【精选】元旦活动方案范文

1、元旦活动方案范文元旦活动方案范文【一】一、活动目的：在新年到来之际，通过迎新年庆贺活动的开展，理解祖国的传统文化，综合展现学生的各种专长，锻炼学生的自主治理才能，增加师生之间的感情，加强班级凝聚力。二、活动预备：1、搜集成语、优秀古诗2、为学生排练节目。三、活动时间： 2017年12月31日上午8：00-10：30四、活动地点 ：一(1)班教室五、活动过程：甲：时间过得飞速，乙：转眼间，就到了2017年的最后一天!丙：回忆我们在一起共同度过的四个月，丁：展望将来美妙的前程，甲：让我们立足新起点，乙：走向新的一年，合：一(1)“新起点”元旦联欢会如今开场。甲：在这辞旧迎新的时刻，乙：我们感到无比

2、欢乐!丙：请听歌曲假设幸福你就拍拍手。甲：我们是欢乐的天使，乙：我们是幸福的一代，丙：爸爸、妈妈用爱培育我们成长，丁：老师用爱教育我们成才!甲：四个月来，在老师的辛勤培育下，乙：我们学会了a、o、e丙：我们学会了1、2、3丁：我们学会了a、b、c甲：请听同学的诗朗读哦，老师!乙：我们中华民族具有5千年的灿烂文明的历史，丙：成语是我们优秀的文化遗产，丁：成语将使我们的语言更加生动，会使我们的文章更加精彩，甲：让我们一起来做游戏“成语大比拼”乙：中华民族有上下五千年的文明史，丙：古代诗歌到达了登峰造极的地步，丁：让我们来进展“古诗大比拼”甲：四个月来，我们一(1)班的全体同学，乙：团结友爱，互相协

3、助，丙：刻苦学习，勇于创新，丁：比学习，比进步，甲：看谁得的红花多，乙：谁得的五角星多!甲：今天让他们来展现一下本领吧!乙：请看同学们的才艺表演丙：我们生活在幸福中，丁：欢乐伴随我成长，甲：我们在一天天长大乙：我们在一天天进步，丙：今天，我们努力学习，丁：明天，我们将是祖国的栋梁!甲：今天，我们相聚在一起，44位小朋友亲如一家人，让我们在愉快的音乐声中互赠本人亲手制造的贺卡吧。甲：美妙的春天，就要到来，乙：让我们以崭新姿势，张开双臂去拥抱新的春天吧!丙：让我们齐唱新年好丁：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣，兴盛!甲：最后，祝老师新年欢乐，工作顺利!乙：祝同学们学习进步合：一(1)班“新年新

4、起点”迎元旦文艺演出到此完毕。元旦活动方案范文【二】一、活动主题： 七彩乐园 欢乐童年二、活动目的：元旦降临之际，一(11)班为了丰富学生的校园生活，特依照小学生的年龄特点，精心预备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快欢乐乐迎接新年，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和才能，使学生健康、和谐地开展。三、活动安排：1、活动时间： 2017-12-7下午2、活动地点：一(11)班教室3、参加活动对象：一(11)全体学生四、活动内容：一、集体跳开场舞-铃儿响丁当二、原地转圈+脑筋急转弯游戏规则：1、在观众中选取三位小选手参加游戏。三位选手被要求在原地转上5圈

5、，领先完成的第一、二位选手就有时机参与脑筋急转弯答题，第三名选手则淘汰。2、获得参与脑筋急转弯答题的选手到任意选取一个咨询题答复(气球背后)，假如选手答复不上来则可有一次时机向观众求救。但观众答复不上来主持人就有时机任意选一名观众答题，答复正确就有奖。三、才艺展示规则：参加才艺展示的同学自选才艺，表演完毕后后依照同学们的喝彩声来决定是否精彩，假如喝彩声非常高就代表该同学通过，便可获得圣诞礼物。四、游戏： 欢乐夹球游戏规则：选出5人一组，拿筷子夹乒乓球，中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹，一分钟内看谁夹的球最多能够得到圣诞礼物。老师送给小孩礼物-变魔术师生共同表演：在室内共跳“兔子舞”在最后的

