2016年电大《现代教育原理》课件

1、一.单选题（共20题洪40分）1.下面哪个不属于教师专业结构的构成要素（）。（2分）A.教师专业能力B.教师专业知识C.教师职业道德D.教师专业精神考生答案：C考生得分：2分评语：（2分）2.1632年捷克教育家夸美纽斯的（）的诞生，标志着教育学开始成为一门学科。A.大教学论B.普通教育学C.爱弥尔D.教育论考生答案：A考生得分：2分评语：3.教也者，长善而救其失者也。”，该话出自（）。（2分）A.中庸B.论语C.学记D.师说考生答案：C考生得分：2分评语：4 .中华人民共和国义务教育法于（）年公布。（2分）A.1985B.1986C.1993D.1999考生答案：B考生得分：2分评语：5 .

2、夸美纽斯提出的影响至今的三个教学原则，下面那个不是（）。（2分）A.直观性原则B.巩固性原则C.循序渐进原则D.实践性原则（）。（2 分）。（2 分）（2分）考生答案：D考生得分：2分评语：6 .近朱者赤、近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响A.环境B.遗传C.教育D.社会文化考生答案：A考生得分：2分评语：7 .课程计划的内容不包括下面那个（）。（2分）A.培养目标8 .教学科目C.学科开设顺序D.学年编制和学周安排考生答案：D考生得分：2分评语：8 .规定培养各级各类人才的总的要求或共同标准的是（）。（2分）A.教育方针B.教育目的C.培养目标D.教育目标考生答案：B考生得分

3、：2分评语：9 .在人的发展的关键期，施以相应的教育，这是遵循了人的发展的（A.稳定性B.顺序性C.阶段性D.不平衡性考生答案：D考生得分：2分评语：10 .赫尔巴特把教学的过程分为四个阶段，下面那个不是（）。A.清楚（明了）B.识记C.联合D.系统考生答案：B考生得分：2分评语：11 .决定教育性质的根本因素是（）。（2分）A.社会生产力B.政治经济制度C.上层建筑D.科学技术考生答案：B考生得分：2分评语：12 .在教育学发展史上，第一本以心理学的研究成果为基础来论述教育问题的教育学专著是德国赫尔巴特的（）。（2分）A.普通教育学B.大教学论C.爱弥尔D.教育论考生答案：A考生得分：2分评

4、语：13.规定一个国家教育发展性质、总方向、总目标的是（）。（2分）A.教育方针B.教育目的C.培养目标D.教育目标考生答案：A考生得分：2分评语：14.受教育权利是受（）制约的。（2分）A.社会生产力B.社会政治经济制度C.社会历史形态D.时代考生答案：B考生得分：2分评语：（）。它标志着中国教育15.我国以法令的形式颁布并在全国推行的第一个学制是1904年公布的近代化”的开始。（2分）A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制考生答案：B考生得分：2分评语：16 .下面哪个不属于学校教育的主要途径有（）。（2分）A.教学B.综合实践活动C.咨询与指导D.家庭教育考生答案：D考生得

5、分：2分评语：“ 20t纪发展心理学上最权威）。（2 分）17 .心理学理论为我们认识人的发展及其规律作出了巨大的贡献，被誉为的理论”是（）。（2分）A.弗洛伊德的发展心理学理论B.华生的发展心理学理论C.皮亚杰的认知发展理论D.维果茨基的最近发展区理论考生答案：C考生得分：2分评语：18 .在教育工作中我们要把钥匙开一把锁”，这是遵循了人的发展的（A.稳定性B.顺序性C.阶段性D.个别差异性考生答案：D考生得分：2分评语：19 .遗传素质在人的发展中起（）。（2分）A.主导作用B.决定作用C.不起作用D.生理前提作用考生答案：D考生得分：2分评语:20.1996年国际21世纪教育委员会递交的

