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文档简介

1、幼儿园中班美术手掌印画教案中班美术手掌印画教案,幼儿园的孩子们对于绘画课程的兴趣来源于它们对于绘画的热情,但是很多孩子都不喜欢绘画课,教师们需要找到一些能让他们对绘画感兴趣的元素加入绘画课程中。教案一:我的手掌印活动目标:1、感受掌印画的有趣与多变,在欣赏中获得愉快经验。2、初步尝试运用添画、组合的方法进行手掌印画活动。3、能大胆地进行想象、表达,有一定的创造力。活动准备:铅画纸、颜料、抹布、桌布一、绘本导入师:今天,老师给你们带来了一个有趣的故事,故事的名字叫动物园,我们一起来听一听、看一看在这个故事中有什么特别的地方?幼儿欣赏故事师:在这个故事里,你看到什么特别的地方了吗?(故事中的人物、

2、动物都是由我们身体的那个部位变化出来的)师:所以它还有另外一个名字叫我的手掌印动物园二、感受手掌印的变化师:刚才在故事中五颜六色的手掌印都变成了什么?师:手掌印真神奇,变出了这么多东西!有趣吗?那你最喜欢哪个?师:它是怎么变出来的?(由几个手掌印、手指的方向、变化等,添上了什么)师:变出的东西可真多,除了这些,你的手掌印又会变成什么呢?请个别幼儿说一说。三、示范、操作师:哇,我也忍不住想来变一变,那我的一个手掌印可以变成两只小兔子吗?师:伸出小手,亲亲颜料,亲亲白纸,用力压一压,123拿起来(可以一个或是两个、多个手掌印组合起来)印好后,拿起抹布擦一擦。师:我要变了,拿起勾线笔,添上眼睛和嘴巴

3、,这可以变成什么呢?变个胡萝卜。爸爸妈妈、我和弟弟还看见两只兔子相亲相爱,准备分享胡萝卜呢!师:爸爸妈妈我们一家人还会看见什么呢?相信你们已经迫不及待的想印一印、变一变了,老师已经为你们准备好了材料,小椅子不搬,待会自己找一张白纸,选喜欢的一种颜色变一变,尽量要和别的小朋友不一样哦。先变好的小朋友可以把你的画讲给后面的客人老师听。幼儿操作,教师指导。四、评价请幼儿把画放到黑板上。师:你们的小手真能干,这是谁变的,变成了什么,你是怎么变的?请1-2名幼儿说一说。师:手掌印变出了这么多东西,我们一起来讲一讲吧!师幼共同讲故事。师:我们拿着自己的画去讲给教师里的小朋友听吧!教案二:手掌印画螃蟹活动目

4、标:1、通过观察,说说螃蟹的特征.2、练习用手掌印画表现螃蟹的特征。3、体验手掌印画的乐趣。活动准备:1、自然角里饲养几只螃蟹,平时让幼儿自由观察。2、.墨汁、颜料、调色盘、棉签、抹布等。活动过程:1、唤醒幼儿已有经验,讲述螃蟹的外形特征。师:“小朋友见过螃蟹吗?”“螃蟹是什么样子的?”引导幼儿从螃蟹的身体、眼睛、脚、钳子等方面说一说。2、探讨手掌印画的方法。师:“小朋友看,我用小手变变变,变出了什么呀?”(手心和手掌重叠在一起,变出了螃蟹。)师:“螃蟹的身体在哪里?钳子在哪里?脚又在哪里?我们一起来学螃蟹爬呀爬。”出示范画,师:“呀,这儿也有一只螃蟹呢!猜猜看,我是怎么画出来的?”引导幼儿讨

5、论、探究手掌印画螃蟹的方法:五指用力张开,手放平,在调色盘的墨汁里按一按,提起,将多余的墨汁滴一滴,将一只手掌压到纸上,另一只手掌与前一只手掌重叠在一起,然后用抹布把小手擦干净,再用食指点画大钳。最后画螃蟹的脚,用食指轻轻按、慢慢提,越来越细,越来越尖。3、幼儿作画,教师巡视指导。提醒幼儿印画时要注意五指张开,不要将多余的墨汁滴在画面上,注意保持桌面和画面的清洁。4、互相参观,评价作品。师:“小朋友,现在你们可以去看一看别人的作品,说一说,你喜欢哪一幅?为什么?”5、总结手掌印画,欣赏其它形式的手掌画和拍印画。师:“以前我们都是用水彩笔或者油画棒在纸上画画的,今天我们学了一个新的本领,手掌印画

6、。其实我们的小手不止可以印画螃蟹,还可以画别的呢!我们一起来看一看吧。回家后,小朋友们可以和爸爸妈妈一起,去试着印画一些更有趣的东西。”中班美术手掌印画教案,幼儿园的孩子们对于绘画课程的兴趣来源于它们对于绘画的热情,但是很多孩子都不喜欢绘画课,教师们需要找到一些能让他们对绘画感兴趣的元素加入绘画课程中。教案三:手掌印画活动目标:1、以手掌印画为主题线索,进行地大胆想象、添画。2、体验创意美术的快乐。活动准备:1、颜料盒、湿巾、垃圾盘、画纸、黑色记号笔、手掌印画图片、小电风扇、桌布。2、轻柔的背景音乐,播放设备。活动过程:一、手指游戏(土豆丝皮)激发幼儿兴趣1、提问:我们的小手真灵活,灵活的小手除了会做手指游戏还会做什么?(请幼儿自由发言并及时表扬)2、请幼儿欣赏手掌印画的图片现在请小朋友欣赏一下米米老师用自己的手做出来的画(幼儿欣赏)提问:这些画漂亮吗?你们知道它怎么做出来的吗?(请幼儿自由发言并及时表扬)总结:有的手掌印画是单手印画、有的是双手印画、有的是重叠印画,你们愿意尝试做手掌印画吗?二、教师讲解作画常规那我们做手掌印画时应该注意什么呢?(请幼儿自由发言并及时表扬)教师总结:1、卷起袖子,小手蘸上颜料2、找到合适的位置使劲压下去,然后轻轻抬起小手3、如果你想换颜色,要把小手擦干净再沾另一种颜色4、手掌印画结束后,请把它吹干再

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