九年级语文下册 第一单元 2《我用残损的手掌》2 新人教版

1、2.2.我用残损的手掌我用残损的手掌戴望舒戴望舒戴望舒全家照戴望舒全家照戴望舒戴望舒戴望舒（）现代诗人。戴望舒（）现代诗人。又称又称“雨巷诗人雨巷诗人”，中国现代派象征主义诗，中国现代派象征主义诗人。戴望舒为笔名，原名戴朝安，又名戴梦人。戴望舒为笔名，原名戴朝安，又名戴梦鸥。笔名艾昂甫、江恩等。鸥。笔名艾昂甫、江恩等。 浙江杭县（浙江杭县（ 今今杭州市余杭区）人。他的笔名出自屈原的杭州市余杭区）人。他的笔名出自屈原的离骚离骚：“前望舒使先驱兮，后飞廉使奔前望舒使先驱兮，后飞廉使奔属属 。”意思是说屈原上天入地漫游求索，坐意思是说屈原上天入地漫游求索，坐着龙马拉来的车子，前面由月神望舒开路，着龙

2、马拉来的车子，前面由月神望舒开路，后面由风神飞廉作跟班。望舒就是神话传说后面由风神飞廉作跟班。望舒就是神话传说中替月亮驾车的天神，美丽温柔，纯洁幽雅。中替月亮驾车的天神，美丽温柔，纯洁幽雅。曾赴法国留学，受法国象征派诗人影响。曾赴法国留学，受法国象征派诗人影响。这首诗写于抗日战争最艰苦的年代这首诗写于抗日战争最艰苦的年代1942年。年。1938年，诗人戴望舒从沦陷区的上海来到香港，年，诗人戴望舒从沦陷区的上海来到香港，主编一家报纸的副刊，编发了不少动员抗战的主编一家报纸的副刊，编发了不少动员抗战的诗歌。诗歌。1941年，日军占领香港后，立即逮捕了年，日军占领香港后，立即逮捕了几乎全部的在港知名

3、华人，包括戴望舒在内。几乎全部的在港知名华人，包括戴望舒在内。戴望舒活跃的抗战姿态，很显然引起了日军的戴望舒活跃的抗战姿态，很显然引起了日军的注意。日本宪兵动用酷刑审讯戴望舒，试图从注意。日本宪兵动用酷刑审讯戴望舒，试图从他口中获取文艺界抗日人士名单等资料，但他他口中获取文艺界抗日人士名单等资料，但他始终没有屈服。始终没有屈服。 读准下列字音：读准下列字音： 锦锦 幛幛 荇荇 藻藻 蓬蓬 蒿蒿 蝼蝼 蚁蚁 憔憔 悴悴 蘸蘸 着着 灰灰 烬烬 堤堤 上上 蹂蹂 躏躏zhngxngholuqiocuzhnjndru lnru ln 我用残损的手掌我用残损的手掌 摸索这广大的土地：摸索这广大的土地：

4、 这一角已变成灰烬，这一角已变成灰烬， 那一角只是血和泥；那一角只是血和泥； 这一片湖该是我的家乡，这一片湖该是我的家乡， （春天，堤上繁花如锦障，（春天，堤上繁花如锦障， 嫩柳枝折断有奇异的芬芳，）嫩柳枝折断有奇异的芬芳，） 我触到荇藻和水的微凉；我触到荇藻和水的微凉； 这长白山的雪峰冷到彻骨，这长白山的雪峰冷到彻骨， 这黄河的水夹泥沙在指间滑这黄河的水夹泥沙在指间滑出；出； v江南的水田，你当年新江南的水田，你当年新生的禾草生的禾草 是那么细，那么软是那么细，那么软现在现在只有蓬蒿；只有蓬蒿； 岭南的荔枝花寂寞地憔岭南的荔枝花寂寞地憔悴，悴， 尽那边，我蘸着南海没尽那边，我蘸着南海没有渔船