6、报告教育财富蕴藏其中提出了教育的四大支柱，下面那个不是（）。（2分）A.学会反思B.学会认知C.学会做事D.学会共同生活考生答案：A考生得分：2分评语：2 .多选题（共10题洪20分）1 .下列内容哪些属于社会教育的特点（）。（2分）A.群众性B.多样性C.补偿性D.开放性考生答案：A,B,C,D考生得分：2分评语：2 .学校教育内容的具体规范形式包括（）。（2分）A.课程计划B.课程标准C.教科书D.作业考生答案：A,B,C,D考生得分：2分评语：3 .心理咨询与指导的方式有（）。（2分）A.直接咨询B.间接指导C.潜移默化D.协调沟通考生答案：A,B,D考生得分：2分评语：4 .当代社会存

7、在的基本教育形态是（）。（2分）A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.终身教育考生答案：A,B,C考生得分：2分评语：5 .咨询与指导的主要形式有（）。（2分）A.学习指导B.职业生涯指导C.心理咨询与指导D.休闲指导考生答案：A,B,C,D考生得分：2分评语：6 .从根本上看贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律是（）。（2分）A.教育与社会发展之间的矛盾B.教育与自然之间的矛盾C.教育与课程之间的矛盾D.教育与人的身心发展之间的矛盾考生答案：A,D考生得分：2分评语：7 .道尔顿学校模式要求教师的工作坚持三项原则，即（）。（2分）A.平等B.自由C.合作D.时间预算考生答案：B,C,D考生得分

8、：2分评语：8 .教育先行的理论基础在于教育是具有（）的产业。（2分）A.基础性B.教育性C.先导性D.全局性考生答案：A,C,D考生得分：2分评语：9 .综合实践活动的作用包括（）。（2分）A.增强学生实践能力B.健全学生的体魄C.丰富学生生活体验D.会学生的社会责任感考生答案：A,C,D考生得分：2分评语：10 .下面哪些人是社会本位论”教育目的观的代表人物（）。（2分）A.卢梭B.孔德C.那托尔普D.涂尔干考生答案：A,D考生得分：0分评语：3 .判断题（共20题洪40分）1 .柏拉图的教育思想集中体现在其代表作理想国中。（2分）2 .教师教育是对教师培养和教师培训的通称，是师范教育与教

9、师继续教育相互联系、相互促进、统一组织的现代体制，是实现教师终身学习、终身发展的历史要求。（2分）3.教育学是一门以教育现象为研究对象，探索教育规律的科学。（2分）4.赫尔巴特对教育理论的一个突出贡献是提出了教育性原则，这条原则揭示了一个普通的教育规（2分）（2分）考生得分：2分评语：5 .素质教育的主渠道是实践教学。（2分）错误正确考生答案：错误考生得分：2分评语：6 .英国的实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张我们称为儿童中心主义错误正确考生答案：错误考生得分：2分评语：7 .在学校教育工作中居于中心地位的工作是教学。（2分）错误正确考生答案：正确考生得分：2分评语：8 .先秦时

10、期，以墨翟为代表的墨家与儒家并称显学。（2分）错误正确考生答案：正确考生得分：2分评语：9 .近代以来，教师之间实行分工制度。制度有两种：一是级任教师制；一是科任教师制。错误正确考生答案：正确考生得分：2分评语：10 .培养目标是根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求。（2分）错误正确考生答案：正确考生得分：2分评语：11 .布鲁纳认为对任何学科的教学，都必须使学生掌握该学科的基本结构。（2分）错误正确考生答案：正确考生得分：2分评语：12.与环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响相比，家庭教育对学生的成长起着的主导作用。（2分）13.在以人为本”教育理念下的教育实践，自然就是以教师为本。（2分）14.教育思潮是指在一定历史时期内，集中反映社会群体的教育意愿、教育要求和教育思想，流传较广、影响较大的一种思想倾向或思想潮流。（2分）15.教育流派是指具有系统的教育思想主张，以富有说服力的独到研究成果占据第一研究领域和研究优16.教育思想泛指人们对教育现象的认识，是指人们通过直接或间接的教育实践而形成的对教育现象和教育问题的认识、观点和看法。（2分）17.创新能力只是一种智力特征。（2分）错误正确考生答案：错误 考生得分：2分评语：18.分）学生因性别差异而产生的成绩差异的主要