湖北恩施州2007年春部分重点中学高一语文联考试题 人教版第一册

1、恩施州2007年春部分重点中学语文联考试题(高一) 说明：l、试卷由客观题和主观题两部分构成，客观题42分，主观题108分，满分150分；2、考试时间150分钟；3、考生应将姓名、考号写在指定位置；4、考生要把所有答案写在答题卡上。 第一部分 客观题(14个小题题，每小题3分，计42分) l、选出下列加点字的读音完全正确的一项( ) A、没有(mi) 没死以闻(m) 乘车(chng) 约车百乘(shng) B、朝廷(cho) 朝服衣冠(zo) 工叔段(gng) 工其乏困(gng) C、肄业(s) 肆无忌惮(si) 犟谏(qing) 犟词夺理(qing)D、胜利(shng) 不胜其怒(shng)

2、 长短(chng) 教学相长(zhng)答案：D(A、没有(mi) B、朝服衣冠(zho) C、肄业(y) 2、选出下列词语中没有错别字的一组( ) A、书生意气 至高无尚 向隅而泣 事与愿违 B、感概万千 清山碧树 脍炙人口 无缘无故 C、相印成趣 历尽苍桑 义愤填鹰 刁钻刻薄 D、明辨是非 记忆犹新 如愿以偿 苦思苦想答案：D(A、上 B、慨 青 C、映 沧 膺) 3、选出下列句子所用修辞与其他三项不同的一项( ) A、叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 B、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。 C、树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾。D、光与影有着和谐的旋律，如梵阿铃上奏着的

3、名曲。答案：D(通感)(A、B、C为比喻) 4、下列句子中，成语使用正确的一项( ) A、近段时间，天气变化无常，昨天还是艳阳高照，今天却是满城风雨了 B、这两位老同学有近二十年没见过面了，今天在恩施机场候机厅里不期而遇。 c、时至初冬，天气却直不见凉，-真给人一种如坐春风的感觉 D、今年夏天，我们一家三口游张家界，置身美景之中，不禁由衷感叹：张家界真是鬼斧神工，美丽极了。 答案：B(没有约定而意外遇见)(A、原指秋天的景象，后喻消息一经传出，就众口喧腾，到处哄动，常含贬义。C、喻与品德高尚而有学识的人相处并受其熏陶。D、形容建筑雕塑等技艺的高超。) 5、下列句子标点符号使用无误的一项( )

4、A、只有当他长大成人，体味了百态人生，并且终于能够和大自然静静对视，在心里一再问自己“时光流逝，在这过程中一直保持有新鲜生命的东两是什么”时，他才能找到属于自己的答案。 B、我又掬你入口，便是吻着她了，我送你一个名字，我从此叫你“女儿绿”，好么? c、有一次与一个作家朋友聊天，我问他学习写作的最初动机是什么，他想了一会儿说：“为我母亲，为了让她骄傲”。 D、十分清新、十分自然，我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。答案：A(B、“吻着她了”后用“。” C、“为我母亲。为了让她骄傲。” D、十分清新，十分自然，) 6、选出下列句子中有语病的一项( ) A、不过，守旧老人们并没有灰心。他们预言说

5、，切都会转危为安，至少那些最神圣的篇章是这样写的。 B、他们向儿孙们唠叨着古怪的字眼，可是孩子们却惦记着玩耍从远方捎来的漂亮石子。 c、重岩叠幛，悬泉飞瀑，固然使人惊心动魄；而夜宿山村古寺，卧听那山谷中一声声清细的岩滴，不亦撩人情思吗?因为你可以从中想象宇宙的深沉D、通过“八荣八耻”的学习，使我们全校师生极大地提高了政治水平。答案：D(缺主语，去掉“通过”或“使”字) 7、下列有关文学常识的解说，有误的一项( ) A、孔子、名丘，字仲尼。鲁国人，早年丧父，从小勤奋好学。他是儒家学派的创始人。论语一书是孔子弟子及其后学关于孔子言行的记录，是一部语录体诸子散文集。南宋朱熹将它和孟子以及礼记中的大学

