高考生物--最后一课ppt课件

1、.一次难忘的阅历，一次难忘的阅历， 终身珍贵的财富终身珍贵的财富 !l题题 型型文科综合卷生物部分：文科综合卷生物部分：90分答题时分答题时间控制在间控制在45分钟分钟1、选择题：、选择题：1-6题用题用2B铅笔涂卡铅笔涂卡2、非选题：必答题：、非选题：必答题：29323、选做题：、选做题：37 38用用2B铅笔图题号铅笔图题号高考标题特点高考标题特点 足量的根底题足量的根底题 , ,少量的拔高题少量的拔高题 突出教材重点和主干知识突出教材重点和主干知识 图表和曲线是试题的重要方式图表和曲线是试题的重要方式高中生物主干知识1、生命的物质根底和构造根底新陈代谢2、遗传和变异3、生物与环境基因工程

2、基因工程细胞工程细胞工程生态工程生态工程胚胎工程胚胎工程4、四个有机方程式四个有机方程式一、选择题最好按顺序做一、选择题最好按顺序做 做题的速度不宜过快对于没有把握做题的速度不宜过快对于没有把握的题要随时标志，以便复查。的题要随时标志，以便复查。 读题，标出关键词读题，标出关键词 读完各选项读完各选项 不确定的先凭第一觉得选一个不确定的先凭第一觉得选一个 做完一切选择题，就涂卡做完一切选择题，就涂卡高考答题的根本原那么高考答题的根本原那么技巧技巧 1：仔细审题，勾画关键：仔细审题，勾画关键词词例例1. DNA分子在初步水解后分子在初步水解后,得到的化得到的化学物质是学物质是( ) A、氨基酸、

3、氨基酸,葡萄糖葡萄糖,碱基碱基 B、脱氧核苷酸、脱氧核苷酸 C、脱氧核糖、脱氧核糖,碱基碱基,磷酸磷酸 D、核糖核苷酸、核糖核苷酸DB变式变式1：由：由DNA分子蕴藏的信息所支配合成分子蕴藏的信息所支配合成的的RNA在在 完全水解后完全水解后,得到的化学物质是得到的化学物质是( )A、氨基酸、氨基酸,葡萄糖葡萄糖,碱基碱基 B、氨基酸、氨基酸,核苷酸核苷酸,葡萄糖葡萄糖C、脱氧核糖、脱氧核糖,碱基碱基,磷酸磷酸 D、核、核糖糖,碱基碱基,磷酸磷酸【例2】以下关于细胞的构造和功能的表达正确的选项是 A硝化细菌、霉菌、水绵、小球藻的细胞都含有线粒体、 核糖体、DNA和RNA B能进展有氧呼吸的细胞

4、一定含有线粒体，含线 粒体的细胞每时每刻都在进展有氧呼吸 C蓝藻和衣藻由于有叶绿体所以都能进展光协作用 D蛙红细胞、人脑细胞、洋葱根尖分生区细胞并不 都有细胞周期，但这些细胞内的化学成分都在不 断更新仔细审题，勾画关键词仔细审题，勾画关键词【例3】音讯:上海科学家破解了神经元“沉默突触的沉默之迷。此前发现,在脑内有一类突触只需突触构造而没有信息传送功能,被称为“沉默突触。请他大胆推测上海科学家对此项研讨所获得的成果突触小体中没有细胞核 突触后膜缺乏相应的受体 突触前膜缺乏相应的受体 突触前膜不能释放相应的神经递质A B C D仔细审题，勾画关键词仔细审题，勾画关键词【例4】将神经细胞置于相当于

5、细胞外液的溶液(溶液S)中，可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na+浓度，丈量该细胞的静息电位和动作电位，可察看到A静息电位值减小 B静息电位值增大C动作电位峰值升高 D动作电位峰值降低仔细审题，勾画关键词仔细审题，勾画关键词 技巧技巧2：抑制思想定势，防止：抑制思想定势，防止“生路熟走生路熟走 熟题要引起警惕、细心审题，准确的获取信息，做到熟题要引起警惕、细心审题，准确的获取信息，做到“熟路生走熟路生走例例5.一个人体内的胰岛一个人体内的胰岛B细胞、神经细细胞、神经细胞、表皮细胞等胞、表皮细胞等,其形状功能其

