高三一轮复习生物知识点

1、名师总结精品学问点第 1 章走进细胞高三一轮复习生物必 修 11、什么是细胞？细胞是生物体结构和功能的基本单位；2、为什么说生命活动离不开细胞？单细胞生物单个细胞完成生命活动；多细胞生物各种分化的细胞合作共同完成复杂的生命活动；无细胞结构的病毒必需依靠活细胞才能生活；3、地球上的生命系统可以分为哪些层次？是否全部的生物都具有这些层次？细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈； 不是（如：单细胞生物无系统、器官、组织；植物无系统）；4、为什么说细胞是基本的生命系统？细胞是生物体结构和功能的基本单位，各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞的参加下完成的；5、病毒的培育能用培育基吗？病毒属于生命系统

2、吗？不能不属于；病毒没有细胞结构，细胞才是生命系统的基本单位；6、显微镜使用过程中， 能调剂通光孔大小吗？由低倍镜换成高倍镜时，需使用粗准焦螺旋吗？不能；通光孔是位于显微镜载物台上的固定孔道；不需要；直接旋转转换器即可换上高倍物镜；7、高倍显微镜的使用和留意事项是？使用：先用低倍镜观看找到要观看的物象，移到视野中心转动转换器，用高倍镜观看，并轻轻调剂细准焦螺旋，使物象清晰为止；留意事项：调剂粗准焦螺旋下降时，要留意物镜与玻片之间的距离；在使用高倍镜观看时，不能转动粗准焦螺旋；8、是低倍镜仍是高倍镜的视野大，视野光明？为什么？低倍镜的视野大，通过的光多，放大倍数小；高倍镜的视野小，通过的光少，放

3、大倍数大9、在视野内有一异物，如要判定异物在何处，实行的措施有那些？转动物镜；移动装片；换用物镜10、调剂视野亮度的措施有？调反光镜和光圈11、原核细胞与真核细胞的区分是？原核细胞真核细胞大小较小较大根本区分无核膜为界限的细胞核有核膜为界限的真正的细胞核细胞壁有，主要成分是肽聚糖植物细胞有，成分是纤维素和果胶细胞质只有核糖体有核糖体和其他细胞器dna拟核：大型环状dna质粒：小型环状dna细胞核：和蛋白质形成染色体细胞质：线粒体，叶绿体举例细菌、蓝藻动物、植物、真菌（酵母菌、 霉菌）12、蓝藻的代谢类型是？自养需氧型13、细胞学说的内容是？全部动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成；细

4、胞是一个相对独立的单位，名师总结精品学问点既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；新细胞从老细胞中产生；14、细胞学说主要揭示了？细胞统一性和生物体结构的统一性；15、细胞学说建立的意义是？标志着生物学的讨论进入细胞水平；16、细胞学说建立的过程对你有哪些启示？科学发觉是有很多科学家共同参加、共同努力的结果；科学发觉的过程离不开技术的支持；科学发觉需要理性思维和试验的结合；科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和进展的过程；第 2 章组成细胞的分子1、组成细胞的最基本元素是什么？大量元素、微量元素是什么.主要元素是什么？p162、人体细胞在干重和鲜重状态下哪种元素含量

5、最大？分别是c 和 o元素3、组成细胞的重要化合物有哪些？包括水、无机盐、糖类、脂质、蛋白质、核酸；4、怎样检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质？常常通过某些化学试剂能够使生物组织中的有关有机物产生特定的颜色反应；5、斐林试剂能检测全部糖类吗？斐林试剂只能检测可溶性仍原糖，如葡萄糖、果糖、半乳糖、乳糖、麦芽糖等，而非仍原性糖如蔗糖、淀粉、纤维素等不行以；6、斐林试剂（甲液：0.1g/mlnaoh, 乙液： 0.05g/ml的 cuso）4 与双缩脲试剂 a 液： 0.1g/mlnaoh,b 液： 0.01g/ml的 cuso4的斐林试剂中甲乙两液等量混匀后立刻使用, 需水浴加热； 双缩脲试剂使用

6、时先加a 液 1ml, 摇匀，再加入b 液 4 滴；7、脂肪鉴定中50的酒精作用是？洗去浮色8、氨基酸的结构有什么特点？使用方法区分是什么？每个氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一碳上；9、不同食物中蛋白质的种类不同，要满意生长发育的需要，平常在饮食上我们需留意什么？饮食要多样化、不偏食，保证必需氨基酸的摄入；10. 胰岛素有几条肽链？2 条11. 细胞中蛋白质种类繁多的缘由？p2312、为什么说蛋白质是生命活动的主要承担者？蛋白质在生物体的各项生命活动中担当重要的作用，一切生命活动都离不开蛋白质；13. 什么是国际人类蛋白质组方案？p2514、dna与 rn

