2022年2022年苏少版小学音乐二年级上册《拍皮球》教案_第1页
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文档简介

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载拍皮球教学目标:1.能用轻巧的歌声,清楚的演唱歌曲拍皮球精确的把我歌曲的心情2.能够把握歌曲中的空拍,把握xxoox节奏3.打击乐器为歌曲伴奏教学重难点:精确的把握歌曲中的空拍和乐曲中的节奏;能够运用打击乐器为歌曲伴奏;教学预备:钢琴.多媒体课件.打击乐器教学内容:一.导入同学们大家好, 欢乐的音乐课立刻就要开头了, 让我们一起来动一下吧郊游同学们喜爱玩球吗,谁来说一说,你喜爱那些球类的活动?()老师也喜爱这些活动(出示图片小皮球)你能来仿照一下拍皮球吗?精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载跟着音乐拍气球?(播放伴奏师生拍皮球)(出示节奏)除了拍皮球

2、的动作?你觉得仍可以怎样的方式来表示?听一听音乐中为怎样仿照拍皮球的声音为怎样的?播放音乐拍皮球同学找出“嘭嗵嗵”并学唱这两句.今日咱们学唱这首好听的歌曲它就叫拍皮球二.新授1.第一来听一下这首歌的心情为怎样的?(播放歌曲)2.你能听出为几拍子的歌曲吗?听出来请你用拍手动作告知我;(其次遍播放歌曲)3.咱们看着歌词再听一遍歌曲(第三遍播放歌曲)想一想轻盈活泼的歌曲应当用怎样的声音演唱4.学唱歌曲(出示歌谱)我们一起来读一下歌词(节奏词)师生接读,一句一换;提示同学歌曲的心情;皮球轻轻一拍就跳起来了,唱的时候声音要轻一些;强调空拍,小皮球为轻巧的,不要拖长音;其次句,大家玩得多开心,开心的心情来

3、场;第三句,嘭嗵嗵嗵,小皮球蹦起来,有弹性的声音;处理歌曲2 32. 3其次个“拍”字歌曲最终一句 6. 53 6第一拍附点节奏音准;5.完整的演唱歌曲精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载看来这首歌曲没有难倒大家很快就学会了,咱们跟着音乐完整的唱一遍吧;三.节奏嬉戏同学们都很聪慧很快就学会了,今日老师也带来了小皮球,我们和小皮球一起嬉戏吧?预备好你的小皮球,咱们一起来拍一下在开头之前他遇到了一个问题,0你们熟悉它吗?怎么表示这个拍子?0x我们一起来拍一下0x0x0x0x跟着音乐拍第一组节奏小皮球跟着音乐拍起来多好玩啊,看准了拍子,咱们再来一遍好吗?小皮球带我们连续闯关,这个节奏仍记得吗?xx0xx0xx0xx0放到音乐里拍一拍吧;着音乐拍其次组节奏这一关也没能莫非大家,看看下面的小皮球又会带给我们什么样的嬉戏?下面我想和同学们合作,咱们一起来玩皮球好不好?xx0xx0xx0xx00x0x0x0x嘭嗵嗵嗵嘭嗵嗵嗵xx0xx0xx0xx0同学们玩的高兴吗?今日老师仍带来一个小礼物,谁熟悉它?(响板)响精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载板怎样演奏?加入打击乐器响板进行伴奏;四.改编歌词小皮球真可爱,给我们的生活带来了无限的乐趣,那除了皮球你仍玩过哪些球?能把能把它填到歌里唱一下?(生:)篮球乒乓球你仍可以创编更多的歌词填到歌曲里面唱一唱

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