6、形状功能 各不一样，各不一样，呵斥这种差别的根本缘由是呵斥这种差别的根本缘由是 A.不同细胞的信使不同细胞的信使RNA构造不同构造不同 B. 不同细胞的转运不同细胞的转运RNA构造不同构造不同 C.不同细胞的蛋白质的构造不同不同细胞的蛋白质的构造不同 D.不同细胞中的不同细胞中的DNA碱基陈列顺序碱基陈列顺序不同不同A二、非选择题建议采用先易后难的方法二、非选择题建议采用先易后难的方法 先把本人有把握的题尽量一次做好。先把本人有把握的题尽量一次做好。仔细阅读时要看见、看懂每一句话仔细阅读时要看见、看懂每一句话, ,关键关键的提示可做简单的勾画。在做好会做的题的提示可做简单的勾画。在做好会做的题

7、的根底上的根底上, ,还要处置好半会半不会的试题，还要处置好半会半不会的试题，尽量争取多拿分。尽量争取多拿分。高考答题的根本原那么高考答题的根本原那么 非选择题非选择题 的审题：的审题：审题要细：审题要细：审题要准：审题要准： 如如 填填“序号还是填序号还是填“文字文字 填填“细胞器还是细胞器还是 “细胞构造细胞构造、 写写“基因型还是基因型还是“表现型。表现型。 提取信息要全：提取信息要全：正确正确错误错误光合作用光合作用光合光合 或或光光和和作用作用测交测交侧侧交交核苷酸核苷酸核核甘甘酸酸 三碳化合物三碳化合物（C C3 3）碳三碳三化合化合物物线粒体线粒体线线绿绿体体性状分离性状分离基因

8、分离基因分离纺锤体纺锤体纺纺缍缍体体蔗糖蔗糖庶庶糖糖丙酮酸丙酮酸丙丙铜铜酸酸基因突变基因突变基因基因变异变异隐性隐性稳稳性性考试中常出现笔误或漏字、错字考试中常出现笔误或漏字、错字自由组合自由组合自由结合、自游组合、自由主和自由结合、自游组合、自由主和留意生物学科中的留意生物学科中的“潜规那么。潜规那么。 1 .杂合子杂合子Aa基因型的书写普通显性基因在前，基因型的书写普通显性基因在前， 隐性基因在后，隐性基因在后，2.写基因型时应将常染色体上的基因写基因型时应将常染色体上的基因 AaXBXb写在性染色体上的写在性染色体上的基因的前面，基因的前面，3.在写遗传图解时普通将母本放在前面等。在写遗

9、传图解时普通将母本放在前面等。 专有名词写错，书写不规范、用词不准确专有名词写错，书写不规范、用词不准确 答题条理件不清，缺乏解题方法和技巧答题条理件不清，缺乏解题方法和技巧 卷面不整洁卷面不整洁, ,字迹潦草字迹潦草, ,不在规定区域答题不在规定区域答题 时间安排不合理、考试心思不佳时间安排不合理、考试心思不佳高考失分的主要缘由高考失分的主要缘由考试中常出现笔误或漏字、错字考试中常出现笔误或漏字、错字考试中常出现笔误或漏字、错字考试中常出现笔误或漏字、错字考试中常出现笔误或漏字、错字考试中常出现笔误或漏字、错字龙、龙、牛牛转入法、转入法、转录法转录法常见的不规范写法有：常见的不规范写法有：

10、不写或错写不写或错写“P、F1、 符符号号 基因型书写不规范，如：基因型书写不规范，如：aA，BXbX等。等。 不写出不写出“亲本表现型、子代表现型、比例亲本表现型、子代表现型、比例 等等 必要的文字。必要的文字。 假设是伴性遗传，要在表现型之后注明性别。假设是伴性遗传，要在表现型之后注明性别。 如如“白眼雌蝇白眼雌蝇“色盲男性色盲男性遗传图解书写不规范遗传图解书写不规范 正确的遗传图解正确的遗传图解雌性虎斑色雌性虎斑色 雄性黄色雄性黄色XBXb XbYPXBXb XbXbXBY Xb YF1子代表现型子代表现型 雌性虎斑色雌性虎斑色 雌性黄色雌性黄色 雄性黑色雄性黑色 雄性黄色雄性黄色比例比

11、例 1 1 1 1XB Xb Xb Y配子配子遗传图解书写不规范遗传图解书写不规范 正确的遗传图解正确的遗传图解雌性虎斑色雌性虎斑色 雄性黄色雄性黄色XBXb XbYPXBXb XbXbXBY Xb YF1子代表现型子代表现型 雌性虎斑色雌性虎斑色 雌性黄色雌性黄色 雄性黑色雄性黑色 雄性黄色雄性黄色比例比例 1 1 1 1遗传图解书写不规范遗传图解书写不规范 与与 遗传遗传 谱谱 的区别：的区别：无中生女有无中生女有 常常 隐隐图图网上阅卷：网上阅卷：学生答卷经扫描变成图像，进入计算机学生答卷经扫描变成图像，进入计算机数据库，评卷人从封锁的局域网上调阅数据库，评卷人从封锁的局域网上调阅试卷。

