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文档简介

1、靖边县第四中学学生自主学习方案班 级： 姓 名：科 目语文课 题19、在山的那边课时1课时设计人边立斌审核人七年级语文集体备课组序 号学习目标（实现一个小目标，就是向理想进了一大步！） 一、理解“山”和“海”的深刻含义。二、联系生活实际，体会文中所阐述的人生哲理。导 案学 案【温故互查】（看谁迅速进入学习状态，静心自学。）一、查阅资料，了解作者和作品的有关知识。比比谁知道的多。1、王家新：2、 诗歌：二、初读课文，借助工具书解决生字新词：注音：凝成 痴想   喧腾 诱惑 瞬间  隐秘释词：凝成 瞬间 喧腾 隐秘 痴想三、诗歌两部分各写什么内容？第一节：第二节：四、诗歌表达了

2、怎样的思想感情？【课堂研讨】感 知（我的课堂我做主，我的学习我主动，我的人生我努力！）一、默读诗歌，思考问题：1、第二节中，山还仅仅是山，海还仅仅是海吗？(“山”象征 ，“海”象征 )2、你读了这首诗后有什么感受？思 悟（相信自己，我能行！）一、诗中的“海”和“山”蕴含着什么意思？二、“在山的那边，是海”，对这个“山”字，“我”小时侯的理解和今天的理解有什么不同？三、诗人领悟妈妈所说的“海”，“是用信念凝成的海”，不是自然界的海，那么，什么是“信念凝成的海”？四、有人说，这首诗在艺术上波澜迭出，紧扣人心，结合阅读体验说说你的理解。五、你认为的疑点、难点是什么？延伸（坚信自己，我真行！）一、根据

3、自己的生活经历谈谈你从这首诗中感悟到了什么？并把自己在成长过程中的生活经历与同学分享。2、 课外荐读冰心哲理诗：墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。【课堂检测】（我努力我进步，我成功我快乐！）一、根据拼音写汉字。隐mì（ ）诱huò（ ）喧téng（ ）ch（ ）想 huàn ( )想  shùn ( )间二、下面各句朗读停顿不正确的一项是（ ）A今天啊，我竟没想到 B一颗从小飘来的种子C却在我的心中扎下了深根 D是的我曾一次又一次地失望过三、阅读课文，回答问题：1、“隐秘的想望”指什么？为什么说“隐秘”？2、怎样理解“山那边的山啊，铁青着脸”？3、“我常伏在窗口痴想”中“痴想”在这里 是什么意思？、“给我的幻想打了一个零分”是什么意思？、“一颗从小飘来的种子”指什么？为什么说是“飘来的”？6、“因为我听到海依然在远方为我喧腾那雪白的海潮啊，夜夜奔来一次次漫湿了我枯干的心灵”这些诗句

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