6、、中庸合编为“四书”，后来成为读书人科举考试的必读书目。 B、先秦泛指秦代以前。先秦散文主要指春秋末期至战国时期的散文。它大致上可以分为两大类：一类是偏重于记述的历史散文，一类是偏重于论说的诸子散文。左传、国语、战国策是其代表作。 C、普希金(1799一1837)是俄罗斯伟大的民族诗人。在苏联文学史上他享有极高的地位被誉为“俄罗斯诗歌的太阳。”他出身贵族，从小就受到良好的文学熏陶30年代，是他创作的黄金时期，他创作了被称为“俄国生活百科全书”的诗体小说叶甫盖尼奥涅金、抒情诗我又造访了、童话诗渔夫和金鱼的故事以及长篇小说上尉的女儿等作品。 D、鲁迅原名周树人生于浙江绍兴，是我国现代历史上“最伟大

7、的文学家、思想家、革命家”。1918年，第一次以“鲁迅”为笔名，发表了我国现代文学史上的第一篇白话小说狂人日记，揭开了中国小说史上的新的一页，1923年，他将1918年至l922年问写的15篇短篇小说结集呐喊，“呐喊的意思是“呐喊几声，聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱。”答案：C(应为“俄罗斯文学史上”)阅读下列文言文完成3一10题烛之武退秦师 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋。且贰于楚也晋军函陵，秦军汜南 侠之狐言干郑伯旧：“国危矣；若使烛之武见秦君，师必退”公从之：辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也然郑亡，子亦有不利焉。”

8、许之 夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣若亡郑而有益君，敢以烦执事越国以鄙远，君知其难也焉用亡郑以陪郐?邻之厚，君之薄也若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害且君尝为晋君赐矣，许君焦，瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有?既东封郑。又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?阙秦以利晋，惟君图之”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戌之，乃还。子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知：以乱易整，不武。吾其还也”亦去之。 8、对下列句子中加点词的解释，不对的一项是( ) A是寡人之过也 是：判断词 B既东封郑 封：疆界，这里用作动词，

9、“以为疆界” C失其所与，不知 知：通“智”D越国以鄙远 鄙：边疆、边邑，这里用作动词，“当做边疆”。答案：A、“是”为代词，代“吾不能早用子”这件事。 9、分别比较下列两组句子中加点字的意思，判断正确的一组是( ) 郑亡，子亦有不利焉 行李之往来要用亡郑以陪邻 是寡人之过也 A两个“亡”字相同，两个“之”字不同。 B两个“亡”字相同，两个“之”字也相同。 C两个“亡”字不同，两个“字”也不同 。D两个“亡”字不同。两个“之”字相同。答案：c、句的“亡”为灭亡 句的“亡”是消灭，灭掉 句的“之”是结构助词，用在主谓之间取消句子的独立性，无意义 句的“之”相当于现代汉语的结构助词“的”。10第2

10、自然段结尾“许之”的主语是（ ）A、郑伯 B、烛之武 C、秦伯 D、佚之狐 答案：B文中“许之”的主语应是烛之武阅读下面的文字，完成1114题。 欣赏文艺创作，需要发挥“注意”的作用，这就是把感受、思考、联想、想象等心理活动指向并集中于某一特定的作品。这里有一个保持注意稳定性的问题，就是要保持一段时间，有时需要相当长的时间，才会在欣赏中得到较为深刻完整的认识。要让欣赏者保持注意的稳定性，当然关键在于创作者，是他创造高水乎的艺术，才能抓住欣赏者的注意。但在这个问题上决不能完全否认欣赏者的主碉能动作用。假如“欣赏者把艺术创作全然不当一回事，既不尊重创作者的劳动，也无意提高艺术趣味和欣赏能力，而只是

11、空虚无聊，寻求刺激，漫不经心，走马观花，东张西望，谈天说地，以至喧哗吵闹，起哄捣乱，那么无论面对多么高级的艺术，他也是无动于衷，更不必说保持注意的稳定性了。反过来说，能够保持注意的稳定，却显然有欣赏者的主观努力在，因为在艺术欣赏的稳定注意中，有着欣赏者的感受、思考、联想、想象等心理活动的积极运转特别是欣赏比较高深的艺术，就更要欣赏者作出巨大的主观努力，才会有准确深刻的感受和理解。中国绘画史上有这样一个著名的事例：“唐阎立本至荆州，观张僧繇旧迹，曰：定虚得名耳。明日又往，曰：犹是近代佳手。明日往，曰：名下无虚士。坐卧观之，留宿其下，十余日不能去”(见宋郭苦虚图画见闻志)。其次还要谈谈稳定注意中的