7、a有什么异同？ 五碳糖和碱基种类的不同（dna的五碳糖是脱氧核糖，碱基有t；而 rna的五碳糖是核糖，碱基有u无 t）15、核苷酸的排列次序与遗传信息有什么关系？dna中脱氧核苷酸的排列次序就代表生物的遗 传信息16. 核酸是什么？有何作用？p2617、细胞中的糖类有什么作用？是细胞生命活动的主要能源物质18. 糖类分为几种？各有哪些种类？p303119. 淀粉、纤维素、糖原的基本单位是什么？葡萄糖20、细胞中的脂质主要有哪几类？各有何作用？名师总结精品学问点有脂肪、磷脂、固醇（包括胆固醇、性激素、维生素d）；脂肪是细胞内良好的储能物质；磷脂是构成细胞膜和细胞器膜的重要成分；胆固醇是构成细胞膜

8、的重要成分，参加血脂的运输；性激素能促进人和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成，并维护其次性征的发育；维生素d促进钙和磷的吸取；21、动物冬眠时靠体内什么物质供应能量，维护基本的生命活动？动物在冬眠前大量取食获得养分，有相当多的部分转化为脂肪储存；22、结合水和自由水在细胞中的作用是？p3523、自由水和结合水的含量大小与细胞的代谢活动的关系？ 自由水比例增加时，细胞代谢活跃，生长快速；结合水比例增加时，细胞代谢强度下降，细胞及生物体的抗寒、抗热、抗旱性就会提高；24、为什么细胞中的无机盐含量很少，作用却很重要？请举例说明很多无机盐对维护细胞和生物体的生命活动有重要作用；如组成细胞中的化合物维

9、护细胞的酸碱和渗透压平稳；25.碳是生命的核心元素吗？是；碳能够通过化学键连接成链或环，从而形成各种生物大分子；26晒干的种子中有水吗？有；晒干的种子中的水少量以自由水形式存在，大量以结合水形式存在；27.组成核酸的单体是核苷酸；核酸完全水解的产物是核苷酸吗？不是，组成核酸的单体是核苷酸，由磷酸、五碳糖、含氮碱基组成，核酸水解的初级产物为核苷酸，完全水解的产物是磷酸、五碳糖、含氮碱基；第 3 章细胞的基本结构1. 细胞膜及其他生物膜的组成成分是什么.基本骨架是什么 .答:组成成分 :脂质、蛋白质和少量的糖类；基本骨架:磷脂双分子层2. 细胞膜功能的复杂程度与什么有关.细胞膜上与识别功能相关的物

10、质是什么.答: 复杂程度与细胞膜上蛋白质的种类和数量; 识别功能 : 糖蛋白3. 细胞膜的功能有哪些.请举例说明其中完成细胞间信息沟通的方式有哪3 种.p424. 生物膜系统包含哪些膜结构.功能是什么 .5. 哪些是分泌蛋白.分泌蛋白的合成和运输过程中经受了哪些细胞器或细胞结构.此过程需要能量吗 .答: 蛋白质类激素 , 抗体，血浆蛋白和消化酶等都是分泌蛋白；内质网上的核糖体内质网高尔基体细胞膜；此过程需要能量由线粒体供应6. 细胞膜的结构特点和功能特点分别是.答: 细胞膜的结构特点：具有流淌性；细胞膜的功能特点：具有挑选透过性7. 哪些实例表达了细胞膜的流淌性.答: 细胞的吞噬作用 , 变形

11、运动及细胞分裂中膜的分割8. 植物细胞细胞壁的化学成分主要是什么.作用是什么 .答: 成分: 纤维素和果胶 . 作用; 爱护和支持9. 科研上鉴别活细胞和死细胞，常用“染色排除法”，可挑选哪种染液？ p4310. 分别各种细胞器的方法？p4411. 观看教材图35、6、7，摸索其他几种细胞器的功能；必修 1p45 4612. 具有双层膜结构的细胞器有叶绿体和线粒体, 具有单层膜结构的细胞器有内质网, 高尔基体 ,名师总结精品学问点液泡, 不具有膜结构的细胞器有核糖体和中心体.13. 运动员的肌细胞和缺乏锤炼的人的肌细胞相比，明显增多的细胞器是什么？p4514. 细胞器的相关总结:1） . 产生

12、水的细胞器有叶绿体, 线粒体和核糖体 .2 ） . 产生 atp的细胞器有叶绿体和线粒体.3 ） . 与主动运输有关的细胞器是核糖体和线粒体.4 ） . 发生碱基互补配对的细胞器有叶绿体, 线粒体和核糖体 .5） . 与细胞分裂有关的细胞器有核糖体, 中心体 , 高尔基体和线粒体.6 ） . 含有色素的细胞器是叶绿体和液泡.7 ） . 含核酸的细胞器有叶绿体, 线粒体和核糖体 .15. 硅肺产生的缘由？p4616. 被溶酶体分解后的产物有哪些去向？p4617. 什么是细胞骨架？有何作用？p4718. 人工合成的膜材料有哪些应用.p5019. 哪些真核细胞无细胞核？20. 细胞核的结构包括哪些.

