30一次成功的实验

1、一次成功的实验一次成功的实验成功成功 实验实验 教育家教育家 绳子绳子铅锤铅锤 代表代表 灌水灌水 顺利顺利如实如实 不假思索不假思索 激动激动 获得获得系着系着 堵在堵在 系系x x j j （系统）（系统） （ 关系）关系）（系着）（系绳）（系着）（系绳）假假jiji （真假）（假冒）（真假）（假冒）j jii （假日）（暑假（假日）（暑假) )默读，思考课文讲了一个什么故默读，思考课文讲了一个什么故事？事？ 教育家教育家 小学生小学生 实验实验 成功成功一位教育家在一所小学，让三个小学生一位教育家在一所小学，让三个小学生做做“逃生逃生”游戏，这个实验已做过多次游戏，这个实验已做过多次都没

2、有成功，而这一次却获得了成功。都没有成功，而这一次却获得了成功。实验前实验前实验过程实验过程实验后实验后第第1 1节节第第2 26 6节节第第7 71111节节 这位教育家从手提包里拿出这位教育家从手提包里拿出一个瓶子，又取出三个系着绳子一个瓶子，又取出三个系着绳子的小铅锤。他把瓶子放在地上，的小铅锤。他把瓶子放在地上，把三个小铅锤分给三个学生，让把三个小铅锤分给三个学生，让他们拿着绳子头，先后把铅锤放他们拿着绳子头，先后把铅锤放到瓶子里。到瓶子里。读第二自然段，说说实验做了哪些读第二自然段，说说实验做了哪些准备？准备？“先先接着接着然后然后最后最后” 他对三个学生说：他对三个学生说：“这个瓶

3、这个瓶子是一口井，不过现在井里没有子是一口井，不过现在井里没有水。你们手里拿着的铅锤代表你水。你们手里拿着的铅锤代表你们自己。井口很窄，一次只能上们自己。井口很窄，一次只能上来一个人。来一个人。”说完，他又问：说完，他又问：“记住了吗？记住了吗？”三个学生齐声回三个学生齐声回答：答：“记住了。记住了。”实验的规则是什么？实验的规则是什么？ 教育家拿起茶杯向教育家拿起茶杯向“井井”里灌水，里灌水，他一边灌，一边喊：他一边灌，一边喊：“危险！快上来！危险！快上来！一一二二” 一个女孩低声对两个同伴说：一个女孩低声对两个同伴说：“快！快！你第一，你第二，我最后。你第一，你第二，我最后。” “ “三三

4、”字刚出口，三个学生就顺利字刚出口，三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。地把小铅锤一个一个提了出来。 “快！你第一，你第二，我最后！快！你第一，你第二，我最后！” 镇定地说：镇定地说：果断地说：果断地说：低声地说：低声地说： 教育家拿起茶杯向教育家拿起茶杯向“井井”里灌水，里灌水，他一边灌，一边喊：他一边灌，一边喊：“危险！快上来！危险！快上来！一一二二” 一个女孩低声对两个同伴说：一个女孩低声对两个同伴说：“快！快！你第一，你第二，我最后。你第一，你第二，我最后。” “ “三三”字字刚刚出口，三个学生就出口，三个学生就顺利顺利地把小铅锤地把小铅锤一个一个一个一个提了出来。提了出来。 教

5、育家问这个女孩：教育家问这个女孩：“你刚才跟你刚才跟他俩说了什么？他俩说了什么？”女孩如实地告诉了女孩如实地告诉了他。他。 “ “你为什么要这样做呢？你为什么要这样做呢？”教育教育又问。又问。 女孩不假思索地说：女孩不假思索地说：“有了危险，有了危险，应该让别人先出去。应该让别人先出去。” 小女孩不假思索地说：小女孩不假思索地说：“有有了危险，应该让别人先出去。了危险，应该让别人先出去。”A、你佩服小女孩什么？、你佩服小女孩什么？B、 “不假思索不假思索”是什么意思？是什么意思？C、为什么女孩不用思考就这样做？、为什么女孩不用思考就这样做？ 教育家教育家拿起茶杯向拿起茶杯向“井井”里灌水，他一

6、里灌水，他一边灌，一边喊：边灌，一边喊：“危险！快上来！一危险！快上来！一二二”一个女孩低声对两个同伴说：一个女孩低声对两个同伴说：“快！你快！你第一，你第二，我最后！第一，你第二，我最后！”“三三”字刚出口，三个学生就顺利地把字刚出口，三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来小铅锤一个一个提了出来。教育家问这个女孩：教育家问这个女孩：“你刚才跟他们俩你刚才跟他们俩说了什么？说了什么？”女孩如实地告诉了他。女孩如实地告诉了他。“你为什么要这样做呢？你为什么要这样做呢？”教育家问。教育家问。女孩不假思索地说：女孩不假思索地说：“有了危险，应该有了危险，应该让别人先出去。让别人先出去。” 这位教育

7、家激动地抱起女孩，好这位教育家激动地抱起女孩，好久才放下。他对校长说久才放下。他对校长说“这个实验我这个实验我做过许多次，每次孩子们都争着往外做过许多次，每次孩子们都争着往外拉铅锤，结果铅锤都堵在瓶口，一个拉铅锤，结果铅锤都堵在瓶口，一个也拉不出来。今天，我的实验终于获也拉不出来。今天，我的实验终于获得了成功。得了成功。” ” 1、这位教育家为什么激动地抱起女孩，、这位教育家为什么激动地抱起女孩，好久才放下好久才放下? 2、以往试验失败的主要原因是什么？、以往试验失败的主要原因是什么？找出有关的词语。找出有关的词语。 这位教育家激动地抱起女孩，好这位教育家激动地抱起女孩，好久才放下。他对校长说久才放下。他对校长说“这个实验我这个实验我做过许多次，做过许多次，每次每次孩子们都孩子们都争着争着往外往外拉铅锤，结果铅锤都拉铅锤，结果铅锤都堵堵在瓶口，一个在瓶口，一个也拉不出来。今天，我的实验终于获也拉不出来。今天，我的实验终于获得了成功。得了成功。” ” 分角色朗读分角色朗读4一一10自然段。自然段。注意不同的语气。注意不同的语气。我会说我会说 实验成功是因为 实验失败是因为 在日常生活中，不要总是以自我在日常生活中，不要总是以自我为中心。心里要多想着别人。在与他为中心。心里要多想着别人。在与他人相处的过程中要