12、一个具体问题。人在注意的时候、，可以采取分析的态度，也可以采取综合的态度。在采取分析态度的对候，客观刺激物或意识中的某部分便突出出来在采取综合态度的时候，客观刺激物的许多部分或以往的许多经验则组成整体作为注意对象。由于在注意时所采取的分析或综合态度，可以使被反映的事物的局部或整体相应地突出出来，获得更清楚的印象。任何人观看达芬奇的名画(蒙娜丽莎)都必然会注意她那微妙的笑容，这是整个画面的中心。但同时人们从这幅画中，又可以感受到蒙娜丽莎的优美双手是同她的微笑相协调和呼应的；背景中的山水如何衬托着画面的中心，也很耐人寻味。而看到最后，留在欣赏者脑海里的突出印象，也仍然是那微妙的笑容。 ll、下列对

13、艺术欣赏中“稳定注意”的理解，正确的一项是( ) A、只有高水平的作品，才能使欣赏者的感受、思考、联想、想象等心理活动得到正 确指引。 B、欣赏者欣赏时把感受、思考、联想、想象等心理活动指向并较长时间地集中于某一特定的作品。 C、创作者通过发挥主观能动作用创造出高水平的作品，以此来抓住欣赏者的长久的 注意力。 D、欣赏者只有在欣赏高深的艺术作品的过程中，才能较长时间地稳定自己对作品的注意力； 答案：B(A、没有指明主体是欣赏者，也没有强调欣赏的持久性。c项的侧重点落在了创作者而不是欣赏者身上。D“只有在欣赏高深的艺术作品过程中”限制不当)12、下列对阎立本观赏张僧繇旧迹时去而复返的理解，正确的

14、一项是( ) A、阎立本由怀疑到信服的变化，说明欣赏者的欣赏能力和创作者的创作能力是同 步提高的。 B、阎立本通过对张僧繇的作品认真深入的研究，了解并且提高了自己欣赏艺术作 品的能力。 c、技巧高超、内涵丰富的艺术作品，其妙处不是二般欣赏者所能体会的；而需要细细品味。 D、对于比较高深的艺术作品，欣赏者要深入琢磨一才能体味其中高超的技巧和丰富的内涵。 答案：D 阎立本观画这个例子是为了说明上文“特别是欣赏比较高深的艺术，就更要欣赏者作出巨大的主观努力，才能有准确、深刻的感受和理解”这个观点的。13、对文中划线句子的理解，不正确的一项是、( ) A、蒙娜丽莎艺术成就最高之处是画中人物微妙的笑容，

15、它给欣赏者留下深刻 的印象。 B、蒙娜丽莎能够在脑海里留下“微妙笑容”的突出印象是欣赏者采取了分析态度的结果。 c、艺术作品必须经过欣赏者积极主动韵心理活动，才会深入人心，显现其客观效果。 D欣赏艺术作品，在保持稳定注意的阿时，欣赏者还要把分析与综合恰当地变换多次。 答案：C（角度不对，划线句子强调分析与综合的结果，而不是积极主动的心理活动。）14、根据原文所给的信息，以下推断不正确的一项是( ) A、思想情趣、艺术修养低下的人，是不能体会到艺术作品的妙处的。B、像张僧繇一样，很多艺术家的艺术作品都曾经被欣赏者怀疑过。 c、只有创作者和欣赏者共同努力，艺术作品的作用才能得到充分的发挥。D、无论

16、采取分析态度还是综合态度，都需要欣赏者保持注意的稳定性。 答案：B 艺术家的作品被欣赏者怀疑过的现象不是绝无仅有的，但说“很多”则缺乏根据。第二部分 主观题(108分)15、读下面两首诗，然后按要求回答问题。(6分) 题乌江亭 杜牧胜败兵家事不休，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。乌江亭 王安石百战疲劳壮士衰，中原一改势难回。江东子弟虽今在，肯与君王卷土来? 这两首诗都是针对同一历史事件所写的咏史之作，其议论不落窠臼而又各有新意，但都能言之成理。你认为哪一首更好，为什么?答：（6分）杜诗好。杜诗指出胜败乃兵家常事，好男儿应包羞忍辱，永不言败。有胸怀大志的江东子弟，是完全可以东山再