13、细胞核的功能是什么.21. 染色质和染色体的区分是什么.答: 染色质和染色体是是同种物质在不同时期的两种存在形式.22举例说明有哪些模型方法？23. 在精子的变形过程中，细胞结构发生哪些变化？p5824. 用显微镜观看线粒体和叶绿体的试验中, 叶绿体本身是绿色的不用染色, 而线粒体用什么试剂染色 .答: 健那绿染液 , 它是专一性染线粒体的活细胞染料, 使活细胞中线粒体呈蓝绿色.25. 观看叶绿体时为什么选用藓类的叶或黑藻的叶.如用菠菜叶作试验材料, 要取菠菜叶的下表皮并稍带些叶肉为什么.答: 由于叶子薄而小 , 叶绿体清晰 , 可取整个小叶直接制片; 菠菜叶下表皮稍带些叶肉由于表皮细胞不含叶

14、绿体26. 留意试验过程中临时装片的叶片不能放干了, 要随时保持有水的状态, 为什么 .答: 由于细胞或叶绿体失水收缩, 将影响对叶绿体外形和分布的观看.27. 观看线粒体用什么材料.答: 人的口腔上皮细胞第四章细胞的物质输入和输出1. 物质跨膜运输的方式比较方向载体能量举例水、co2、o2、n2、乙醇、甘自由扩散高低不需要不需要油、苯、脂肪酸、维生素等帮助扩散高低需要不需要葡萄糖进入红细胞主动运输低高需要需要氨基酸、k、na 、ca 等离子、2. 发生渗透现象必需满意的两个条件是什么.葡萄糖进入小肠上皮细胞名师总结精品学问点答:1具有半透膜 2 半透膜的两侧具有浓度差3. 动物细胞发生渗透现

15、象是怎样满意这两个条件的.答: 动物细胞的细胞膜相当于半透膜, 细胞膜的两侧具有浓度差.4. 一个成熟的植物细胞要发生渗透现象是怎样满意这两个条件的.答. 由细胞膜 , 液泡膜和这两层膜之间的细胞质所构成的原生质层相当于半透膜, 细胞液和外界溶液具有肯定的浓度差.5. 质壁分别是指细胞壁和原生质层的分别, 发生的条件是什么; 缘由是什么 .植物细胞表现出什么现象 .在什么情形下植物细胞质壁分别复原.表现出什么现象 .答:质壁分别发生的条件:1有大液泡 2 有细胞壁 ;质壁分别产生的内因：原生质层伸缩性大于细胞壁伸缩性质壁分别产生的外因：外界溶液浓度>细胞液浓度质壁分别时表现出的现象: 液

16、泡缩小 , 颜色由浅变深 , 原生质层与细胞壁分别, 原生质层与细胞壁之间布满蔗糖溶液.质壁分别复原的条件: 外界溶液的浓度 <细胞液浓度质壁分别复原的现象: 液泡由小变大 , 颜色由深变浅 , 原生质层复原原状6. 细胞壁具有挑选透过性吗？p637. 挑选透过性膜具有什么特点？p648. 磷脂分子由哪些物质组成？p669. 流淌镶嵌模型的基本内容是什么？ 答: 磷脂双分子层构成了膜的基本支架蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层磷脂双分子层和大多数蛋白质分子可以运动糖蛋白（糖被）组成：由细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成；10. 细

17、胞膜上的糖被的作用有哪些？答: 细胞识别、免疫反应、血型鉴定、爱护润滑等；11. 大分子物质进出细胞的方式是什么？表达了膜的什么特点？答: 胞吞、胞吐表达了细胞膜的流淌性第五章细胞的能量供应和利用1什么是细胞代谢？细胞代谢：细胞中每时每刻都进行着的很多化学反应；与代谢最为亲密的两种物质是atp和酶；2什么是酶？3什么是活化能？分子从常态转变为简洁发生化学反应的活跃状态所需要的能量；4酶有哪些特性？高效性：催化效率比无机催化剂高很多；专一性：每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应；酶需要较温顺的作用条件：在最相宜的温度和ph 下，酶的活性最高；温度和ph偏高或偏低，酶的活性都会明显降低；5哪些

18、因素使酶失活？高温, 强酸强碱；6为什么说酶是细胞代谢所必需的？细胞内每时每刻都在进行着成千上万种的化学反应，这些化学反应需要高效率的进行，酶的催化效率比无机催化效率高得多；细胞内化学反应需要常温常压，酸碱度适中等温顺条件下进行，而无机催化剂常常帮助以高温，高压，强酸，强碱等猛烈条件下才能有较高的催化效率；名师总结精品学问点7什么是 atp？atp是三磷酸腺苷的英文缩写，结构简式：，其中：a 代表腺苷， p 代表磷酸基团，代表高能磷酸键，代表一般化学键；atp的分子中的高能磷酸键中储存着大量的能量，所以atp 被称为高能化合物；这种高能化合物化学性质不稳固，在水解时，由于高能磷酸键的断裂，释放

19、出大量的能量； 8同样是储存能量的分子，atp与葡萄糖具有不同的特点，请概括出atp具有哪几个特点？储能少，一分子atp只约为一分子葡萄糖的1/94 ； atp所含的是活跃的化学能而葡萄糖分子所含的是稳固的化学能，葡萄糖中的化学能只有转变成atp中的才能被利用； 9能源物质的区分？根本能源：太阳能储备能源：脂肪，淀粉，糖原主要能源：糖类直接能源： atp10atp与 adp的转化关系？酶atpadp+pi+能量用于生命活动呼吸作用有氧呼吸无氧呼吸来自光合作用、光反应其他高能化合物释放adp中文名称叫二磷酸腺苷，结构简式a p p patp在细胞内含量很少，但在细胞内的转化速度很快，用掉多少立刻