5、的苦水有渔船的苦水 无形的手掌掠过无限的无形的手掌掠过无限的江山，江山， 手指沾了血和灰，手掌手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗，沾了阴暗， 只有那辽远的一角依然完整，只有那辽远的一角依然完整， 温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。 在那上面，我用残损的手掌轻抚，在那上面，我用残损的手掌轻抚， 像恋人的柔发，婴孩手中乳。像恋人的柔发，婴孩手中乳。 我把全部的力量运在手掌我把全部的力量运在手掌 贴在上面，寄与爱和一切希望，贴在上面，寄与爱和一切希望， 因为只有那里是太阳，是春，因为只有那里是太阳，是春， 将驱逐阴暗，带来苏生，将驱逐阴暗，带来苏生， 因为只有那里我们不像牲口一样活，

6、因为只有那里我们不像牲口一样活， 蝼蚁一样死蝼蚁一样死那里，永恒的中国！那里，永恒的中国！ 如何理解如何理解我用残损的手掌我用残损的手掌的的“残损的残损的手掌手掌”？残损的手掌：残损的手掌：诗人饱受折磨，但依然坚贞诗人饱受折磨，但依然坚贞不屈不屈诗人用诗人用“残损的手掌残损的手掌”“”“摸索摸索”到了到了 哪哪些地方？这土地有什么不同？些地方？这土地有什么不同？前半部分，作者触摸到的是沦陷区；前半部分，作者触摸到的是沦陷区；后半部分，诗人触摸到的应该是解放区。后半部分，诗人触摸到的应该是解放区。这两种土地是通过哪些词句来描绘的？由此这两种土地是通过哪些词句来描绘的？由此产生了怎样的表达效果？产

7、生了怎样的表达效果？沦陷区：沦陷区：灰烬、血和泥灰烬、血和泥 、微凉、冷到彻骨、微凉、冷到彻骨、夹泥沙、蓬蒿、寂寞、憔悴、苦水、夹泥沙、蓬蒿、寂寞、憔悴、苦水、阴暗阴暗解放区：解放区：温暖、明朗、坚固、蓬勃生春、温暖、明朗、坚固、蓬勃生春、太阳、春、苏生、永恒太阳、春、苏生、永恒忧郁的、冷色调的忧郁的、冷色调的明朗的、暖色调的明朗的、暖色调的对比对比残损、冷、彻骨、寂寞、憔残损、冷、彻骨、寂寞、憔悴、阴暗悴、阴暗（消极的、冷色调的）（消极的、冷色调的）新生、辽远、温暖、明亮、新生、辽远、温暖、明亮、坚固、蓬勃、永恒坚固、蓬勃、永恒（积极的、暖色调的）（积极的、暖色调的）更好地表更好地表达诗人内

8、达诗人内心深处的心深处的爱与恨。爱与恨。对比“灰烬灰烬”“”“血血”“”“泥泥”是是对沦陷区凄凉景象的概括。对沦陷区凄凉景象的概括。侵略者的烧杀抢掠，使大侵略者的烧杀抢掠，使大地上处处是废墟，人民流地上处处是废墟，人民流离失所。诗人的手掌是残离失所。诗人的手掌是残损的，祖国的土地也是支损的，祖国的土地也是支离破碎，诗人与祖国有着离破碎，诗人与祖国有着共同的命运共同的命运。“这一角已变成灰烬，这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥那一角只是血和泥”沦陷区沦陷区“春天，堤上繁花如锦幛春天，堤上繁花如锦幛”“嫩柳枝折断有奇异的芬芳嫩柳枝折断有奇异的芬芳”长白山的雪峰长白山的雪峰江南的水田，你当年新生的禾

9、草是那么江南的水田，你当年新生的禾草是那么细，那么软细，那么软南海南海诗人的在这里还描写了他的家乡：诗人的在这里还描写了他的家乡：曾经：曾经：大江南北，是如此的动人美丽、繁华。大江南北，是如此的动人美丽、繁华。用对比的手法写出家乡遭到日寇的践用对比的手法写出家乡遭到日寇的践踏，今非昔比，一片衰败的景象踏，今非昔比，一片衰败的景象,表达表达出诗人内心的悲愤。出诗人内心的悲愤。家乡今非昔比，诗人的内心有怎样的感受家乡今非昔比，诗人的内心有怎样的感受? ?不过，在悲愤中，诗人看到了希望，不过，在悲愤中，诗人看到了希望，那就是：那就是：只有那只有那辽远的一角辽远的一角依然完整，依然完整，温暖，明朗，坚

