江西省九江市第十一中学2009—2010学年八年级上学期期末测试试卷——数学（无答案）

1、九江市20092010学年度上学期期末考试试卷八年级数学一、填空题(本题共计11小题，每小题3分，l一9题为必做题。10一11题为选做题，做对l0题或10题以上得30分)1而的平方根为_。2如图l的图案由三个叶片组成，该图形绕其中心至少旋转_度后能与其自身重合3已知一直角三角形两边长分别为3，4，则第三边长为_。4如图2，在直角梯形ABCD中，ADBC，B=90°，AD=2，AB=3，C=45°，则BC的长为_。5如果一个多边形的内角和与外角和相等，那么这个多边形是_边形6一只蛐蛐6条腿，一只蜘蛛8条腿，现有蛐蛐和蜘蛛共10只，共有68条腿，问蛐蛐几只，蜘蛛几只?若设蛐蛐x

2、只，蜘蛛y只，根据题意列方程组_。7如图3，E、F是平行四边形ABCD对角线肋上的两点，请你添加一个适当的条件：_ _，使四边形AE印是平行四边形8请你观察、思考下列计算过程：因为11=12l，所以=11同样，因为111=1232l，所以=111由此猜想：=_。9某农场租用播种机播种小麦，在甲播种机播种2天后，又调来乙播种机参与播种，直至完成800亩的播种任务，播种亩数与天数之间的函数关系式如图4所示，那么乙播种机参与播种的天数是_10如图5，已知A(1，0)、A(1，1)、A(一1，1)、A(一1，一1)、A(2，一1)、则点A的坐标为_11如图6，在平面直角坐标系中，有若干个整数点，其顺序

3、按图中“”方向排列，如(1，0)，(2，0)，(2，1)，(3，2)，(3，1)，(3，0)，根据这个规律探索可得，第100个点的坐标为_二、选择题(本题共计7小题，每小题3分，12一16题为必做题17一18题为选做题，做对6题或6题以上得18分)12、在以号，中无理数有( ) A3个 B4个 C5个 D6个13在如下图所示的四个图案中，既可以由旋转形成，又可以由轴对称形成的是( )14某鞋店试销一款女鞋，试销期间对不同颜色鞋的销售情况统计如下表： 鞋店经理最关心的是哪种颜色的鞋最畅销，则对鞋店经理最有意义的统计量是( ) A平均数 B众数 C中位数 D平均数或中位数15四边形ABCD的对角线

4、AC、BD交于点O，设有以下判断：AB=BC；DAB=90°；BO=DO，AO=CO；矩形ABCD；菱形ABCD；正方形ABCD，则下列推理中不正确的是 ( ) A B C D16在直角坐标系中，既是正比例函数y=kx，又y的值随x的值增大而减小的函数图象是（ ）17如右下图7，将矩形ABCD纸片沿对角线BD折叠，使点C落在C处，BC交AD于E，若DBC=22.5°，则在不添加任何辅助线的情况下，图中45°的角(虚线也视为角的边)有( ) A6个 B5个 C4个 D3个18适合下列条件的ABC中，是直角三角形的有( )a=b，A=45°A2个 B3个 C

5、4个 D5个三、简答题(本题共计5小题，第19、20题各5分，第2l、22、23题各6分，共28分)19化简：20若|2a一5|与互为相反数，求4a+b的值21如图，平行四边形ABCD的两条对角线AC、BD相交于点D，AB=，AO=2，OB=1 (1)请判断AC与BD的关系并说明理由 (2)请判断四边形ABCD是哪种特殊的平行四边形，并求其周长22如图所示，在平面直角坐标系xoy中，A(一l，5)，B(一l，0)，C(一4，3)(1)求ABC的面积； (2)在图中作出ABC关于y轴对称的图形ABC； (3)写出点A，B，C的坐标23一个被墨水污染了的方程组：，小明回忆道：“这个方程组的解是，

6、而我求的解是，经检验后发现，我的错误是由于看错了第二个方程中的系数所致” 根据小明的回忆，你能求出原方程组吗?四、解答题(本题共计2小题，每题8分，共16分)24我市某中学开展关于“感恩教育”的演讲比赛活动，八年级(1)、(2)两班根据初赛成绩各选出5名选手参加复赛，两个班级各选出的5名选手的复赛成绩(满分为100分)如图所示(1)根据上图填写下表：(2)结合两班复赛成绩的平均数和中位数分析哪个班级的复赛成绩较好；(3)如果在每班参加复赛的选手中分别选出2人参加决赛，你认为哪个班的实力更强一些， 并说明理由 25通过实验研究，专家们发现：初中学生听课的注意力指标数是随着老师讲课时间的变化而变化

7、的，讲课开始时，学生的兴趣激增，中间有一段时间，学生的兴趣保持平稳的状态，随后开始分散下图是学生注意力指标数y随时间x(分钟)变化的函数的近似图象(y越大表示学生注意力越集中，且图象中的三部分都是线段)(1)注意力最集中那段时间持续了几分钟?(2)当0x10时，求注意力指标数y与时间菇之间的函数 关系式；(3)一道数学竞赛题，需要讲解23分钟，问老师能否经过适当 安排使学生在听这道题时注意力的指标数都在34以上?五、实验操作题(本题8分)26要剪切如图(尺寸单位：mm)所示甲、乙两种直角梯形零件，且使两种零件的数量相等有 两种面积相等的矩形铝板可供选用，第一种长500mm，宽30mm；第二种长600mm，宽 250mm