20、形成多少；代谢越快，相互转化的速度也越快；方程从左到右时能量代表释放的能量，用于一切生命活动；方程从右到左时能量代表转移的能量，动物中为呼吸作用转移的能量；植物中来自光合作用和呼吸作用；12atp与酶的关系？酶的合成需要atp供能， atp的合成需要酶的催化；酶是蛋白质或rna类物质，他们的合 成与生物遗传物质有关，因而具有物种差异性；不同生物体内atp的有机结构是相同的，不具有物种差异性；13 何谓呼吸作用？也叫细胞呼吸： 指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其它产物，释放出能量并生成atp的过程；依据是否有氧参加，分为：有氧呼吸和无氧呼吸有氧呼吸： 指细胞在有氧的参加下

21、，通过多种酶的催化作用下，把葡萄糖等有机物完全氧化分解，产生二氧化碳和水，释放出大量能量，生成atp的过程；无氧呼吸：一般是指细胞在无氧的条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解为不完全的氧化产物（酒精、co2 或乳酸），同时释放出少量能量的过程；发酵：微生物（如：酵母菌、乳酸菌）的呼吸作用；14. 细胞呼吸的反应式？ 有氧呼吸的总反应式：酶c 6h12o6 +6o26co2+6h2o+能量无氧呼吸的总反应式：c6h12o6酶2c2h5oh（酒精） + 2co2 +少量能量名师总结精品学问点或c6h12o6酶2c3h6 o3（乳酸） +少量能量15无氧呼吸产生的乳酸或酒精对细胞有害吗？一

22、般来说， 乳酸或酒精过多对细胞有毒害作用，如酵母菌在无氧及其他条件适合的情形下，随发酵产物的增多，养分物质的削减以及ph发生变化等的影响，它的繁衍率逐步下降，死亡率逐步上升，酒精发酵最终停止；16有氧呼吸过程？场所发生反应产物第一阶段细胞质基质葡萄糖酶2丙酮酸+h+少量能量丙酮酸、 h 、释放少量能量， 形成少量atp线粒体其次阶段基质线粒体酶2丙酮酸 + 6h 2o6co 2 +h少量+能量co2 、h 、释放少量能量，形成少量atp生成 h2o、释放大量第三阶段内膜h+ o 2酶h 2o+ 大量能量能量，形成大量atp17有氧呼吸与无氧呼吸的比较？呼吸方式有氧呼吸无氧呼吸场所细胞质基质，线

23、粒体基质、细胞质基质不同条件内膜氧气、多种酶无氧气参加、多种酶点物质变化能量变化葡萄糖完全分解，产生co2 和 h2o释放大量能量（ 1161kj 被利用，其余以热能散失） ，形成大 量 atp葡萄糖分解不完全，生成乳酸或酒精等 释放少量能量， 形成少量 atp18无氧呼吸产物不同取决于什么？打算于催化反应的酶不同； （动物：乳酸；植物：除甜菜块根，马铃薯块茎和玉米胚等其余为酒精）19有氧呼吸的生物是否肯定有线粒体？不肯定，如原核生物无线粒体，有些原核生物（如硝化细菌，蓝藻）仍可进行有氧呼吸；20影响呼吸速率的外界因素有哪些？（1）温度：温度通过影响细胞内与呼吸作用有关的酶的活性来影响细胞的呼

24、吸作用；温度过低或过高都会影响细胞正常的呼吸作用；在肯定温度范畴内， 温度越低，细胞呼吸越弱；温度越高，细胞呼吸越强；（ 2）氧气：氧气充分，就无氧呼吸将受抑制；氧气不足，就有氧呼吸将会减弱或受抑制；（ 3）水分：一般来说，细胞水分充分，呼吸作用将增强；但陆生植物根部如长时间受水浸名师总结精品学问点没，根部缺氧，进行无氧呼吸，产生过多酒精，可使根部细胞坏死；（ 4） co2：环境 co2 浓度提高，将抑制细胞呼吸，可用此原理来贮藏水果和蔬菜； 21呼吸作用在生产上的应用有哪些？（ 1）作物栽培：有适当措施保证根的正常呼吸，如中耕松土等；（ 2）粮油种子贮藏：干燥、低温（不能过低），低氧（ 3）

25、水果、蔬菜，鲜花保鲜：低温，低氧（高co2/n2），低湿（ 4）在农业生产中， 为了使有机物向着人们需要的器官积存，常把下部变黄的已无光合才能，仍旧消耗养分的枝叶去掉，使光合作用的产物更多的转运到有经济价值的器官中去；（ 5）包扎伤口，选用透气消毒纱布，抑制细菌无氧呼吸（ 6）花盆常常松土：促进根部有氧呼吸，吸取无机盐等（ 7）稻田定期排水：抑制无氧呼吸产生酒精，防止酒精中毒，烂根死亡（ 8）提倡慢跑：防止猛烈运动，肌细胞无氧呼吸产生乳酸（ 9）破伤风杆菌感染伤口：须准时清洗伤口，以防无氧呼吸（ 10）酿酒：先通气后密封22某些生理过程中物质的变化？（ 1）种子萌发：有机物削减，种类增加，水分

