2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南小班健康活动教案《水果大会》含反思_第1页
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文档简介

1、幼儿园小班健康活动教案水果大会含反思活动目标：1.通过看一看、摸一模、尝一尝认识几种常见的水果，并尝试说出水果的特征。（硬、软、滑、扎、甜甜的、酸酸的、香香的）2.知道水果是好吃又有营养的食物。3.通过游戏激发幼儿爱吃水果的情感。4.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。5.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。活动内容：和水果宝宝做游戏活动准备：（经验准备）在生活中见过几种常见水果。（物质准备）白板课件、苹果、香蕉、橘子、猕猴桃、魔箱重点：通过多种感官认识常见的水果。活动难点：能用简单的形容词，说出水果的特点。活动过程：一、导入活动“今天我们来参加森林的水果大会，哇

2、，有好多水果呀！”你们快看看他们都是谁？二、看一看、猜一猜1、出示ppt，幼儿观察水果影子，并猜一猜它是什么水果？2、出示水果横截面，引导幼儿再猜一猜会是谁。为什么？3、出示完整水果图片，看看小朋友们猜对了吗？它是谁？三、摸一摸、闻一闻1、出示魔箱，请幼儿把手伸进去摸一摸，你摸到什么了？拿出来看看？他是谁？他是什么样子的？2、将幼儿分组进行魔箱探秘。孩子们你快看看崔老师请了四位水果公主来咱们班做客，每个水果公主手里都有一个魔箱，请你快去找到水果公主，去魔箱里探秘吧。3、教师引导幼儿说出触摸水果的感觉。（光滑的、粗糙的）4、闻一闻水果表皮的气味。四、尝一尝1、水果公主那有四种水果，请你去找一位公

3、主去尝一尝，猜一猜你吃的是哪种水果？味道是什么样的？2、幼儿去找水果公主去吃水果。五、教师小结1、你们今天都吃了什么水果？是什么味道的？2、水果的多种多样的，每一种水果都有不同的营养，而且味道也不一样，有的酸酸甜甜的，有的香香的，水果是又好吃又有营养的食物。3、我们吃了很多有营养的水果，那我们就像爱吃水果的牛一样，摇一摇变成水果牛奶。六、延伸活动1、结合日常生活，鼓励幼儿爱吃水果，吃掉各种各样的营养。2、教师与幼儿玩切水果的游戏，激发幼儿对水果的兴趣。教学反思：活动形式符合幼儿好奇、好动的心理特征。给幼儿提供丰富的物质环境，刺激幼儿去感受美和表现美。“兴趣是最好的老师”，幼儿心理发展的特点是好动，对一切事物充满了好奇心，求知欲望强烈。及时表扬幼儿的点滴进步，肯定和鼓励幼儿的好奇心和探索举止，树立自信心，挖掘幼儿的创造潜能。小百科

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