银行账户管理程序

1、*实践教学* *大学*学院2014年秋季学期 面向对象 课程设计题 目：银行帐户管理程序 专业班级：计算机&&&&&& 姓 名： * 学 号： %464 指导教师： YUYUY 成 绩： 25前 言设计一个银行账户管理程序，账户的信息有账号（唯一）、姓名、余额、身份证号码、单位、电话号码、地址等，允许用户进行如下操作：开户、销户、存款、取款、转账、查询，一个用户可以有多个户头，账户的数值没有上限。该设计要求学生以银行业务为背景，设计、开发一套“银行账户管理程序”软件。随着社会经济的发展，信息化程度的不断深入，银行的传统业务己愈来愈不能满足银行客户

2、的需要。 现今，人们的金融意识、科技意识己经有了很大的提高，在紧张忙碌的生活中，己越来越来不习惯每月奔忙于各银行营业柜台之问去排队缴各种各样的费用了；同时，各种经营单位如电信、移动、供电、煤气、自来水、证券等等一是为了提高服务质量、方便客户，二是为了减轻自己日趋繁重的工作量，纷纷委托银行为其开展代收代付业务：同时，随着我国加入世贸组织的日益临近，我国的银行业将面临更加激烈的同业竞争，如何提供更多的金融产品和更优质的服务，如何吸引更多的客户，如何利用计算机技术加强银行帐户信息管理、进行银行业务再造，提高银行的工作效率和业务竟争能力是摆在各家银行面前的一个迫切需要解诀的问题。目 录摘 要3第一章

3、系统总体设计41.系统功能模块图42.各类间关系5第二章 详细设计7第三章 系统测试101.测试方法102.测试用例103.测试结果11第四章 软件使用说明书17总 结23参考文献24致谢25摘 要本文详细介绍了银行账户管理系统程序的设计与实现，该程序具有系统实现的主要有储蓄卡开户管理、存取款管理、用户查询历史数据显示、注销等功能。程序设计语言采用Visual C+，程序运行平台为Windows XP。该银行帐目管理信息系统，优点是设计过程思路清晰、模块划分简洁，设计各阶段分工明确。经过实践证明，该划分是合理的，极大得提高了本系统的实现。关键词： 程序；C+；银行帐户；管理；第一章 系统总体设

4、计根据用户需求，如图1-1所示，本系统将主要实现以下功能：1.新用户开户2.登录账户1）查看账户信息2）取款3）存款4）转账5）返回上一菜单3.账户注销4.退出系统1.系统功能模块图根据用户需求，本系统将主要实现以下功能：图1-1 系统功能模块图2.各类间关系本系统主要功能包括：开户，账号登陆（查看账户信息，取款，存款，密码修改，转账，返回上一菜单），账户注销，退出系统等2.1 本程序包含两个类，一个为BAND类，另一个为user类；二者关系如图1-2所示：图1-2 系统类间关系图类user定义为：class user /客户类客户具体实现流程为如图1-3：图1-3 实现流程。其中成员函数：

5、void display(); void cunkuan();/ 存钱 void qukuan(); /取钱 void add_money(float);/计算余额 void dec_money(float);/计算余额 float get_money();/卡卡转帐string get_passwd()return passwd;/ 取得密码银行类主要描述新用户开户，账号登陆，账户注销，退出系统等。类BAND定义为：class BAND /银行类银行具体实现流程为如图1-4：图1-4 实现流程。其中成员函数：void set();/银行开户功能void del(); /注销账户功能void

6、en(); /登陆个人用户void addmoney(int,float);/存款功能void exitb();/ 退出系统第二章 详细设计本系统主要功能包括：银行功能，客户功能其中银行功能使用银行类来实现，客户功能使用客户类来实现。客户类类主要描述查看账户信息，取款，存款，密码修改，转账，返回上一菜单。其详细过程如下:1、开户2、销户3、账户登陆4、存款5、取款6、转账第三章 系统测试1.测试方法测试的主要方法有： （1）黑盒测试法 （2）等价类划分法设计测试用例（3）强一般等价测试2.测试用例本系统进行测试，所用数据为：开户号：13240404开户人姓名： 朱施博爱开户密码：123456存

