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文档简介
1、带翅膀的小船中班优秀语言教案作为一位优秀的人民教师,时常会需要准备好教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编收集整理的带翅膀的小船中班优秀语言教案,仅供参考,欢迎大家阅读。【活动目标】1、理解故事内容,感受故事中小鸭子乐于助人的美好情感。2、拓展思维,体验游戏的快乐。3、初步感知平均分。4、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。5、学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。【活动准备】背景图片、贴绒教具、录音磁带、牌子【活动过程】一、谈话引题老师带来了一首好听的歌曲,里面还藏着一个密秘,我们一起来听一下。二、观察图片理解故事内
2、容,体验小鸭子乐于助人的美好情感。1、带翅膀的'小船是什么呢?(幼儿自由猜想)2、带翅膀的小船到底是什么呢,我们一起去看看吧!一天,小鸡要过河给妈妈抓药,走到河边一瞧,发生什么事情了?小鸡该怎么过河呢?3、小鸡忽然发现河边竖着一块油漆还没有干的小牌子,上面写着:“请到大柳树下乘坐带翅膀的小船”。木牌上的提示是什么?4、带翅膀的小船到底在哪儿呢?那我们赶快去柳树下找找吧!5、没有带翅膀的小船啊!带翅膀的小船是谁呢?为什么说小鸭就是带翅膀的小船?三、完整欣赏故事一次。1、现在我们就来听这个故事带翅膀的小船。2、你们喜爱小黄鸭吗?为什么?小结:哦!原来你们都喜欢爱帮助人的小黄鸭。小朋友你们喜欢帮助别人吗?四、游戏:快乐小船公司1、小黄鸭它开了个“带翅膀的小船公司”,我们也来开一个公司来帮助小动物们过河,好吗?(出示“快乐小船公司”的牌子)你们觉得“快乐小船公司”的成员要具备什么样的条件?(会游泳)会有什么小动物呢?2、现在请3位小朋友来扮演“快乐小船公司”里的职员。剩下还有几位小朋友呢,我们一起来数一数吧!剩下的小朋友就扮演来乘船的小动物,为了公平,每艘船上要人数一样多,上4个人,现在你们自己去找小船,站到他的后面。3、教师检查人数是否一致,及时调整。4、教师讲解游戏规则。5、随着快乐的音乐,“快乐小船公司”
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