17、起的，全诗格调昂扬乐观，积极向上。王诗好。王诗王诗冷静理智地思考了当时的形势，指出项羽的失败已无法挽回，是历史的必然，指出江东子弟是不会随他卷土重来的。 杜诗好。作者批评项羽不能总结失败的教训，惋惜他的英雄事业归于覆灭，同时暗含讽刺之意，批评、讽刺之余又表明“败不馁”的道理，颇有积极意义。王诗好。乌江一役不只是项羽的个人悲剧，其实，连年战役，百姓疲弊，渴望安定的生活，因此，它的思想性高于杜诗。 16、用课文原旬填写名句(6分)_ ；_锲而不舍。金石可镂。群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；_,_；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打

18、着朵儿的_；_又如刚出浴的美人。答案：（6分）锲而舍之，朽木不折；上书谏募人者，受中赏；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。 17、翻译下列句子(8分) 吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。 苟得闻子大夫之言，何后之有?此所谓战胜于朝廷。王无罪岁，斯天下之民至焉。答案： 我早先没有重用您，现在危急之中求您，这是我的过错。 如果能够让我听一听您的高见，哪有什么晚的呢？ 这就是所谓在朝廷上战胜了别国。 大王不要归罪于年成，那么天下百姓会来归顺了。阅读下面的文字，完成1820题 与书为友 一本好书常可视作生命的最佳归宿，一生所思所想之精华尽在其中。欲知其人，常可观其所读之书，恰如观其所交之友。与

19、书为友如同与人为友，都应与其最佳最善者常相伴依。 好书可引为诤友，一如既往，永不改变，耐心相伴，陶陶其乐。当我们身陷困境或处于危难时，好书终不会幡然变脸。好书与我们亲善相处，年轻时从中吸取乐趣与教诲，鬓发染霜，则带给我们以亲抚和安慰。 同好一书之人，往往可以发现彼此间习性也有相近，恰如二人同好一友，彼此间也可引以为友。古时有句名谚：“爱我及犬”，若谓办“爱我及书”，则更不失为一智语。人们交往若以书为纽带，则情谊更为真挚高尚。对同一作家之钟爱，使人们的所思所感、欣赏与同情，都能交相融会。作家与读者，读者与作家，也能相知相通。 英国文艺评论家赫兹利特说：“书籍深透人心，诗随血液循环。少小所读，至老

20、犹记。 书中所言他人之事，却使我们如同身历其境。无论何地，好书无须倾尽其囊，何可得之。 而我们的呼吸也会充满了书香之气。” 一本好书常可视作生命的最佳归宿，一生所思所想之精华尽在其中。对大多数人而言， 他的一生便是思想的一生，因此好书即为金玉良言与思想光华之总成，令人感铭于心，爱 不忍释，成为我们相随之伴侣与慰藉菲力浦西德尼爵士言：“与高尚思想相伴者永不孤 独。”当诱惑袭来，高尚纯美的思想便会像仁慈的天使，翩然降临，一扫杂念，守护心灵。 高尚行为的愿望随之产生良言善语常会激发出畅举嘉行 书籍具有不朽的本质，在人类所有的奋斗中，惟有书籍最能经受岁月的磨蚀。庙宇与 雕像在风雨中颓毁坍塌了，而经典之

21、籍则与世长存伟大的思想能挣脱时光的束缚，即使 是千百年前的真知灼见，时至今日仍新颖如故，熠熠生辉只要拂动书页，当时所言便历 历在目，犹如耳闻。时间的作用淘汰了粗劣制品就文学而言，只有经典名言方能经久传 世。 。 书籍将我们引入到一个高尚的社会，在那里，历代圣人贤士群聚，仿佛与我们同处一 堂，让我们亲聆所言，亲见所行，心心相印，欢悦与共，悲哀同历。我们仿佛也嗅到他们 的气息，成为与他们同时登台的演员，在他们描绘的场景中生活、呼吸。 凡真知灼见决不会消逝于当世，书籍记载其精华而远播天下，永成佳音，至今为有识之士倾耳聆听。古时先贤之影响，仍融入我们生活的氛围，我们仍能时时感受到逝去已久的人杰们一如当

