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文档简介

1、教学工作参考总结-教育教学工作参考总结400字(各科通用)教育教学工作总结400字(各科通用)一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时修改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,构成比拟完好的知识构造,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高本人的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经历及教训。1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:课前预备:备好课。认真研究教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,理解教材的构造,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些材料,怎

2、么样才能教好。理解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、适应,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,处理如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简约明了,克服了往常重复的缺点,课堂提咨询面向全体学生,留意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初中的学生爱动、好玩,缺乏自控才能,常在

3、学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种咨询题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和协助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开场,比方,握握他的手,摸摸他的头,或协助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,因此,和差生交谈时,对他的处境、办法表示深化的理解和尊重,还有在批判学生之前,先谈谈本人工作的缺乏。3、积极参与听课、评课,谦虚向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。5、进无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷

4、,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。走进21世纪,社会对老师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求本人,努力工作,发扬优点,改正缺点,开辟前进,为美妙的明天奉献本人的力量。教育教学工作总结(各科通用)一、认真制定教科研计划,有序进展教科研工作开学初,结合学校科研重点和主攻方向,通过有计划的、科学标准的组织治理,提高教育科研质量,推进教育改革和开展的效益,从而唱响科研兴校,科研兴教的主旋律,把我校的教科研提升到新的高度。二、积极开展重点课题研究,加强教育科研活力如何加强教育科研的活力?以课题研究为抓手,不仅有利于保证整个教育科研工作能有计划、有步骤、持续、稳定、深化

5、地进展,而且易于把广大老师组织起来,一起搞科研,加强教育科研的吸引力和群众性,使教育科研充满勃勃活力。为了使教科研更加正规,我不仅与本校老师互相沟通,还积极参加学校的教科研交流会,认真听取老师的经历总结,取长补短。我致力于课题研究的过程治理,而不仅仅把精力放在“播种”与“收获”上。课题在期初都必须有学期研究计划,在期中有课题研究活动,在期末有学期研究小结。如此,几个研究课题都能在每学期有量的积累,从而为最后质的飞跃即课题研究的结题工作打下良好的根底。在课题研究过程中。我汲取别人先进的科研经历,大胆探究,积累经历,提高科研才能。老师学历是老师文化素养、业务才能的一个标志。为了更好的进展教育科研工

6、作,提高本身业务水平,本人积极参加进修。除此以外,我还接着进展信息技术培训,努力提高本身的专业化进程,并通过学校站,拓展教育空间,拓展信息渠道,学习别人的先进经历。四、严格抓好课堂教学研究,夯实教育科研根底课堂教学是教育科研的主阵地,我将接着深化课堂教学改革活动,构成注重课堂,研究课堂的热潮。1、认真学习“标准”,找准“标准”认真学习全日制义务教育课程标准(实验稿),做到心中有标准,心中有学生,制造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵敏运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习,充分发挥师生双方在教学中的主动性和制造性。2、严格治理,优化过程在开展课堂教学改革过程中,更新教育观念,构建平等合作和谐的师生关系,营建宽松丰富生动的教育环境。通过各种课堂教学的尝试与探究,注重教学过程的每一个环节,浸透思维策略训练,优化教学过程,提高课堂时效。上好“特色课”、“研究课”,多出“示范课”。回忆一

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