26、吸取（ 2）土豆发芽：有机物削减，种类增加（ 3）胚胎发育：有机物总量削减，dna总量增加，单个细胞体积减小，总体积开头基本不变（ 4）鲜奶制成酸奶（发面） ：总能量削减，有机物种类增加，养分价值上升23有氧呼吸与无氧呼吸的相关运算？（ 1）不消耗 o2，释放 co2- -只进行无氧呼吸（ 2）酒精量等于co2-只进行无氧呼吸（3） ） co2 释放量等于o2 吸取量 -只进行有氧呼吸（4） ） co2 释放量大于o2 吸取量 -既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸余外的 co2 来自无氧呼吸（ 5）酒精量小于co2 释放量 -既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸余外的 co2 来自有氧呼吸24何谓光合作用？

27、绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程25光合色素分类？叶绿素 a蓝绿色）最多（最宽）叶绿素主要吸取红光和蓝紫光叶绿素 b 黄绿色）最慢色素胡萝卜素（橙黄色）最快最少（最窄）类胡萝卜素主要吸取蓝紫光叶黄素（黄色）什么颜色玻璃透什么光26试验中几种化学试剂的作用分别是什么？（1）无水乙醇用于提取绿叶中的色素名师总结精品学问点（2）层析液用于分别绿叶中的色素（3）二氧化硅用于充分研磨（4）碳酸钙用于防止色素被破坏27叶绿体的功能是什么？叶绿体是进行光合作用的场所；在类囊体的薄膜上分布着具有吸取光能的光合色素，在类囊体的薄膜上和叶绿体的基质中含有很多

28、光合作用所必需的酶； 28影响光合作用的外界因素有哪些？光合作用的指标是光合速度； 光合速度通常以每小时每平方米叶面积吸取co2 毫克数表示，一般测定光合速度的方法都没有把叶子的呼吸作用考虑在内，测到的是净的光合作用速度，而总的光合作用速度仍要加上呼吸速度，关系式是：总的光合作用速度 =净的光合作用速度 +呼吸速度一般习题当中， 通常告知净的光合量 如在试验中 测 得 的 数据 ，同时也告知呼吸量 如在黑暗中测得的数据 ，而要求求的是总的光合量 光合作用所制造的有机物， 或所释放的氧气 ；（1）光照光合作用是一个光生物化学反应，所以光合速度随着光照强度的增加而加快；但超过肯定范畴之后，光合速度

29、的增加转慢，直到不再增加，这是由于光照促进的是光反应过程，而暗反应的才能（ co2、酶的催化效率等）是有限的；光强与光合速度的关系可用下图表示：注： a 点表示光合作用吸取的co2 量与呼吸作用释放的co2 量相等；b 点表示光合作用速度到达饱和点；虚线曲线表示阴生植物，实线曲线表示阳生植物；（2）二氧化碳co2 是绿色植物光合作用的原料， 它的浓度高低影响 了 光 合作用暗反应的进行；在肯定范畴内提co2 浓度能提高光合速，co2浓度达到肯定水平之后，光合作用速度不再增加，这是 因 为 光反应的产物有限；co2 浓度与光合速度的关系可用下图表示：（3）温度光合作用中的暗反应是由酶所催化的化学

30、反应，而温度直接影响酶的活性；温度与光合作用速度的关系，实就上就像酶与温度之间的关系，有一个最适温度；（4）矿质元素矿质元素直接或间接影响光合作用；例如： n：是构成叶绿素、酶、atp、nadp+等的元素； p：是构成 atp、nadp+等的元素； mg：是构成叶绿素的元素；（5）水分水分是光合作用原料之一，缺乏时可使光合速度下降；（6）日变化白天进行光合作用， 一般是中午较高， 但在酷热的夏季， 中午光合作用速度下降，显现“午休”现象；29植物正常绿叶上下表面颜色一样深吗？为什么？不一样，上表面颜色深，下表面颜色浅，由于上表面叶肉细胞排列紧密，叶绿体含量多，下表面海绵组织疏松，含叶绿体少；3

31、0. 光合作用的发觉史？名师总结精品学问点萨克斯：自身对比，自变量为光照（一半爆光与另一半遮光），因变量为颜色变化；恩格尔曼：自身对比，自变量为光照（照光处与不照光处；黑暗与完全暴光），因变量为好氧菌的分布；1818鲁宾和卡门：相互对比，自变量为标记物质（h2 o 与 c o2），因变量为o2 的放射量普里斯特利：缺少空白对比，试验结果说服力不强；31增强光合作用的措施有哪些？（1）适当提高光照强度；（2）延长光合作用的时间；（3）增加光合作用的面积-合理密植，间作套种；（4）温室大棚用无色透亮玻璃；（5）温室栽培植物时，白天适当提高温度，晚上适当降温；（6）温室栽培多施有机肥或放置干冰，提高

