修改病句的方法

1、修改病句练习一 修改病句，并将病因写在括号里。（用修改符号） 【病因有：1 成分残缺 2 词语重复 3 前后矛盾 4 用词错误 5 词语搭配不当 6 种类不分 7 词序颠侄 8 关联词语错误 9 不合事理 】 1 读了这本书，使我受到了很多教育。（ ） 2 天空中飘着五颜六色的彩色的气球。（ ） 3 我断定小红这次可能当选为大队委员。（ ） 4 一到春天，花儿都继续开放了。（ ） 5 教室里静悄悄的没有一个人，只有王明还在看书。（ ） 6 秋天是丰收的季节，人们可以吃到苹果、梨子、橘子和水果。（ ） 7 今天的植树活动，我觉得我们可能肯定种了30多棵小树苗。（ ） 8 小明的建议基本上是完全可

2、行的。（ ） 9 星期天，我画了一幅画和一篇作文。（ ） 10 今天，我们讨论并听取了王主任的报告。（ ） 11 这个学期，我获得了优秀少先队员。（ ） 12 广州成功创办了第16届亚运会，广州人民乃至全国人民感到无比自豪。（ ） 13 参加开国大典的有工人、农民、学校师生和大学生。（ ） 14 全国老百姓就是我们可靠的保证胜利。（ ） 15 我把这动人的情景吸引住了。（ ） 16 妈妈的病经过医生精确的治疗，很快恢复了健康。（ ） 17 他不但很瘦，而且精神饱满。（ ） 18 北京的春天是个美丽的地方。（ ） 19 春天的济南是个美丽的季节。（ ） 20 小明被评为优秀少先队员的称号。（ ）

3、 21 我把脏衣服脱了下来，穿上了洁净的衣服。（ ） 22 同学们的眼睛目不转睛地注视着黑板。（ ） 23 课外活动时，操场上打排球、足球、篮球的人真多。（ ） 24 我们要学习他刻苦钻研。（ ） 25傍晚，那美丽的朝霞映照在天边，通红一片，显得特别美丽。（） 二 按要求写句子 1 还有什么别的话比这句最简单的话使能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句） 2 难道这世界上糟糕的诗还不够多么？（改成陈述句） 3 世界上怎么会有两片相同的树叶呢？（改成陈述句） 4 青山片片埋忠骨，何须马革裹尸还。（改成陈述句） 5 对人们的心灵来说，岂不也时时需要一场春雨，来涤荡意识上的尘埃吗？ （改成陈述句）

4、6我们吃的用的，哪一样能离开群众的支持？（改成陈述句） 7 如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（改成陈述句） 8 朝鲜战场上我们多少优秀儿女献出了生命，他们的父母很悲痛。（改成反问句） 9 这对了不起的父与子，真令人佩服。（改成反问句） 10祁午很有才能，祁黄羊不能不推荐他。（改成反问句） 11父亲的话深深地印在我的心上。（改成“把”字句） 12 人们把竹条外面绿色的薄皮刮去，在上下的位置分别削出三角形的缺口。（改成“被”字句） 1 走这条路不能达到目的地，你非得换条路不可。（改成肯定句） 14 桂花盛开的时候，十几家邻居没有不浸在桂花香里的。（改成肯定句） 16桥在维修，要去河那边，我

5、非坐船不可。（改成肯定句） 17 花生不好看。花生很有用。（用关联词语连成一句话） 18 我害怕被书店老板发现。我知趣地放下书走出去。（用关联词语连成一句话） 19 将“喂！老头儿，给我拿把钉锺。”改成礼貌用语。 10 这座山很美丽。（改成感叹句） 三 修辞练习题 【修辞手法有：比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、对仗（对偶）】 （一）按要求写句子 1 天空中的星星一闪一闪的。（改成比喻句） 2 桂花开了，很远的地方就能闻到香味。（改成夸张句） 3 绿蔓里边，传出小鸟尖细又娇嫩的鸣叫声。（改成拟人句。） 4 以课间活动为内容，写一个排比句。 5 写一个关于“花”的比喻句。 6 写一个与“书”有

6、关系的比喻句。 7 雪花从天上飘落下来。（改成比喻句） 8 雪花从天上飘落下来。（改成拟人句） 9 用一个拟人句描写“风” 10 用一个夸张句描写“山高” 11 用一组排比句写“水” 他得很瘦弱。（改成夸张句） （二） 写出下列句子的修辞手法 1 背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫地眼睛吃惊地望着我，我的母亲（ ） 2 吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉，斑斑驳驳，生意葱茏。（ ） 3 有趣的是，灰尘还有个“脾气”，容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光，而“喜欢”吸收光波较长的其他色光。（ ） 4 这清白的梅花，是玷污得的吗？（ ）

7、 5 月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中。（ ） 6 秋天，是一个穿着金色衣裙的仙女，用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。（ ） 7 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。（ ） 8 书，被人们称为人类文明的“长生果”。（ ） 9 会场上爆发出排山倒海的掌声。（ ） 10 叔父不让我看闲书，怎么办呢？我就放学后不回家，偷偷藏龙卧在一个地方看闲书。 11 我们吃的用的，哪一样能离开群众的支持？（ ） 12 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（ ） 13 每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。（ ） 14 还有什么别的话比这句简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（） 那一幅白帘般的瀑布，仿佛

8、一伸手便可撩来拭脸似的。（） 它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的业灵。（） 天空门广场已经成了人的海洋。（） 天门广场人山人海。（） 青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。（） 在竹木上写字，写错了怎么办？你一定猜到了吧用刀削去重写。（） 急忙打开书，一页，两页，我像一匹恶狼，贪婪地读着。（） 噪音像一个来无影去无踪的“隐形人”。（） 脚底下，星罗棋布的村庄环抱着罗马，如蛛网般交叉的街道，一条条通往城市广场。（） 这小家伙在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿冲到我的笔尖用眼睛珠子转了几转这家伙实在是太可爱了。 四 说明方法 【说明方法（说明文用的）有：打比方、列

9、数字、举例子、作比较、假设、拟人】 五 三种问句 1 疑问句。（只问不答。有问题，我答案） 2 设问句。（由两部分组成，前部分问，后部分答。又叫“自问自答”） 3 反问句。（有答案的问句。即从“反问的语气中知道答案”。） 六关联词 填上恰当的关联词 圆明园（）建筑宏伟，（）收藏着最珍贵的历史文物。 （）大鸟在笼里生气地叫一声，它（）立即飞回笼里去。 （）发生什么，我（）会跟你在一起。 （）听到什么声响，鲸（）立即四散游开。 你也许不会相信，报警的（）值班的看守，（）被划破的玻璃。 （）让它开过，落在泥土里，（）是被风雨吹落，比摇下来的香味（）差多了。 它们在树上做窝，摘果实，喝露水，（）树被风刮得太厉害了，（）到地上来了。 七