分数的意义和性质单元测试题_第1页
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文档简介

1、分数的意义和性质班级 姓名 一、基本练习1.分子比分母小的分数,叫( ),真分数( )1;分子比分母( )或分子与分母( )的分数,叫假分数,假分数( )1;由( )部分和( )合成的数叫带分数,带分数( )1。2.所有的真分数都( )假分数。3.复习假分数与带分数、整数互化的方法。(1)如果一个分数的分子是分母的倍数,那么这个分数就能化成( ),方法是用( )除以( )。(2)把假分数化成带分数,用假分数的( )除以( ),所得的商就是带分数的( ),余数就是分数部分的( ),( )不。(3)把整数(0除外)化成假分数,用整数与指定分母的积作( ),指定分母作( )。(4)带分数化成假分数,

2、把带分数的整数部分乘以分母再加上分子作为假分数的( ),分母( )。二、填空1) 读作( ),是把单位“1”平均分成( )份,表示这样( )份的数。2) 的分数单位是( ),它里面有( )个这样的分数单位。3)五十四分之三十九,写作:( ),表示( )个4) 表示的意义是( )。 米表示的意义是( )。5)把7米长的木棒平均分成9段,每段占全长的( ),每段的长度是( )米。6)小明看一本共60页的书,已经看了39页,还剩全书的 没有看。7) 里有( )个 ,35个( )是 。8)一条公路已经修了 ,是把( )看作单位“1”。9) 被除数相当于分数的( ),除数相当于分数的( ),除号相当于(

3、 ),商相当于( )。10)=( )( ) ( )27= 5( )= 2349=11) kg表示把( )kg平均分成( )份,取其中的( )份,每份是( )千克。12) 小芳每天睡眠9小时,她一天的睡眠时间占全天的13) 小林看一本85页的故事书,已经看了48页,看了全书的14)桌子上有3杯牛奶,3个人分,平均每人分杯,也就是( )杯。2个人分,平均每人分( )杯。15)在直线上面的( )里填上适当的假分数,在直线下面的( )里填上适当的带分数。 ( ) ( ) ( ) ( ) 0 1 ( ) 2 ( ) 3 ( ) 4 二、综合练习1.读出下面的分数,再按要求填空。 9 23 4 真分数有:

4、( ); 假分数有:( );带分数有:( )。2.把下面的假分数化成整数或带分数,把带分数化成假分数。= = = 3= = = 12= =3.圈出 下面的最简分数,不是最简分数的约成最简。4.熊冬眠约5个月,睡鼠冬眠约7个月。 (1)睡鼠的冬眠时间是熊的几分之几? (2)熊冬眠的时间是睡鼠的几分之几?三、解决问题1.把6米长的绳子平均分成7段,每段占全长的几分之几?每段长多少米?2.6千克糖果,均匀地装在4个袋子里,平均分给4个小朋友,每个小朋友分到多少千克糖果?每个小朋友分到多少袋糖果?3.百货商店今天卖出15台电视机,7台洗衣机。卖出的电视机的台数是洗衣机的几分之几?选做题1.同学们收集废旧电池。第一小组6人收集了7千克,第二小组5人收集了5千克,第三小组8人收集了7千克。哪个

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