高二12月份理科期中考试试卷

1、 12月份教学质量检测卷高二年级生物学科（理科）（满分100分，时间50分钟）一、选择题（每题2分，共50分）1、毛细淋巴管的管壁细胞所处的内环境是A血浆和组织液 B血浆和淋巴 bC组织液和淋巴 D血液和淋巴2、右图为突触结构模式图，下列说法正确的是A神经元之间通过突触传递信息B构成突触的两个神经元的兴奋是同时发生的C兴奋以局部电流的形式从a传递到bD兴奋可以从a传递到b，也可以从b传递到a3、健康人在精神紧张时常有明显的出汗现象，说明A、此时人体的内环境稳态失调 B、此时人体激素分泌没有变化C、汗腺的分泌活动受神经活动影响 D、这种情况下出汗不影响人体散热4、右图表示枪乌贼离体神经纤维在Na

2、+浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。下列描述错误的是A曲线a代表正常海水中膜电位的变化B两种海水中神经纤维的静息电位相同C低Na+海水中神经纤维静息时，膜内Na+浓度高于膜外D正常海水中神经纤维受刺激时，膜外Na+浓度高于膜内5、关于人体激素的叙述，错误的是A激素在人体内作为信息物而发挥作用B激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用C甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应D正常人体内，激素的分泌受反馈调节6、哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是A血浆渗透压降低 B抗利尿激素增加C下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱7、大

3、面积烧伤时，若护理不当，易发生感染而引起严重后果，原因是A特异性免疫的能力减弱 B非特异性免疫的能力减弱C体液大量损失 D营养物质不能及时补充，影响皮肤再生8、有关人体免疫的叙述，正确的是 A 机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态B 病原微生物侵袭，可引起机体产生特异性免疫C 特异性免疫过程中，只有T 细胞产生记忆细胞D 如果神经中枢受损，机体的特异性免疫功能完全丧失9、下列关于免疫调节的叙述，错误的是A神经调节和体液调节都与机体免疫有关B浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞CHIV病毒主要攻击T细胞导致免疫功能严重缺陷D 大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力10、细胞免疫和体液免疫

4、的共同点是A都属于非特异性免疫 B都能产生抗体 C免疫细胞都在骨骼中成熟 D都能产生记忆细胞11、右图表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是A方式的信息传递缓慢，方式传递迅速B方式的信息传递不通过体液 C体温调节可能涉及三种传递方式D方式的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节12、取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组，将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d 两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置，得到a、b两组胚芽鞘，然后用单侧光照射，发现a胚芽鞘向光弯曲生长，b组胚芽鞘无弯曲生长，原因是Ac组尖端能产生生长素，

5、d组尖端不能Ba胚芽尖端能合成生长素，b组尖端不能Cc组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能Da胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b组尖端的生长素不能13、在方形暗箱内放1盆幼苗，暗箱一侧开一小窗口，固定光源的光可从窗口射入，把装置放在旋转器上水平旋转(如图所示)，假设暗箱可以转动而盆栽幼苗固定不动，保持每15分钟匀速转1周。1 星期后幼苗生长状况为14、将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长。下列分析错误的是 A重力影响生长素的分布BA处生长素浓度较B处高，茎对生长素敏感性高，A处生长受抑制，B处生长快，茎向上生长CD处生长素浓度较C处高，根对生长素敏感性高，D处生长受

6、抑制，C处生长快，茎向上生长DB处生长素浓度较A处高，促进茎弯曲向上生长15、在市场上可见到发育不均匀(凹凸不匀)的西瓜，若切开观察，可见其凹侧的种子发育不良或未发育。这种现象可解释为A种子的发育需要果实来提供营养 B发育着的种子里合成生长素，能促进子房发育成果实C无种子的子房绝对无法发育成果实 D光照不均使生长素分布不均匀16、用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如下图。下列有关处理及结果的叙述正确的是ABA处理甲图中A端，不可能在甲图中B端探测到14C的存在B处理乙图中A端，能在乙图中B端探测到14C的存在甲 乙 C处

7、理乙图中B端，能在乙图中A端探测到14C的存在D处理甲图中B端，能在甲图中A端探测到14C的存在17、果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是A细胞分裂素在果实生长中起促进作用B生长素对果实的发育和成熟没有影响C乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用D脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落18、下列关于种群特征的叙述中，错误的是A同一物种的种群密度是不会发生变化的B不同物种的种群密度往往差异较大 C年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目的比例D出生率和死亡率是决定种群大小和种群密度的重要因素之一19、下列4个种群不同年龄的个体数曲线图中，表示衰退型种群的是20、右图是某种动物迁入一个适宜环

