



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第 1 页各类培训机构如何做网络营销近年来,由于人们对职业的选择更倾向于兴趣化,在学校学习的知识不一定能适应社会变化,于是各类培训机构迅猛增加,有技能性培训、知识性培训等,但随着培训机构数量的增加,竞争也越来越激烈。如何在云云众僧中让你的培训机构脱颖而出,独树一帜,品牌的推广非常关键的。经过观察,发现培训教育这个行业目前采取的一些广告方式存在一些问题,而新的营销方式又很缺乏,所以导致各个培训教育机构的品牌推广如出一辙,并没有达到标新立异的效果:现行广告方式及存在问题:1、户外广告成本高,效果无法监测。2、关键字排名烧钱如流水,还不一定起效,无法防止垃圾流量的进入。3、 培训教育行业的关键在于品
2、牌传播, 如果学校名声不好,口口相传,便很难再招生。4、营销方式缺失导致口碑效应无法大规模开展,没有形成规模化的口碑效应。新的营销解决办法(目前有四类,当然还有更多):一、发贴比赛:面向目标论坛发贴增加收录量,1 贴至少 4 人阅读。第 2 页解决问题:1、户外广告成本高,效果无法监测;发贴解决地域问题,覆盖当地所有论坛。2、关键字排名烧钱如流水,还不一定起效。3、一次发贴,随时监控,掌握潜在对象留言,加深品牌印象。效果评估:发贴的软文最好做成图文结合的形式, 发贴的文章可以是征文比赛中征集的文章,每篇文章带上网站的链接。通过本次发贴比赛, 达到网站的收录量迅速上升, 排名更靠前,同时通过文章
3、的关键字设置,间接提高网站的搜索量和访问量。以每个贴子 1:4 的传播率计算,影响人数在 20 万以上,而宣传效应是长期性的,只要贴子发出去不被删除,影响范围一直会持续进行,比传统媒体广告更有持久性和优势。也许你会说,我们公司就有人专门发贴啊,但你想想,他一天能发多少,效果能及规模化发贴相比吗?二、博客营销:话题营销、博客贴文。解决问题:1、利用一定的话题形成口碑传播效应,让学校的知名度得第 3 页到更广传播;2、利用博主自身的意见领袖的作用,为阅读对象灌输品牌形象。3、及潜在学生群体形成互动,掌握他们的动向。效果评估:将具有广泛传播意义的关于网站的文章通过博客的方式向外界传播,达到深度营销的
4、目的。文章的内容是经过精心设计, 具有公关性质, 包含能直接引人注意的关键字(征软文为主),直接点击进入网站。三、QQ 签名:广告语+网站,1 人影响数百人。解决问题:1、利用一定的话题形成口碑传播效应,让学校的知名度得到更广传播;2、利用博主自身的意见领袖的作用,为阅读对象灌输品牌形象。3、及潜在学生群体形成互动,掌握他们的动向。效果评估:将一句经典的网站广告语及网站结合, 达到病毒营销的目的。一个人挂该广告语,便会影响他的成百上千的挚友,签名 QQ 预计 2500 个, 再影响这 2500 人的至少 300 个挚友, 传播范第 4 页围保守估计也可以达到 750000 次。四、新闻源制造:能在教育培训网站上发新闻便是胜者解决问题:1、利用新闻所在网站影响力,增强品牌形象,比网络广告更节约成本,更有效。2、新闻传播率高,如果质量高还能获得转载,比学校做媒体公关节约成本。3、新闻能及潜在学生群体互动,他们可以留言,方便掌握潜在学生的真实想法。效果评估:通过制造新闻源的方式在学生群体常常聚焦的网站发布软文,运用软文所发表的网站强盛的影响力,既可以让搜索引擎收录有质
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 环保产业园2025年循环经济发展模式中的废弃物资源化利用与环境保护报告
- 2023年全国安全生产月活动总结(20篇)
- 金融行业视频监管方案(3篇)
- 名单监测管理办法
- 后台应急管理办法
- 员工公休管理办法
- 售后保修管理办法
- 商业短信管理办法
- 商品品鉴管理办法
- 商场超市管理办法
- 《教育信息化助力乡村教育振兴研究》
- 供销联华超市购销合同
- 中学生标准仪容仪表图
- 2022年桑植县体育教师招聘笔试试题及答案
- 6071三菱欧蓝德outlander-ex维修手册原厂
- GB/T 15305.3-2009涂附磨具砂带宽度与长度组合的选择
- 胸痛中心的时间节点管理要求课件
- 人教版六年级上册数学分数除法例4课件
- 颅内动脉瘤疾病查房课件
- 工程师职称工作证明模板
- 园林生态学(全套381张课件)
评论
0/150
提交评论