32、二氧化碳浓度；32光合作用的过程？光反条件场所物 质 变光光、色素、酶在类囊体的薄膜上酶应阶化水的分解：h2o h+ o2atp的生成：adp+ pi atp段能量变化光能 atp中的活跃化学能条件酶、atp、h暗场所叶绿体基质反酶应物质变阶化段能量变化co2 的固定： co2 +c 52c3酶c3 的仍原： c 3 +h（ch2 o）atp中的活跃化学能（ch2o）中的稳固化学能光能总反应式33c3 和 c5 的变化规律？co2+h 2o叶绿体o2+ （ ch2o）co2 削减， c3 削减， c5 增加光照减弱， c3 增加， c5 削减 34光合作用和呼吸作用的联系？c6h12o6 和

33、o2光合作用有氧呼吸co2 和 h2o35生物界最基本的物质代谢和能量代谢是什么？光合作用所制造的有机物和固定的能量是整个生物界赖以生存的物质和能量基础；细胞呼吸所释放的能量的最根原来源是太阳能；36自养生物与异养生物的主要区分？自养生物：可将co2、h2o等无机物合成葡萄糖等有机物，如绿色植物（光合作用），硝化细菌（化能合成）异养生物：不能将co2、h2o等无机物合成葡萄糖等有机物，只能利用环境中现成的有机物来维护自身生命活动，如很多动物；名师总结精品学问点第六章细胞分裂、分化1. 细胞增殖是生长、发育、繁衍的基础真核细胞分裂方式：无丝分裂、有丝分裂、减数分裂（共同点：都有dna复制） 无丝

34、分裂：真核细胞分裂的一种方式过程：核的缢裂，接着是细胞的缢裂（分裂过程中不显现纺锤体和染色体（外形）而得名；例蛙的红细胞；原核细胞，如细菌：二分裂； （不属无丝分裂）细胞不能无限长大的缘由：受细胞表面积与体积之比限制受细胞核掌握范畴限制2 什么是细胞周期？各个时期的特点是什么？细胞周期：指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开头，到下一次分裂完成时为止；分裂间期的特点：完成dna分子的复制和有关蛋白质的合成分裂期主要变化为：前期：（1）核仁解体、核膜消逝（2）形成纺锤体（ 3）显现染色体；中期：每条染色体的着丝点排列在细胞中心的赤道板上；数目比较清晰，便于观看；后期：着丝点分裂， 两条姐妹染色单体

35、分开成为两条子染色体，纺锤丝牵引分别移向两极；末期：（1）纺锤体消逝（ 2）核膜、核仁重新形成（3）由细胞板形成新细胞壁；要点：体细胞中的染色体上只有一个dna分子；复制后，一个染色体上有两个dna分子，分别位于两个染色单体上；当染色体着丝点分裂后，原先的一个染色体成为两个染色体；染色体有两种外形，细丝状的染色质外形和短粗的染色体外形；染色体在前期高度螺旋化，转变为染色体，染色体有在后期解螺旋，复原成染色质；因此，前期和末期有染色质和染色体两种外形的转化，而中期和后期只有染色体一种外形；3动植物有丝分裂主要区分：植物有丝分裂动物有丝分裂前期从细胞两极发出纺锤丝，形成纺锤体末期由细胞板形成新细胞

36、壁，一个细胞分裂成两个子细胞4细胞分裂、分化中心粒发出星射线，形成纺锤体细胞膜从中部向内凹陷，细胞缢裂成两部分5细胞生长到肯定的时期受到细胞体积增大而相对表面积削减的制约，进入到分裂状态；绝大多数生物个体发育都是从一个受精卵开头的，按以下方式进入到其后的生命活动状态：受精卵 -多个细胞 -组织器官 -生物体（单个细胞多次有丝分裂）经细胞分化 正常体细胞 （1）细胞分化： 在个体发育中，相同细胞的后代，在外形、结构和生理功能上发生稳固性差异的过程；是长久性变化，在胚胎期达到最大限度； 干细胞具有分裂、分化才能 懂得： 细胞分化是生物个体发育的基础；分化使多细胞生物体中的细胞趋向特地化，有利于提高

37、各种生理功能的效率；细胞分化是一种长久性的变化；（2）细胞的全能性： 已经分化的细胞，仍旧具有发育的潜能；高度分化的植物细胞和高度特化的动物细胞细胞核具有；受精卵的全能性最高，生殖细胞仍有较高的潜在全能性，植物体细胞具全能性 ，动物体细胞全能性受到限制，但细胞核具全能性（核移植）细胞全能性的基础 : 细胞内含有该物种全套的遗传信息细胞分化、细胞全能性及相互比较细胞分化细胞全能性原理细胞内基因挑选性表达含本物种全套遗传物质特点长久性、稳固性和不行逆性、高度分化的植物细胞（离体和肯定养分、名师总结精品学问点普遍性激素等条件）和动物细胞核具全能性；形成外形、结构、功能不同的结果细胞形成新的个体大小细

38、胞分化程度有高低之分，比较体细胞 >生殖细胞 >受精卵两者遗传物质都不发生变化关系细胞分化程度越高，具有的全能性越小细胞全能性有大小之分， 受精卵 >生殖细胞 >体细胞细胞凋亡、坏死与癌变的比较5干细胞及其医学上应用1、概念：干细胞是一类具有自我更新和分化发育潜能的原始细胞，机体内的各种细胞、组织和器官都是由干细胞分化发育而来的；2、类型全能干细胞、多能干细胞、专能干细胞3、应用：为器官移植供应新的思路，为癌症、糖尿病等疾病的根治带来期望；6减数分裂减数第一次分裂：间期： dna复制和有关蛋白质的合成；前期：联会、形成四分体；中期：四分体（同源染色体）排列在赤道板两侧后

