三年级上册语文课件21 大自然的声音 人教（部编版）(PPT 32页)

1、大自然的声音大自然的声音2121三年级上册三年级上册我 会 认我 会 认zu奏奏n呢呢n n喃喃wi伟伟j击击hu汇汇zh 喳喳mioo妙妙美妙美妙mi o演奏演奏zu 呢喃呢喃n n n雄伟雄伟wi打击打击j汇聚汇聚hu叽叽喳喳叽叽喳喳zh 滴滴答答滴滴答答 叮叮咚咚叮叮咚咚 叽叽喳喳叽叽喳喳 淙淙淙淙 潺潺潺潺 哗啦啦哗啦啦 唧哩哩唧哩哩 ch nch nd dcng cngjjjzh zh 这组词语有这组词语有什么特点？什么特点？呢呢nne（呢喃）（呢喃）例：春天真美，燕子在空中例：春天真美，燕子在空中呢（呢（ ）喃，喃，柳树甩动长长的绿发在风中跳舞柳树甩动长长的绿发在风中跳舞呢（呢（

2、）。nenenn 多音字多音字量量lingling（测量）（测量）（力量）（力量）例：背着仪器爬到山顶的时候，他没有力例：背着仪器爬到山顶的时候，他没有力量（量（ ）再去进行测再去进行测量（量（ ）了。了。lili n ng lili n ng 我会写我会写妙妙演演奏奏琴琴柔柔感感受受激激击击器器滴滴敲敲鸣鸣美妙美妙 音乐家音乐家 演奏演奏 手风琴手风琴 歌手歌手歌曲歌曲 轻柔轻柔 感受感受 温柔温柔 激动激动 合奏合奏乐曲乐曲 充满充满 喜欢喜欢 乐器乐器 雨滴雨滴 音乐会音乐会滴答滴答 所有所有 河流河流 轻快轻快 合唱合唱词 语 表美妙美妙：美好，奇妙。美好，奇妙。 演奏：演奏：用乐器表

3、演。用乐器表演。 温柔：温柔：温和柔顺温和柔顺( (多形容女性多形容女性) )。 雄伟：雄伟：雄壮而伟大。雄壮而伟大。 激动：激动：( (感情感情) )因受刺激而冲动。因受刺激而冲动。 威力：威力：强大的使人畏惧的力量强大的使人畏惧的力量。汇聚：汇聚：聚集。聚集。 汹涌澎湃：汹涌澎湃：波浪波浪猛烈地向上涌，猛烈地向上涌，大大浪互相撞击。浪互相撞击。形容水形容水 势浩大。势浩大。 轻快：轻快：轻松愉快。轻松愉快。 波澜壮阔：波澜壮阔：比喻声势雄壮浩大。比喻声势雄壮浩大。词语解释词语解释手风琴：手风琴：风琴的一种，风琴的一种，由金属簧、折叠的皮制由金属簧、折叠的皮制风箱和键盘组成，演奏风箱和键盘组

4、成，演奏时左手拉动风箱，右手时左手拉动风箱，右手按键盘。按键盘。打击乐器：打击乐器：指由于敲打指由于敲打乐器本身而发音的乐器，乐器本身而发音的乐器，如锣、鼓、木鱼等。如锣、鼓、木鱼等。 美妙美妙优美优美 温柔温柔轻柔轻柔 雄伟雄伟宏伟宏伟激动激动兴奋兴奋 散步散步漫步漫步 汹涌澎湃汹涌澎湃波澜壮阔波澜壮阔词语对对碰词语对对碰温柔温柔粗暴粗暴 激动激动镇定镇定 汇聚汇聚分散分散轻快轻快沉重沉重 欢乐欢乐痛苦痛苦 波澜壮阔波澜壮阔风平浪静风平浪静 同学们，请大家认真朗读课文，注意生字词的读音，边读边思考：妙解课文妙解课文课文描写了哪些大自然的课文描写了哪些大自然的声音？声音？大自然有许多美妙的声音

5、大自然有许多美妙的声音。自由朗读课文，说说课文描写了大自自由朗读课文，说说课文描写了大自然哪些声音？然哪些声音？当微风拂过，当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，当狂风吹起，整座森林都激动起来，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。令人感受到大自然的威力。风的声音水的声音 水水，也是大自然的音乐家。拟声词 淅淅沥沥 叮叮当当 噼噼啪啪 你还能写出更多吗？你还能写出更多吗？ 当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌： 小溪淙

6、淙地流向河流小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大河流潺潺地流向大海海，大海哗啦啦地汹涌澎湃大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。 动物动物是大自然的歌手是大自然的歌手。 想一想：哪些动物参加了音想一想：哪些动物参加了音乐会？它们的歌声是怎样的？乐会？它们的歌声是怎样的？ 你知道他们唱的是什么吗？你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：他们的歌声好像告诉我们：“我我在歌唱，我很快乐！在歌唱，我很快乐！”小练笔这里有几种声音，大家能给它们找到正确的主人吗？这里有几种声音，大家能给它们找到正确的主人吗？咩咩咩咩咩咩 呱呱呱呱 知了知了知了知了 咯咯嗒咯咯嗒 知

7、了知了 青蛙青蛙 羊羊 母鸡母鸡 走进大自然，只要你细细地聆听，会感觉被众多走进大自然，只要你细细地聆听，会感觉被众多美妙的声音所环绕，他们合奏着大自然的乐章，正用美妙的声音所环绕，他们合奏着大自然的乐章，正用欢乐的音符向人们传达自然、和谐的美妙！欢乐的音符向人们传达自然、和谐的美妙！ 大自然就在我们身边，当你走进大大自然就在我们身边，当你走进大自然，用心灵去感受那些美妙的声音，自然，用心灵去感受那些美妙的声音，相信你一定会有新的发现，你曾经在大相信你一定会有新的发现，你曾经在大自然中听到过哪些有趣的声音呢？把你自然中听到过哪些有趣的声音呢？把你有趣的发现和同桌说一说吧！有趣的发现和同桌说一说

8、吧！ 说一说说一说大自然的声音大自然的声音风风音乐家音乐家层次梳理层次梳理动物动物歌手歌手声音美妙声音美妙水水音乐家音乐家状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

9、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 这篇课文以清新活泼的笔调介绍了这篇课文以清新活泼的笔调介绍了大自然中风的声音、水的声音和动物的大自然中风的声音、水的声音和动物的声音，表现了大自然