小小职业梦想家

1、小小职业梦想家聪明的爸爸知道，所谓的职业梦想，并不是仅仅停留在一个简单的、标签式的概念，而是真的要带孩子去理解每个职业的方方面面，包括贴近地去观察、感受和体验，这样，他才能做出更适宜自己的选择。在美国，消防员是很多小男孩梦想的职业，可是我们的孩子对消防员的理解却少之又少。其实所有的小男孩在看见闪亮、高大的消防车时，都会非常的兴奋，对消防车上的种种奇异工具也是充满了好奇心，会特别想知道：消防车里面什么样？有些幼儿园可能会组织孩子去参观消防队。不过内容往往很简单，甚至不一定能让孩子们爬进消防车里面看一下。聪明的爸爸却有许多方法，让孩子理解消防车的构造和消防员的工作。积木。积木中的消防队套装，可以让

2、爸爸和孩子一起动手，搭建自己的消防车、消防队大楼，还有消防栓等相关设施，然后参加玩具消防员，身临其境地来一场“灭火演习。有创意的爸爸还可以将火灾现场设置在如高楼、高速公路甚至海面上，把游戏变得更丰富。卡通片。?消防员山姆?系列卡通片，展示一支位于海边小镇的消防队的日常工作状态，故事里的消防队员不再遥远，而是亲切、生动，生活在我们身边的人。在这个系列的卡通片里，孩子将理解到：除了灭火，消防员还有很多其他的工作。 对职业理解的扩展虽然大家直觉地认为消防员的工作就是灭火，但其实这只是一部分而已。消防员还负责：救人不仅在火灾现场，还包括在许多其他危险的情形中，如高楼，有时候救猫真的有很多小猫爬上高高的

3、树顶就下不来了，以及清理道路障碍如大树被台风刮倒阻挡道路时、清理环境污染如油轮泄漏、原油污染海面时。为这些工作装备的装备也各不一样。这样一一理解下来，爸爸和孩子都能对消防员这个职业有更加真实、深化和全面的理解，不再仅仅流于外表概念。天性使然，很多小男孩都希望能成为飞行员，追求速度的刺激和自由自在的感觉。而且看起来真的很帅酷啊，尤其是旧式装备的飞行员形象：飞行夹克、风镜、头盔、耳机、手套全套行头彻底满足小男孩对装备的终极梦想。或许在爸爸的心中，也藏着这样的愿望。那就和孩子一起做个飞行梦吧！借助想象力，再加上历史、电影与小说中的场景，即便身处平凡的日常生活场景，随时随地都来一场腾空而起的飞行。最初

4、的飞机什么样？借助图片，爸爸可以带孩子穿越时空，来到飞机被创造出来的年代。有许多人为了心中的飞行梦，为了能像鸟儿一样自由地飞翔于蓝天，而付出了大量的时间、心血，乃至自己的生命。最早的飞机看起来是不是跟如今的完全不同？飞行与驾驶的区别。小男孩会在奔跑时张开双臂：“我飞起来啦！也爱骑自行车风驰电掣。但两者之间是有区别的：奔跑、骑车、驾驶汽车等等，都是在一个平面上运动，而飞行却是在一个立体空间中，不仅可以向左或右转弯，还可以向上拉伸、向下俯冲。理解了这点，让我们再来想象：你驾驶着飞机掠过一片山地进入城市，冲向最高的那栋楼，最后一刻快速拉升，整座城市尽在俯瞰的视野之中当代飞行员如何工作？在飞机刚被创造

5、出来时，飞行员就是靠自己的双手和双脚来完成全部操控工作。不过如今我们乘坐的旅客机，都已装备有电子化操控设备，还提供自动驾驶功能，而且与地面保持着实时联络。不过这并不是说，对飞行员的要求降低了，恰恰相反，飞行员需要学习、掌握更多的知识与技能，去读取各种仪表数据，并进展准确分析与判断。在必要时，飞行员仍然需要手动操作飞机。从搭积木开始，培养孩子的空间感觉；从布置房间开始，理论人与空间的关系。但说到建筑师，可介绍的、需要理解的还有很多很多：细到对每种建筑材料的理解和运用，大到对整个外部环境的融入或碰撞。建筑师所做的事情，就是为我们设计、构造出舒适又富有想象力的空间。相比较一些详细的职业，如警察、老师

6、，建筑师看起来有点虚无缥缈，也不是孩子容易注意到并理解的对象。但正是因此，才更值得爸爸为他介绍，让他理解到这个职业的内涵与外延。身边的建筑。走在城市中，很容易遇见有特色的建筑。不妨停留脚步，带孩子观察一番。比方在上海，有好多处建筑大师邬达克的作品，假设绘制一幅地图，带孩子一一寻访，也会是一次很有趣的小旅行。看看：这些建筑都是干什么用的？与周围其他的房子有什么不同？想想：建筑师为什么把它设计成这样？假设是你，又会做成什么样？图纸与模型。带孩子去看“建筑之外系列展览，看看建筑师的手稿、图纸，那些平面的设计图，是如何变成立体的建筑模型，又如何变成真实的建筑。风格的变化。借助图片、书本，如?揭秘名建筑

7、?翻翻书，包括在旅行途中随时留意本地景观，去理解在不同时期、不同地域不同的建筑风格。想想：为什么会建成这样？可能是原材料的缘故，可能与当地气候有关，也有可能隐藏着建筑师个人的梦想。前往建筑工地。假设附近刚好有大楼在施工，带孩子去看一看。如何打地基，怎样搭构造，墙壁怎么起，屋顶怎么盖男孩尤其对那些庞大的机器感兴趣：挖掘机、铲土机、自卸卡车、大吊车、水泥搅拌车。建筑师的精妙设计，就是在机器的轰鸣声中，在建筑工人满是尘土的双手间，被实现出来的。事实上，一流的建筑师都曾行走于建筑工地，与建筑工人打成一片，理解建筑施工的每一个细节，这样他们的设计才更真实，也更有把握。 小小“金融家，孩子的财商教育几手抓

8、金钱会相伴人的一生，当孩子开始对钱产生兴趣和认知的时候，正是他独立自主意识的开始，所以“钱与“我的概念会在孩子的认知中逐步形成，大概从3岁开始父母就会遇到此类问题。家长自身对于金钱的概念和用途会直接影响孩子的观念。在孩子刚开始认知世界的时候，如何对待金钱的概念和功用是家长教育的重点。一般来说，两三岁的宝宝还无法完好认知金钱的概念，他们多半是看到了钱上的图案才发生兴趣，此时，父母可以因势利导、逐步帮助孩子建立金钱概念：使用宝宝能听懂的语言，辅助一些钱物交换的家庭小游戏，让孩子认知几种币值。财商教育最重要的是要建立符合孩子心理成长阶段的教育目的。 3岁认知金钱：识别钱币，认识币值、纸币和硬币。 4岁自我意识：学会用钱买自己想要的简单物品，如小食品、小文具。 5岁理解钱财与劳动的关系：钱