39、期：同源染色体彼此分开，向两极移动末期：缢裂成两个子细胞，染色体削减一半减数其次次分裂：前期：中期：同有丝分裂后期：末期：名师总结精品学问点7精子、卵细胞形成比较精子形成卵细胞形成细胞质分裂方式均等分裂不均等分裂产生生殖细胞四个精子一个卵细胞生殖细胞是否变形变形不变形相同点都是染色体复制一次，细胞连续分裂两次，子细胞染色体数目均减半8、请画出有丝分裂、减数分裂过程中细胞核中染色体dna变化曲线图染染色色体含4n体含4n量量2n2n间前中后末时间间前中 后 前中后时间末dn4an含量dna4n含量2n2n间前中后末间前中后 前 中后 末比较有丝分裂减数分裂分裂次数一次两次子细胞性质体细胞生殖细胞

40、子细胞中染色体数目与体细胞相同削减一半产生子细胞数两个四个或一个同源染色体的行为变无联会、四分体彼此分别化有丝分裂和减数分裂的图形的鉴别：（检索表以二倍体生物为例）1.1细胞中 没有同源染色体减数其次次分裂1.2细胞中 有同源染色体2.1 有同源染色体联会、形成四分体、排列于赤道板或相互分别减数第一次分裂2.2 同源染色体 没有上述特别行为有丝分裂9减数分裂与遗传定律名师总结精品学问点1、同源染色体： 1、外形、大小一般都相同； 2、一条来自父方，一条来自母方； 3、减数第一次分裂前期过程中联会；这样的两条染色体叫做同源染色体；图中 1 和 2；3 和 4 是同源染色体；哪些染色体是非同源染色

41、体： 1 和 3； 2 和 4 或 1 和 4；2 和 3；2、等位基因：位于一对同源染色体相同位置上掌握相对性状的基因；图中a 和 a；b 和 b 是等位基因， a 和 b、a 和 b 或 a 和 b；a 和 b 是非等位基因；3、基因的分别规律是指：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因具有肯定的独立性，减数分裂过程，等位基因随着同源染色体的分开而分别，分别进入两个配子中，独立地随着配子遗传给后代；4、自由组合规律实质是：位于非同源染色体上的非等位基因互不干扰，在进行减数分裂形成配子时，同源染色体上的等位基因彼此分别同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合；5、在生物的有性生殖过

42、程中，精子与卵细胞融合成为受精卵的过程，叫做受精作用；受精卵属于是体细胞；受精卵中的遗传物质的来源于精子和卵细胞中的遗传物质；6、减数分裂和受精作用对于维护每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异都是特别重要的；10减数分裂产生配子的种类1、一个性原细胞进行减数分裂假如在四分体时期染色体不发生交叉互换，就可产生4 个 2 种类型的配子， 且两个染色体组成相同，而不同的配子染色体组成互补；假如染色体在四分体时期发生交叉互换如只有一对同源染色体发生互换，就可产生四种类型的配子，其中亲本类型2 种、重组类型2种；如有 m对同源染色体发生互换，就可以产生4m种配子；1、有多个性原细

43、胞，设每个细胞中有n 对同源染色体，进行减数分裂；假如在四分体时期染色体不发生交叉互换，就可能产生2n 种配子 11与生殖相关的概念辨析名师总结精品学问点12配子中染色体组合多样性的缘由？同源染色体的分别和非同源染色体的自由组合（减数第一次分裂后期）同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换（减数第一次分裂前期或四分体时期）13受精作用受精作用 - 是指精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程；过程： 精子头部进入卵细胞，尾部留在外面， 接着卵细胞的细胞膜会发生复杂的生理反应，以阻挡其他精子再进入，最终精子的细胞核与卵子的细胞核融合，使彼此的染色体会合在一起；结果：受精卵中的染色体数目又复原到亲代

44、细胞染色体的数目；14制作好洋葱根尖有丝分裂装片的关键是什么？答：制作好洋葱根尖有丝分裂装片的关键有以下几点：（1）剪取洋葱根尖材料时，应当在洋葱根尖细胞一天之中分裂最活跃的时间；（2）解离时，要将根尖细胞杀死，细胞间质被溶解，使细胞简洁分别；（3）压片时，用力的大小要适当，要使根尖被压平，细胞分散开；必 修 2第 6 章从杂交育种到基因工程第一节杂交育种和诱变育种 一、杂交育种：1概念：将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过挑选和培育，获得新品种的方法；2过程：现有两个纯种的小麦， 一为高秆 d 抗锈病 t ；另一为矮秆 d 易染锈病 t，这两对性状独立遗传，如何获得矮秆抗锈病