10、固而蓬勃生春。温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。 指没有被侵略者所蹂躏的解放区。指没有被侵略者所蹂躏的解放区。1“我用残损的手掌/摸索这广大的土地”，诗歌以这两行开头，有什么作用？（1）统摄全诗。（2）为抒情定调。对敌人的痛恨，对祖国的炽爱。2 2、诗人在、诗人在“摸索摸索”这一动作中容纳了极复杂的感觉（听这一动作中容纳了极复杂的感觉（听视嗅触觉）经验，请举例说明。表达的情感？视嗅触觉）经验，请举例说明。表达的情感？1 1“春天，堤上繁花如锦幛春天，堤上繁花如锦幛”2 2“嫩柳枝折断有奇异的芬芳嫩柳枝折断有奇异的芬芳”3 3“我触到荇藻和水的微凉我触到荇藻和水的微凉”“”“黄河的水夹泥沙在指间滑黄河

11、的水夹泥沙在指间滑出出”“”“我用残损的手掌轻抚，像恋人的柔发，婴孩手中乳我用残损的手掌轻抚，像恋人的柔发，婴孩手中乳”4 4我蘸着南海没有渔船的苦水我蘸着南海没有渔船的苦水深沉的爱国之情切肤的沦亡之痛线索：手掌的感受。3 3、“辽远的一角辽远的一角”是指什么？是指什么？ 指敌后人民的抗日根据地，没有被侵略者所蹂指敌后人民的抗日根据地，没有被侵略者所蹂躏的解放区。躏的解放区。4 4、读、读“我用残损的手掌轻抚，像恋人的柔发，我用残损的手掌轻抚，像恋人的柔发，婴孩手中乳婴孩手中乳”一句，这是诗中第二次出现一句，这是诗中第二次出现“我我用残损的手掌用残损的手掌”，有什么作用？，有什么作用？“恋人的

12、柔恋人的柔发发”“”“婴孩手中乳婴孩手中乳”这两个意象选用得恰如其这两个意象选用得恰如其分，你认为好在哪里？分，你认为好在哪里？强调。因爱国而受到敌人迫害的强调。因爱国而受到敌人迫害的“我我”在这块温暖在这块温暖明朗的土地上找到了安慰。这两个意象使人对解放明朗的土地上找到了安慰。这两个意象使人对解放区倍感亲切区倍感亲切。5、“因为只有那里我们不像牲口一样活，/蝼蚁一样死”用了什么修辞方法？起了什么作用？比喻。是用水深火热的沦陷区比喻。是用水深火热的沦陷区反衬反衬解放区解放区那里那里是将要实现民族复兴、诞生是将要实现民族复兴、诞生“永恒的中国永恒的中国”的地方。的地方。6、再朗读诗歌，看看在押韵

13、方式上有什么“与众不同”？有时是四行诗句押一个韵，有时是两行押一个韵。有时是四行诗句押一个韵，有时是两行押一个韵。押韵方式灵活，既体现了现代诗形式的自由，又使押韵方式灵活，既体现了现代诗形式的自由，又使全诗有着相对协调一致的节奏。全诗有着相对协调一致的节奏。 诗人往往把情感寄寓在具体的形象上，诗人往往把情感寄寓在具体的形象上，使抽象的心绪具有可感性。借鉴这种写法，联使抽象的心绪具有可感性。借鉴这种写法，联系你的生活体验，写几句富有诗意的话，抒写系你的生活体验，写几句富有诗意的话，抒写自己的一种感情（如自己的一种感情（如“思念思念”“”“悲伤悲伤”“”“欢欣欢欣”等）。等）。 时间像那溪水，静静的流淌掉我所时间像那溪水，静静的流淌掉我所有美好的爱恋有美好的爱恋 /我的心就是那地底的湖，我的心就是那地底的湖，虽然黑暗，但宁静清澈虽然