22、年，活力永存。18文中引用的“书籍深透人心，诗随血液循环”其含义是什么？（4分）答案：（4分）好的书籍可以使人的心灵受到震撼，感人的诗句会令人热血沸腾。19为什么说欲知其人，常可观其所读之书？读好书的具体感受是什么？（6分）答案：（6分）第一问：好书是生命的最佳归宿，精华尽在其中，一个人读好书，他的一生便是思想的一生；好书是金玉良言与思想光华之总合，令人爱不释手，铭刻于心；当诱惑袭来好书可以产生高尚纯美的思想，一扫杂念，守护心灵；好书中的良言善语常会激发出畅举佳行，所以，欲知其人，常可观其所读之书。第二问：书籍将我们引入一个高尚的社会，在那里，历代圣人贤士相聚，仿佛与我们同处一室，心心相印，悲

23、哀同历，语意相近即可给2分。 20、统览全文，经典之籍与世长存的原因是什么?(6分)答案：（6分）： 书籍有不朽的品质，在人类所有的奋斗中，唯有书籍最能经受岁月的磨蚀；经典书籍中伟大的思想能挣脱时光的束缚，直到今大仍然新颖如故，熠熠生辉；书籍记载人类的精华而远播天下，永成佳音，答对两点即给6分。 2l、按要求猜写谜语，选做一题(2分)用“尖”字猜一个四字成语：188l一198l鲁迅 猜一个四字成语： 答案：（2分）自相矛盾 百年树人22、学校即将举行一年一次的田径运动会，请你为自己所在的班级写一个简短的入场式解说词，不少于80字，涉及班级、姓名处一律用“”表示。(6分)23、有些话孤立起来看，

24、有不同的理解，但放到一定的上下文里意思就明确了。请在下面句子后面加上一些话，使原句语意明确：(4分) A、他走了一个钟头了，B、他走了一个钟头了，C、他借我200元， D、他借我200元，答案：A才走了不到五里路（“走”是行走）B你这时来找他，怎么找得到？（“走”是离开）C到现在还不还，我等着要急用呢！（他向我借钱）D帮我渡过了难关，真得感谢他！（他借给我钱）24、作文(60分) 生于世界上，存予宇宙间，你不比别人多，也不比别人少，同顶炎炎烈日，共沐皎皎月辉，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才华、个性及风采，那么，你就没有必要去仰视别人。 你，就是一道风景! 不要隐予云海峰峦之后，不必

25、藏于青竹绿林之中，你就是巍巍山峦的一石，就是莽莽森林中的一株。所以你没有必要敬畏名山大川，没有必要赞叹大漠孤烟。你的存在，其本身就在解释着世上所有的景致：你的存在。正注释着时代的一种风情! 读完以上文字后，请你以“你就是一道风景”为话题写一篇800字左右的文章。除诗歌以外，文体不限。 参考答案 l、D(A、没有(mi) B、朝服衣冠(zho) C、肄业(y) 2、D(A、上 B、慨 青 C、映 沧 膺) 3、D(通感)(A、B、C为比喻) 4、B(没有约定而意外遇见)(A、原指秋天的景象，后喻消息一经传出，就众口喧腾，到处哄动，常含贬义。C、喻与品德高尚而有学识的人相处并受其熏陶。D、形容建筑

26、雕塑等技艺的高超。) 5、A(B、“吻着她了”后用“。” C、“为我母亲。为了让她骄傲。” D、十分清新，十分自然，) 6、D(缺主语，去掉“通过”或“使”字) 7、C(应为“俄罗斯文学史上”) 8、A、“是”为代词，代“吾不能早用子”这件事。 9、c、句的“亡”为灭亡 句的“亡”是消灭，灭掉 句的“之”是结构助词，用在主谓之间取消句子的独立性，无意义 句的“之”相当于现代汉语的结构助词“的”。 lO、B文中“许之”的主语应是烛之武 l1、B(A、没有指明主体是欣赏者，也没有强调欣赏的持久性。c项的侧重点落在了创作者而不是欣赏者身上。D“只有在欣赏高深的艺术作品过程中”限制不当)12、D 阎立本观画这个例子是为了说明上文“特别是欣赏比较高深的艺术，就更要欣赏者作出巨大的主观努力，才能有准确、深刻的感受和理解”这个观点的。13C（角度不对，划线句子强调分析与综合的结果，而不是积极主动的心理活动。）14B 艺术家的作品被欣赏者怀疑过的现象不是绝无仅有的，但