6、连环之中完毕圣诞节。五、活动组织：主持人：邓博仁、李子怡评委：正副班主任圣诞礼物派发员：黄露摄像：家长委员会成员元旦活动方案范文【三】一、活动目的：值2018年元旦降临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动才能，营建文化气氛，以丰富多彩的方式辞旧迎新，学校决定举行“搭建活动平台，丰富校园文化”xx小学一年级“庆元旦”学生班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快欢乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化气氛，健健康康的成长。二、活动时间：2017年12月31日下午1:40-3:00整三、活动对象 ： 一年级全体师生四、活动方式：以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织

7、参与面广，学生的积极性高。主题围绕“班级文化”展示班级的特色活动(例如：诗歌朗读、经典诵读、故事大王、智力竞赛、才艺展示、生活技能竞赛、亲子共乐、观看爱国电影等多种方式)。各班依照本人班级的详细情况来设计，确定活动主题，认真填写“庆元旦”学生班级文化展示活动表，活动完毕后，上交电子版活动表、照片两张，到ftp政教处xxx庆元旦活动夹内。五、活动方法：1.各中队布置好活动场所。各班可用气球、彩带布置教室，衬托庆贺元旦的气氛，并把活动的主题张贴在黑板上。2.整个活动，由班主任老师和家长一起负责。六、活动预备：1.各班班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都理解本次班级文化展示活动的主题、活动内

8、容及其活动要求等。2.各班有关节目的预备工作在进展活动之前完成，包括场地布置与道具。3.活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进展相关的讲解，并做好活动时的纪律、平安和卫生的教育。4.活动过程中请班主任负责好学生的个人平安。七、考前须知：1.各班认真组织，确保活动有序开展。2.要保持班级卫生的洁净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动完毕后，各班负责清理场地。元旦活动方案范文【四】一、指导思想2018年，学生定会拥有许多梦想，家长会拥有许多期望，学校会拥有许多畅想。在新年到来之际，师生通过丰富多彩的活动，让新的一年拥有盎然的朝气、蓬勃的活力。二、活动目的以人文欢乐为主旨，“迎新年、送祝愿、齐欢乐

9、”为主题，让每一位少先队员在体验中回味，在欢乐中收获，在温情中展望。三、活动时间 2017年12月中下旬四、活动布置1.各班布置好一副春联。(于12月30日布置本班教室门口)五、活动内容1.开展一次“拥抱新年我来说”十分钟队会、中队活动。2.组织一次“欢乐新年我来画”评比活动。 3.进展一次“祝愿新年我来传”评比活动。 4.举办一次“活力新年我来庆”庆元旦活动。六、活动安排活动时间：22日活动内容 :“拥抱新年我来说”主题活动参与对象：一年级全体师生七、详细活动细则活动一：欢乐新年我来画用手中的画笔，记录下脑海中最欢乐、最感动、最难忘的瞬间，也可画出对明天生活的向往与希望，也可用绘画日记的方式

10、画出对班级、学校的美妙祝愿比比看，谁笔下生花、谁能让人怦然心动，期待你的佳作。老师作品标题不限、尺寸大小不限。要求：纸张用8开纸大小，每班选送三张参赛，作品于12月22日上午送交艺术组。(其他作品用于布置教室展板)活动二：祝愿新年我来传1.优秀春联展评：要有新意，能表达本班特色，寄语新春。要求：学生本人书写，用标准的春联纸，有横批，于12月30日布置本班教室门口2.“迎新年，让暖和在亲情中传递”祝愿语征评活动：要求全体少先队员怀着一颗感恩的心写出对老师、父母长辈部生大队部 12月25“祝愿新年我来全体学生 教科室 12月30日 “元旦新梦我来各班 的亲爱表达新年美妙祝愿的话语，并将在温情贺卡送给本人的老师、父母及长辈，作为新年礼物，让亲情洒满家园。 要求：于28日前每班征集10条精彩祝愿语上交大队部评比，字数不限。(请班主任老师有打算的组织好)3.老师寄语(评语)：老师向学生提出新一年的祝愿和希望。活动三：活力新年我来庆 时间：2017年12月30日下午 地点：教学楼 方式：现场+各班教室 程序:(一)大队主持活动 时间：13：0013：30 1、少先队代表发言 2、各年级老师代表讲话 3、校长新年祝愿4、“欢乐新年我来画”颁奖(大队部) 5、“祝愿新年我来传”祝愿语颁奖(二)“向2018欢乐出发”庆元旦游园活动(详细