7、入金额：123456开户号：13240405开户人姓名： 宋哲开户密码：654321存入金额：1234567893.测试结果1.未登陆时登陆界面如图3.3-1所示图3.3-11.1信息录入界面如图3.3-2所示图3.3-21.2.1账户登录，输入密码错误3次时自动退出系统的界面如图3.3-3所示图3.3-31.2.2账户登录成功的界面如图3.3-4所示图3.3-41.3账户注销界面如图3.3-5所示图3.3-51.4退出系统界面如图3.3-6所示图3.3-62.登陆后的界面如图3.3-7所示图3.3-72.1查看账户信息功能如图3.3-8所示图3.3-82.2查看取款功能如图3.3-9所示图3

8、.3-92.3查看存款功能如图3.3-10所示图3.3-102.4查看转账功能如图3.3-11所示图3.3-112.5若转帐帐户不存在如图3.3-12所示图3.3-12第四章 软件使用说明书1、系统运行环境操作系统：WindowsXP以上内存：2G或以上CPU：intel COREi5-3230M 2.6GHz2、系统操作提示本系统主要实现银行的开户、存款、取款、转账、销户，首先用户进入主界面，如图4.2-1所示。输入1,、2、3分别进入开户、登陆、销户界面，输入4回车退出本系统。图4.2-1输入1，回车进入开户界面如图4.2-2所示依次输入开户号、姓名、密码、存入金额、开户人电话号码、开户人

9、所在公司、地址。最后回车完成开户。图4.2-2在主界面下输入2回车进行用户登陆依次输入账号，密码进行登录如图4.2-3所示。3次输入密码错误将会自动退出系统。图4.2-3登陆成功后进入用户界面如图4.2-4所示、输入1、2、3、4回车分别进行查看账户信息、取款、存款、转账操作。输入5回车能返回上一级界面。图4.2-4输入1回车查看账户信息如图4.2-5所示。图4.2-5在用户界面下输入2回车进行取款如图4.2-6所示输入取款金额回车完成该操作。图4.2-6在用户界面下输入3回车进行存款，如图4.2-7所示输入取款金额回车完成该操作。图4.2-7在用户界面下输入4回车进行转账，如图4.2-8所示

10、依次输入要转账的账号，转账金额回车完成转账。若输入账号不存在会跳出提示重新输入账号。图4.2-8主界面下输入3回车进行销户，如图4.2-9所示输入需要注销的账号回车完成注销。若输入账号有误会弹出提示重新输入账号。图4.2-9在主界面下输入4回车退出银行账户管理系统。如图4.2-10所示。图4.2-10总 结经过本次课程设计，使我的基础知识更加牢固，对以前难的知识不再畏惧，初步掌握了把基础知识与实际问题能够联系起来，运用课本中理论知识去解决实际问题，这样才达到了这门课的实际要求。在本次课设的实习中，我学到了很多东西，学到了在课堂中学习不到的知识，就是思考和解决实际问题的方法。在以后的课设中我会充

11、分利用它来提高自己的水平根据C+课程所学的概念、理论和方法按照C+程序设计的基本步骤设计出一个适当规模的程序进一步加深对C+语言的理解和掌握。理论联系实际加深和巩固所学的理论知识提高实践能力和计算机的综合运用能力。我们编写程序的过程是辛苦与快乐的程序的编写原则很重要只要我们在编程就必须不断改进才能更好提高编程能力。参考文献1.郑莉.C+语言程序设计第三版.北京:清华大学出版社.2004 2.郑莉.C+语言程序设计案例教程.北京:清华大学出版社.2005 3.钱能主编.C+程序设计教程.北京:清华大学出版社.1999.4 4.谭浩强.C+程序设计.北京:清华大学出版社.2004 5.谭浩强.C+程序设计实践指导.北京:清华大学出版社.2005