人教版五年级上册数学期末考试卷及答案_第1页
人教版五年级上册数学期末考试卷及答案_第2页
人教版五年级上册数学期末考试卷及答案_第3页
人教版五年级上册数学期末考试卷及答案_第4页
人教版五年级上册数学期末考试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、期末测试卷A卷一、 填空题(14分)1、单价=( ) 路程=( )2、145乘( )的数,所得的积比145小。3、想一想,在( )的情况下,除得的商比1小。4、(75+34)×36+34×36,这是应用了乘法的( )。5、1500平方厘米=( )公顷6、1650平方厘米=( )平方分米( )平方厘米7、通过平行四边形的面积计算公式可以推导出( )和( )的面积计算公式。 8、找规律填数:032,008,02,( ),( )。9、学校买8个足球,每个足球x元,付出300元,应找回( )元。10、5保留两位小数的近似值是( )。二、 判断题(对的画“”,错的画“×”

2、)(10分)1、整数都大于小数。 ( )2、如果被除数和除数都扩大10倍,那么商也扩大了10倍。 ( )3、17是无限小数。 ( )4、三角形的面积等于平行四边形面积的一半。 ( )5、304=3 ( )6、04小时等于4分钟。 ( )7、长方形是一种特殊的平行四边形。 ( )8、求方程的解的过程叫做解方程。 ( )9、x=1是方程25x=25的解。 ( )10、把t×5省略乘号可以写成5t。 ( )三、 选择题(把正确答案的序号填在括号里)(5分)1、计算629÷54,商116,余( )。 26 26 026 00262、72加上019与123的积,再减去89,差是多少?

3、列式是( ) 72019×12389 (72019)×12389 (72019×123)89 3、用v表示速度,t表示时间,s表示路程,在某一物体活动过程中,如果已知速度和时间,求路程的公式是( )。 s = v·t v = s÷t t = s÷ v4、方程15x25=100x50的解是( )。 x=5 x=1 x=3 x=155、甲、乙两列客车从两地同时相对开出,5小时后在离中点30千米处相遇慢车每小时行驶48千米,快车每小时行驶多少千米?用方程解。设快车每小时行驶x千米,下列方程正确的是( )。 5x48×5=30

4、15;2 5x48×5=30 5x30=48×530×2四、 计算题(24分)1、 直接写出得数(每题目05分)(1)4×0025 = (2)016×05 = (3)11096= (4)8÷15= (5)072÷12= (6)07677= (7)18÷36= (8)12×05= (9)542515= (10)287÷07= (11)65×101= (12)42÷35=2、用坚式计算,并验算(每题2分) (1)782÷125 (2)426×25 (3)286

5、5÷15 (4)24×106 2、 脱式计算(能简算的要简算)(每题25分)(1)18×25805142×18(2)(547175)×(045÷09)(3)15×(01÷02)018÷036(4)936÷(548452)×(6546)五、 解方程(8分)1、16×85x=23 2、25x÷20=163、62xx=416 4、x÷05=486×2六、 列式计算(12分)1、24与048的差乘5,所得的积去除12,商是多少?2、甲数是146,乙数比甲

6、数的3倍少82,乙数比甲数多多少? 3、32减去一个数的百分之十六差是0,求这个数。(用方程解)4、56加98与54的差,所得的和除以05,商是多少?七、 应用题(27分)1、 一列火车的票价有两种35元一张的有420个座位,6元一张的有380个座位,如果某次客满,这列客车这次的收入是多少元?2、 一支工程队要换修一条公路,全长33千米,前3天已经修了12千米。以后由于抽调工人参加另外工程,每天少修100米,修完这条路还要几天?3、 一块菜地的形状是梯形,它的上底是140米,下底是60米,高是80米。如果每平方米平均收入5元,这块菜地每年共收入多少元?4、 两辆汽车从相距600千米的两地同时相

7、向开出,已知小汽车的速度是卡车的125倍,行驶3小时后,两车还相距60千米,求两车的速度。(用方程解)5、 买语文书30本,数学书24本,共用去417元,已知每本语文书比数学书贵022元,语文书每本多少元?数学书每本多少元?期末测试A卷的部分答案:一、1、总价数量 速度×时间 2、小于1的数 3、除数比被除数大4、分配律 5、0.15 6、16 507、三解形 梯形 8、0.5 1.259、3008x 10、5.65二、1、× 2、× 3、 4、× 5、× 6、× 7、 8、 9、× 10、三、1、 2、 3、 4、 5、四

