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文档简介

1、课题：含绝对值的一元一次不等式及其解法授课人： 教学时间： 教学地点： 教学要求：1、知道什么是含绝对值的一元一次不等式 2、理解|x|a （a0） xa或xa |x|a （a0） axa 3、会解含绝对值的一元一次不等式教学重点：1、|x|a （a0） xa或xa |x|a （a0） axa 2、解含绝对值的一元一次不等式 3、培养学生的数形结合的思想教学难点： |x|a （a0） xa或xa |x|a （a0） axa教学方法：大脑风暴法、观察总结法、例题分析法、练习法教学过程： 一、（师生活动）1、教师给出几个含绝对值的一元一次不等式让学生进行观察，教师总结。|x|2； |x|2； |x

2、|2； |2x| 5.|x3|5； |2x5|7； |2x1|5； |1x|2.2、回顾绝对值的几何意义 |x|2； x2或x2 |x|2；2x2总结：1、大于号取两边，小于号取中间。 2、|x|a （a0） xa或xa |x|a （a0） axa二、 疯狂练习,熟练“去”绝对值符号|x|2； |x|2； |x|5 ； |x|5 ； |2x|2； |2x| 5； |x|2；|x3|5； |2x5|7； |2x1|5； |1x|2.三、例题分析讲解例8 解下列不等式（1）|x3|5 （2）|2x5|7解：（略）四、（学生活动）练习1、 提问3名学生上黑板做练习，其他学生在练习本上做练习，教师巡回指导.（1）|x2|1 （2） |2x1|3（3）|3x4|2 （4） | x2|4（5）|12x |5 （6） |1x|22、 师生共同点评.五、小结：1、认识含绝对值的一元一次不等式.2、大于号取两边，小于号取中间.六、课下任务1、复习本节课的知识；预习§2.3列不等式解应用题.2、书中28页习题2.2第3题. 书中 32页复习题二A组第6题.七、后记：1、对不等式的认识通过观察效果好。2、利用疯狂练习,熟练“去”绝对值符号的效果非常好，学生能够正确的把绝对值符号去掉。3

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