《依依惜别》教案

1、依依惜别名师教案教学目标：1. 围绕活动主题，明确学习任务，制定活动计划，并按计划开展活动。2. 策划毕业联欢会，写好策划书，做到主题鲜明，分工职责明确，活动流程清晰。3. 与人合作，筹备并举办毕业联欢会，表达对师友、对母校的惜别之情。4. 用书信等形式表达情感，与人交流。教学重点：1. 围绕活动主题，明确学习任务，制定活动计划，并按计划开展活动。2. 与人合作，筹备并举办毕业联欢会，表达对师友、对母校的惜别之情。教学难点：1 .策划毕业联欢会，写好策划书，做到主题鲜明，分工职责明确，活动流程清楚。2 . 用书信等形式表达情感，与人交流。教学过程：一、欣赏导入。1. 展示咱们的活动策划成长纪念

2、册 。2. 同学们，岁月悠悠，友情难忘。你们即将离开母校了，告别朝夕相处的老师和同学，一定会有些依依不舍吧。让我们一起留下这美好的时光吧！3. 读过材料以后，你有哪些认知呢？在小组里交流一下。预设：学生自由表达。二、活动策划。1. 咱们今天的活动“依依惜别” ，也是要交给大家来策划哦！大家先来明确一下活动的任务吧！预设：活动一：举办毕业联欢会。活动二：写毕业赠言。2. 交流讨论活动一：举办毕业联欢会。为了成功举行毕业联欢会，我们应该如何做呢？围绕以下话题展开讨论。话题一：毕业联欢会怎么开？话题二：毕业联欢会要准备什么节目？3. 交流话题内容：预设：（ 1）做好策划，明确联欢会的内容、活动分工。

3、（ 2）筹备活动，选择合适的时间和地点。（ 3）毕业联欢会的流程计划如何进行。4. 策划毕业联欢会。小组交流：（ 1）分小组，初步交流会议构想，形成小组策划书。（ 2）这个活动可以策划“写信”的环节吗？（ 3）联欢会的节目和数量。5. 讨论主题：给联欢会确定一个什么主题？拟定名单：要把校长、学校领导、任课教师邀请来参加。节目安排：自主选择活动小组，各小组筹备节目。任务分工：整个联欢会的人员详细分工。6. 联欢会上的活动形式：把小学生活中令人难忘的事情改编成小品演一演；朗诵临别赠言或与毕业有关的诗歌；以歌舞的形式表达对校园的留恋。7. 策划毕业联欢会。全班交流策划书，选出最优方案。（ 1）各小组

4、展示评选。（ 2）全班参与修改完善策划方案。（ 3）商议会场布置。>>.）: I I »J *三、方案展示。1. 读一读课文中的阅读链接材料，谈一谈你读后有怎样的回忆呢？预设：学生要把自己的想法分享出来。2. 方案展示。参考教材上的案例。3. 筹备毕业联欢会。会前准备：（ 1）黑板报及主题布置。（ 2）宣传栏内容布置。（ 3）会场周围场景布置。四、写毕业赠言。1. 交流讨论活动二：毕业赠言写信。2. 进行写毕业赠言活动。回顾一下书信体的格式。想一想：你要在毕业赠言上写些什么呢？预设：学生自由表达。3. 交流主题内容。预设：课堂展示交流单：（ 1）为纪念毕业而进行的活动，不

5、能偏离主题。（ 2）除教材上的书信外还可以考虑倡议书、演讲稿等形式。4. 活动策划：老师和同学一起策划“毕业赠言”活动，并制定出详细的时间节点，完成活动策划。5. 老师来示例。给老师：春雨染绿了世界， 而自己却无声地消失在泥土之中。 老师， 您就是我们心里 的春雨，我们永远感谢您。给同学：我们曾是并肩生长的两棵小树， 我们曾是二重唱的两个声部， 我们曾是一张 课桌的一对学友。当我们挥手告别时，请带上我最美好的祝福。6. 注意事项：（ 1）写好的信或者毕业赠言，得先争取主人的同意才能观看！（ 2）进行毕业赠言互评环节，也需要征得写赠言的同学和主人的双重允可哦！五、活动展示。1 .展示毕业赠言册。2 . 在毕业这项主题活动中，你还有什么新的点子呢？预设：（ 1） 老师读一首诗或唱一首歌。（ 2） “我爱母校”演讲会。（ 3） “我为你歌唱”诗歌朗诵会。（ 4） 划一场毕业典礼。（ 5） 母校做点什么。六、活动总结。1. 简单介绍一下自己此次的活动过程， 分享一下每个环节的收获和自己察觉到的不足吧！预设：学生之间相互分享一下。2. 毕业联欢会主创人员访谈会。（ 1）你们小组在毕业联欢会中做了什么？（ 2）小组成员在会中解决了哪些难题？（ 3）你认为哪位同学最具有团队精神？3. 谈一谈你最喜欢毕业典礼上的哪一个节目，你对表演者有什么要说的话呢？4. 回忆整个过