45、的新类型？步骤：（1）先让两纯种亲本进行杂交，得到（ 2）再将 f1 进行自交，得到f2；（ 3）将 f2 种植，从中选育出矮杆抗病新类（ 4）将矮杆抗病类型连续自交，直至不发状分别；亲本高秆抗锈病矮秆易染锈病ddtt× ddtt配子dtdt flddttf1 ；型；生性f2基因型：d td td td t表现型：矮抗比例：名师总结精品学问点二、诱变育种：1、概念：利用物理因素或化学因素来处理生物，使生物发生基因突变，再经过挑选获得新品种的方法；2、意义：是制造动、植物新品种和微生物育种的重要方法；3、优点：提高突变率，加速育种进程；拓展：卫星搭载种子返地种植多种变异人植工选株择新品

46、种自交自交甲品种×乙品种f1f2性状稳固遗传的新品种人工挑选花药离体培育秋水仙素处理人工挑选甲品种×乙品种f1幼苗如干植株新品种秋水仙素处理人工挑选正常幼苗植株新品种通过运载体导入甲种生物某基因乙种生物新品种（基因工程育种）育种方法比较杂交育种诱变育种单 倍体育多倍体育种种依基因重组基因突变染 色体变染色体变异据异原理处去雄蕊、人工授粉用物理因素或化花 药离体秋水仙素加理学因素处理培 养、秋倍方水 仙素加法倍优方法简洁，简洁操作，提 高 变 异 的 频缩 短育种器官较大，点使位于不同个体上的优率，短时间内大年限养分物质含良性状集中到一个个体幅度的改良某些量高上性状缺不能制造

47、新的基因，育有利变异少，需方法复发育推迟，点种进程缓慢，过程烦琐要处理大量材料杂 ，成活牢固率底率低举小麦高（易倒伏）抗锈青霉素经 x射线、抗 病植株三倍体无子例病的纯种与矮茎（抗倒紫外线照耀以及的育成西瓜、八倍伏）易染病的纯种进行综合处理，培育体小黑麦杂交，培育出矮茎抗锈出高产的青霉素名师总结精品学问点病小麦品种菌种其次节基因工程及其应用 一 基因工程概念：基因 工程 的别名操作对象操作水平结果基因拼接技术（ dna重组技术） 二 基因工程基本工具 1基因“剪刀”：基因分子水平生产出人类所需的新品种剪刀是限制性核酸内切酶；特点是 :一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列，并在特定的切点上切割

48、dna分子切割结果是形成粘性末端；2“基因针线”：是 dna连接酶；“缝合”的dna来源有 2 种；“缝合”的两个dna的黏性末端有何特点？连接的是脱氧核糖和磷酸交替连接的dna骨架的缺口； 3“基因的运载体”：作用是把外源基因送入受体细胞；种类有质粒、噬菌体和动植物病毒等；（ 三、转基因生物和转基因食品的安全性如何懂得基因工程是把双刃剑.（ 1）基因工程的开发对进展育种、制药、环境爱护等均有直接的关系，其讨论成果将使人类生活发生革命性变化；（2）事物总是一分为二的，基因工程可以给人类带来福音，也能带来祸害；如战争狂人、恐惧主义者可制造难以降服的病菌、病毒，进行讹诈和大规模毁灭人类的生物战争；

49、转基因动、植物的显现引发物种入侵，有可能破坏原有的生态平稳，对原有物种产生威逼；转基因食品安全问题等等；第 7 章现代生物进化理论1、拉马克“用进废退学说”和达尔文的“自然挑选学说”有什么区分？答：以长颈鹿的进化为例，拉马克认为：原先的长颈鹿脖子很短，为了吃到高处的树叶，长颈鹿不断伸长脖子，结果脖子越来越长；长颈鹿的进化是不断伸长的结果（主观能动性）；达尔文认为：长颈鹿原来就存在变异，脖子有长有短，由于食物缺乏，短脖子的长颈鹿被剔除，留下脖子较长的，经过逐步积存，才形成现在的长颈鹿；在进化过程中，“自然环境”起到主导作用；2、现代生物进化理论比达尔文的进化论有什么进步意义？（ 1）对自然挑选的

50、讨论已经从以个体为单位进展到以种群为单位；（ 2）对遗传和变异讨论从性状水平深化到分子水平；（ 3）达尔文没有熟悉到隔离的作用，而现代生物进化理论认为隔离是物种形成的必要条件；名师总结精品学问点3、种群和物种有什么区分？答：种群是指生活在肯定区域的同种生物的全部个体；物种是能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种；4、生殖隔离：不同物种间一般是不能相互交配的，即使交配胜利，也不能产生可育的后代；5、基因厍：一个种群中全部个体所含有的全部基因，叫做这个种群的的基因库；6、基因频率：在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因的数的比率，叫做基因频率；比如： a 的基因频率是a/a+a %7、生物进化的原材料是什么？答：可遗传的变异是生物进化的原材料，其来源有基因突变、基因重组和染色体变异；其中基因突变和染色体变异统称为突变；8、为什么说突变和基因重组不能打算生物的进化方向？答；由于突变和重组都是随机的、不定向的，因此它们只能为生物进化供应原材料，不能打算生物的进化方向；9、为什么自然挑选能打算生物进化的方向？答：在自然挑选的作用下，种群的基因频率会发生定向转变，导致生物朝着肯定的不断进化；10、什么是