12、试卷。从高考的网上评卷得到的启示从高考的网上评卷得到的启示 涂选择题要用正规的涂选择题要用正规的2B2B铅笔，答非选择题时，铅笔，答非选择题时， 要用规定的水芯笔要用规定的水芯笔(0.5mm),(0.5mm),墨要浓点墨要浓点, ,卷面卷面要要 整洁，字迹要明晰，字距要适当，不可太挤、整洁，字迹要明晰，字距要适当，不可太挤、 太满。否那么扫描图像能够不明晰。太满。否那么扫描图像能够不明晰。 不能超框答题！答题框外的部分不会被扫进计不能超框答题！答题框外的部分不会被扫进计算机，是无效答题。算机，是无效答题。从高考的网上评卷得到的启示从高考的网上评卷得到的启示启示之一：按试卷要求规范答题。启示之一

13、：按试卷要求规范答题。 强调根本概念、原理、规律。强调根本概念、原理、规律。 尽量熟习理综试卷的特点：生物题容易得尽量熟习理综试卷的特点：生物题容易得分，要合理安排答题时间，保证生物题有分，要合理安排答题时间，保证生物题有时间做。时间做。从高考的网上评卷得到的启示从高考的网上评卷得到的启示启示之二：用专业术语答题、坚决不留空白启示之二：用专业术语答题、坚决不留空白史上最遗憾试卷史上最遗憾试卷看晕了！看晕了！视高考如儿戏视高考如儿戏视高考如儿戏视高考如儿戏焦躁哥焦躁哥雷人雷人卷面整洁？卷面整洁？答错区域，导致连锁失分答错区域，导致连锁失分答案越界答案越界1 1、拿下选择题共、拿下选择题共3636

14、分分 生物科的选择题放在最前面，普通来说不生物科的选择题放在最前面，普通来说不会太难，否那么会影响整个理综成果，所以应会太难，否那么会影响整个理综成果，所以应争取多拿分。但刚进考场，还不是答题的最正争取多拿分。但刚进考场，还不是答题的最正确形状，尽量争取少错题。确形状，尽量争取少错题。2 2、选做题尽量不失分共、选做题尽量不失分共1515分分 选修一以教材为本，识记为主，故只需考选修一以教材为本，识记为主，故只需考得不偏，拿得不偏，拿1313分或总分值是能够的；为了平衡分或总分值是能够的；为了平衡难度系数，选修三的标题也不会出得难。难度系数，选修三的标题也不会出得难。生物科得高分的关键点生物科

15、得高分的关键点3 3、必做的非选择题尽量多得分、必做的非选择题尽量多得分3939 这个部分有四道大题这个部分有四道大题(29(29、3030、3131、3232，往往有两道是比较简单的，甚至一看得答案，往往有两道是比较简单的，甚至一看得答案，无疑这个分数是要拿下的无疑这个分数是要拿下的(18(18分左右分左右) )。 另两道题中有一道为压轴题另两道题中有一道为压轴题( (普通是遗传普通是遗传题题),),往往也有两空比较简单，就尽量得分吧。往往也有两空比较简单，就尽量得分吧。生物科得高分的关键点生物科得高分的关键点普通的同窗制胜分：普通的同窗制胜分：30+13+25=6830+13+25=68分

16、分考前考中留意的问题考前考中留意的问题1合理休憩，保证合理休憩，保证睡眠。睡眠。2生活规律坚持根生活规律坚持根本不变。本不变。3坚持心境愉快。坚持心境愉快。4熟习考场熟习考场 ，感受，感受气氛。气氛。5考完每科不相互考完每科不相互对照答案对照答案考试不过是本人真实程度的展现考试不过是本人真实程度的展现我们可以暗示本人：考试不过是对我我们可以暗示本人：考试不过是对我真实程度的检验，假设我都掌握了，真实程度的检验，假设我都掌握了，任他怎样考，何惧之有？假设我没有任他怎样考，何惧之有？假设我没有掌握，害怕又有什么用？掌握，害怕又有什么用？这样一想，就能起到镇定的作用这样一想，就能起到镇定的作用调整心态，调整心态， 注重应试心思注重应试心思切记：人易我易切记：人易我易, 细节取胜；细节取胜； 人难我难人难我难, 心态取胜。心态取胜。 高考：四分考实力，六分考心思。 超凡发扬！超凡发扬！但假设发生交叉互换或基因突变时有能够例外但假设发生交叉互换或基