴定表要求单位盖章）；2提交西华大学教育实习成绩评定表(其中个人总结字数在1500以上)。七、实习注意事项1要求学生充分认识毕业实习的重要性，实习是一个人由学习阶段走 向社会实践的一个过度阶段，要有目的地应用这过度阶段的有利因素，多向相关人员请教。要做到踏实、谦虚、认真。2 实习中要主动、独立、热情地完成实习任务，注重理论与实际的紧密结合。3 初到社会，要谨慎行事，注意人身安全、公共财务的安全，要遵守社会规范和企业规章制度。要体现出大学生的精神文明风貌。要自尊、自爱、自强，关心集体，爱护公物，不要做有损与学校荣誉的事。有事及时同相关的指导教师通报。4实习生要请上课指导教师对自身教学实习工作作出的评价，原班主任对自身带班主任工作作出评价以及实习学校填写意见，给出实习成绩，填写在实习手册上，并签