8、、1、(1)0.1 (2)0.08 (3)0.14 (4)5. (5)0.6 (6)7.47 (7)5 (8)0.6 (9)1.4 (10)4.1(11)6.565 (12)1.2 2、(1)6.256 (2)10.65 (3)19.1 (4)2.5443、(1)7.7 (2)18.6 (3)0.25 (4)1.7五、1、21 2、128 3、8 4、48.6六、1、12÷(2.40.48)×5=1.252、14.6×38.214.6=213、3.20.16x=0 x=204、5.6(9.85.4)÷0.5=20七、1、3.5×4206

9、5;380=3750(元)2、(3.31.2)÷(1.2÷3-0.1)=7(天)3、5×(14060)×80÷2=40000(元)4、设卡车每小时行驶x千米 (x1.25x)×3=60060 x=80 小汽车第小时行驶100千米6、 设数学书每本x元 ,则语文书每本为:(x0.22)元24x30(x0.22)=41.7 x=0.65语文书的价钱0.650.22=0.87(元)人与人之间的距离虽然摸不着,看不见,但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假,善与恶,美与丑,尽在秤杆上可以看出;人心的大小,胸怀的宽窄,拨一拨秤砣全然知晓。人与人之

10、间的距离,不可太近。与人太近了,常常看人不清。一个人既有优点,也有缺点,所谓人无完人,金无赤足是也。初识时,走得太近就会模糊了不足,宠之;时间久了,原本的美丽之处也成了瑕疵,嫌之。与人太近了,便随手可得,有时得物,据为己有,太过贪财;有时得人,为己所用,也许贪色。贪财也好,贪色亦罢,都是一种贪心。与人太近了,最可悲的就是会把自己丢在别人身上,找不到自己的影子,忘了回家的路。这世上,根本没有零距离的人际关系,因为人总是有一份自私的,人与人之间太近的距离,易滋生事端,恩怨相随。所以,人与人相处的太近了,便渐渐相远。人与人之间的距离也不可太远。太远了,就像放飞的风筝,过高断线。太远了,就像南徙的大雁

11、,失群哀鸣。太远了,就像失联的旅人,形单影只。人与人之间的距离,有时,先远后近;有时,先近后远。这每次的变化之中,总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。有时候,人与人之间的距离,忽然间近了,其实还是远;忽然间远了,肯定是伤了谁。人与人之间的距离,如果是一份信笺,那是思念;如果是一个微笑,那是宽容;如果是一句问候,那是友谊;如果是一次付出,那是责任。这样的距离,即便是远,但也很近。最怕的,人与人之间的距离就是一句失真的谗言,一个不屑的眼神,一叠诱人的纸币,或者是一条无法逾越的深谷。这样的距离,即便是近,但也很远。人与人之间最美的距离,就是不远不近,远中有近,近中有远,远而不离开,近而不相

12、丢。太远的距离,只需要一份宽容,就不会走得太远而行同陌人;太近的距离,只需要一份自尊,就不会走得太近而丢了自己。不远不近的距离,多像一朵艳丽的花,一首悦耳的歌,一首优美的诗。人生路上,每个人的相遇、相识,都是一份缘,我们都是相互之间不可或缺的伴。人与人之间的距离虽然摸不着,看不见,但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假,善与恶,美与丑,尽在秤杆上可以看出;人心的大小,胸怀的宽窄,拨一拨秤砣全然知晓。人与人之间的距离,不可太近。与人太近了,常常看人不清。一个人既有优点,也有缺点,所谓人无完人,金无赤足是也。初识时,走得太近就会模糊了不足,宠之;时间久了,原本的美丽之处也成了瑕疵,嫌之。与人太近了,

13、便随手可得,有时得物,据为己有,太过贪财;有时得人,为己所用,也许贪色。贪财也好,贪色亦罢,都是一种贪心。与人太近了,最可悲的就是会把自己丢在别人身上,找不到自己的影子,忘了回家的路。这世上,根本没有零距离的人际关系,因为人总是有一份自私的,人与人之间太近的距离,易滋生事端,恩怨相随。所以,人与人相处的太近了,便渐渐相远。人与人之间的距离也不可太远。太远了,就像放飞的风筝,过高断线。太远了,就像南徙的大雁,失群哀鸣。太远了,就像失联的旅人,形单影只。人与人之间的距离,有时,先远后近;有时,先近后远。这每次的变化之中,总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。有时候,人与人之间的距离,忽然间近了,其实还是远;忽然间远了,肯定是伤了谁。人与人之间的距离,如果是一份信笺,那是思念;如果是一个微笑,那是宽容;如果是一句问候,那是友谊;如果是一次付出,那是责任。这样的距离,即便是远,但也很近。最怕的,人与人之间的距离就是一句失

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论