两栖动物的繁殖和发育_第1页
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文档简介

1、精选优质资源欢迎下载选用时间教学环节师生活动导入问题串设置如下：我给大家带来了几只动物，请大家看一看。【活动】展示活牛蛙。提问：牛蛙有什么特点？谁来近处拿着它观察一下，再说一说？一一让学生到前面来拿牛蛙，感受牛蛙皮肤的特点。讲述：牛蛙的特点：皮肤湿滑，柔软【活动】展示蛛螂。提问：有同学知道这种动物叫什么吗？它有什么特点？讲述：蛛螂的特点：皮肤湿滑，柔软提问：这些动物属于哪个类别？一一两栖动物。一一两栖动物类群在界、门、纲、目、科、属、种”中位于哪个分类阶层呢？一一两栖纲一一两栖纲除了蛙和蛛螂，还用哪些个体呢？【PPT】播放蛛螂和蚓螂照片。我们来一张两栖类在世界上的分布图，请同学分析一下，能从这

2、张分布图中发现两栖类动物的分布特点吗？一一哪里少？一一哪里多？【PPT】两栖动物全球分布图为什么两栖动物不能生活在低温、无水的环境中呢？一一和它的生殖发育特点相关，我们今天就来研究一卜两栖动物的生殖和发育。【板书】标题：两栖动物的生殖和发育一，蛙的生殖和发育PPT小蝌蚪找妈妈讲述：这个故事大家都应该知道吧？谁来讲一讲？一一复述故事梗概。我们就通过这个故事，来看一看两栖动物蛙的生殖和发育。【板书】一，蛙的生殖和发育在故事的最开始，小蝌蚪为什么找不到妈妈呢？因为蝌蚪和它们的妈妈一一蛙，长相的差别太大了。小蝌蚪最后为什么找到了妈妈呢？经过发育，长相发生了发生了改变，变成了蛙一一具体来讲，哪些结构发生

3、了改变呢？一一从有尾、无四肢变成了无尾、有四肢。（找一个对这个变化过程并不清晰的同学提问，效果更好。）提问：这个结构变化的过程是怎样的呢？（找学生叙述自己的实际饲养经历）【PPT】展示蝌蚪一一长后肢一一长前肢一一尾消失一一蛙。提问：除了外部体型结构的改变，还启哪些艾化呢？后没后内部结构的改艾呢?原来在水中生活，现在可以在陆地上生活一一原来是通过鲤进行呼吸，现在是通过肺呼吸，皮肤进行辅助呼吸。精选优质资源欢迎下载选用PPT展示：蝌蚪的鲤和蛙的肺。提问：除了外部和内部的改变，食性上有什么差别吗？蝌蚪时期吃浮游生物，成蛙时吃昆虫。【板书】蝌蚪一一长后肢一一长前肢一一尾消失一一蛙鲤呼吸吃昆虫吃浮游生物

4、肺呼吸（皮肤辅助）讲述：我们请大家看一段视频，加深一下这个发育过程的印象。【视频】从蝌蚪到蛙的发育过程提问：小蝌蚪变青蛙这件事咱们说清楚了，蛙是蝌蚪发育而来的，蝌蚪是怎么来的呢？一一蝌蚪是受精卵发育而来的。【PPT蝌蚪的受精卵，受精卵发育gif图提问：蛙的受精卵又是怎么来的呢？一一雌蛙和雄蛙交配产生。一一蛙是怎么交配的呢？【视频】蛙的鸣唱；蛙的抱对；体外受精【板书】蛙的生活史二，两栖 动物的生 殖和发育1 .卵生2 .大部分进行体外受精3 .大多数种类进行变态发育。一，两栖类受到的威胁二，和人的生殖过程进行对比三，研究意义1 .PPT自动翻页的问题2 .多准备一块抹布3 .不用实体演示蛙的抱对4 .走在课堂里的时候，不要快速转向5 .手拿牛蛙的时候，要

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