8、境后的种群增长曲线图，下列有关说法正确的是Ab点表示环境的最大容纳量B该种群增长曲线为“J”型曲线C8年后种群数量趋于稳定D种群数量的增长不受种群密度的制约21、一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物，其中属于竞争关系的是A.田鼠和杂草 B.豌豆和杂草C.豌豆和其根中的根瘤菌 D.细菌和其细胞内的噬菌体22、下列关于森林群落垂直结构的叙述错误的是A.群落中的植物具有垂直分层现象B.群落中的动物具有垂直分层现象C.动物在群落中的垂直分层与植物的分层有关D.乔木层的疏密程度不会影响草木层的水平结构23、下图表示某种昆虫在不同温度和湿度条件下种群数量的变化曲线，有关叙述正确的是A昆虫种群数量

9、的变化只受湿度的影响 B昆虫种群数量的变化只受温度的影响C昆虫种群数量的变化是温度和湿度综合作用的结果D昆虫种群数量的变化与温度和湿度无关，只和种群大小有关24、下列有关生态系统能量流动的叙述中，正确的是A一种蜣螂专以象粪为食，则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%B当狼捕食兔子并同化自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级C生产者通过光合作用合成有机物时，能量就从非生物环境流入生物群落D生态系统的能量是伴随物质而循环利用的25、兔子吃草，红狐吃兔，狼吃红狐构成的食物链中，红狐处的消费者级别及营养级分别是A次级消费者，第二营养级 B次级消费者，第三营养级C三级消费者，第二营养级 D

10、三级消费者，第三营养级班级： 姓名： 考号：.密.封.线.高二年级生物学科（理科）答题卷一、 选择题二、题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案二、填空题（每空2分，共50分）1、下图是某反射弧的组成示意图，其中表示相关结构。请据图回答：（1）在反射弧的组成中，结构的名称为_，结构_（填数字序号）表示感受器。（2）兴奋在神经元之间的传递是_（填“单”或“双”）向的。（3）在C处施加一次短暂的有效刺激，该处膜内先后发生的电位变化情况是_。2、离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动。图示

11、该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化。请回答：（1）图中a线段表示_电位；b点膜两侧的电位差为 _，此时Na+_（内、外）流。（2）神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导，但在动物体内，神经冲动的传导方向是单向的，总是由胞体传向_。（3）神经冲动在突触的传递受很多药物的影响。某药物能阻断突触传递，如果它对神经递质的合成、释放和降解（或再摄取）等都没有影响，那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与_的结合。3、在人体体温的神经体液调节中，下丘脑是_，调节产热活动最重要的激素是_。人在寒冷的环境下会出现寒 战，这是机体通过_增加产热，有利于维持体温恒定；剧烈运动后，机体

12、降低体温的机制主要是通过汗液的蒸发和_增加散热。4、下图为人体内血糖的调节示意图，序号表示生理过程，字母表示两种与血糖调节有关的激素。请据图回答：(1)当人体内环境中血糖浓度升高时，胰岛分泌b _增多，进而促进 _等过程的进行。 (2)当人进行体育运动导致血糖浓度降低时，胰岛A细胞分泌a _增多，促进 _等过程的进行。 (3)由图可见，人体血糖调节的神经中枢位于_，血糖的这种调节方式属于_调节。5、生态系统是由非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者这些成分相互作用形成的统一整体，下图是某草原生态系统的示意图。(1)在图示生态系统中，非生物的物质和能量有_，生产者是_，未列出的成分是_。(2)图中有_条食物链。(3)在绿色植物蚱蜢蜥蜴蛇鹰这条食物链中，第三营养级的生物是 _；仅在此食物链中若蜥蜴灭绝，短时间内蚱蜢的数量将会_ (填“增加”或“减少”)。参考答案一、选择题1-5CACCB 6-10BBBBD 11-15BDCBB16-20CAADC21-25BDCCB二、非选择题1、（1）神经中枢 （2）单 （3）由负电位转变成正电位，再转变成负电位 （4）A与B的中点2、（1）静息电位 零 内（2）神经末梢（3）特定的受体3、体温调节中枢 甲状腺激素 骨骼肌的收缩 皮肤内毛细血管的舒4、5、(1)阳光