2014年八年级语文（语文版）上册2单元写作指导

1、单元写作指导第二单元了解消息的特点掌握消息的写法了解消息的特点掌握消息的写法 消息，就是用最简要和迅速的手段报道新近发生事件的一消息，就是用最简要和迅速的手段报道新近发生事件的一种新闻宣传文体。它是新闻体裁的重要形式，是报纸和广播电种新闻宣传文体。它是新闻体裁的重要形式，是报纸和广播电视新闻的主角，其他新闻报道如通讯、广播稿、新闻评论等是视新闻的主角，其他新闻报道如通讯、广播稿、新闻评论等是它的发展和补充。它的特点是报道迅速、及时，用事实说话，它的发展和补充。它的特点是报道迅速、及时，用事实说话，叙事直截了当，语言简洁明快，篇幅短小。本单元中叙事直截了当，语言简洁明快，篇幅短小。本单元中北京喜

2、北京喜获获20082008年奥运会主办权年奥运会主办权就是一篇消息。就是一篇消息。 同学们，我们身边每天都有许多事件发生，我们随时都能同学们，我们身边每天都有许多事件发生，我们随时都能了解一些新近发生的事情。请你就本地或本校新近发生的同学了解一些新近发生的事情。请你就本地或本校新近发生的同学们关心的、有价值的事情写一则消息。们关心的、有价值的事情写一则消息。 【优秀作文【优秀作文】 第八届中国航空航天月桂奖揭晓第八届中国航空航天月桂奖揭晓 新华网珠海新华网珠海20122012年年1111月月1212日电日电 （记（记者者 魏蒙）魏蒙） 第八届中国第八届中国“航空航天月桂航空航天月桂奖奖”颁奖典

3、礼颁奖典礼1212日晚在广东珠海举行，因日晚在广东珠海举行，因合作建设、研发枭龙生产线，实现了中国合作建设、研发枭龙生产线，实现了中国飞机研发和制造技术的海外拓展，中航技飞机研发和制造技术的海外拓展，中航技进出口有限责任公司和巴基斯坦空军一同进出口有限责任公司和巴基斯坦空军一同获得获得“携手合作奖携手合作奖”。【专家点评【专家点评】标题概括了消标题概括了消息的主要事实，息的主要事实，是对消息内容的是对消息内容的概括。概括。第第1 1段是导语，段是导语，它扼要地揭示消它扼要地揭示消息的核心内容。息的核心内容。 除上述两个单位外，获除上述两个单位外，获“英雄无畏奖英雄无畏奖”的是总参的是总参陆航装

4、备局副局长、特级飞行员宋义。陆航装备局副局长、特级飞行员宋义。他获奖，是他获奖，是因其创造了中国军队直升机试飞科目多项因其创造了中国军队直升机试飞科目多项“第一第一”、带领直升机试飞大队投入到中国新型直升机试飞工带领直升机试飞大队投入到中国新型直升机试飞工作。作。 获得获得“飞行精英奖飞行精英奖”的是民航专机机长、中国航的是民航专机机长、中国航空集团副总经理宋志勇。空集团副总经理宋志勇。他获奖，是因其指挥奥运他获奖，是因其指挥奥运圣火传递、勇闯强震灾区救援、对飞行事业无比热圣火传递、勇闯强震灾区救援、对飞行事业无比热爱。爱。 中国航空工业集团公司副总工程师孙聪获得中国航空工业集团公司副总工程师

5、孙聪获得“技技术先锋奖术先锋奖”。他获奖，是因其率领团队突破了中国他获奖，是因其率领团队突破了中国第三代重型战机关键技术、所研发的新型战机获得了第三代重型战机关键技术、所研发的新型战机获得了“国家科技最高奖国家科技最高奖”。 获得获得“领导卓越奖领导卓越奖”的是中航工业昌飞公司董事的是中航工业昌飞公司董事长、总经理余枫。长、总经理余枫。他获奖，是因其践行科学管理、他获奖，是因其践行科学管理、勇于创新，领军的公司产值连年翻番、产业化与规模勇于创新，领军的公司产值连年翻番、产业化与规模化良性并举发展。化良性并举发展。句分别句分别叙述了叙述了“英雄无英雄无畏奖畏奖”“”“飞行精飞行精英奖英奖”“”“

6、技术先技术先锋奖锋奖”“”“领导卓领导卓越奖越奖”的获奖者，的获奖者，条理清晰。条理清晰。 获得获得“终身奉献奖终身奉献奖”的是中国的是中国工程院院士、工程院院士、“嫦娥嫦娥”探月工程总探月工程总指挥栾恩杰。指挥栾恩杰。他所获奖项是航空他所获奖项是航空航天月桂奖中分量最重的压轴大航天月桂奖中分量最重的压轴大奖。奖。详写了获得详写了获得“终身奉终身奉献奖献奖”的栾恩杰的情况，的栾恩杰的情况，重点突出。重点突出。 “ “从事航空航天领域工作，最重要的就是奉献精神，我国从事航空航天领域工作，最重要的就是奉献精神，我国航空航天事业的发展是由所有航空航天工作人员以及关心此行航空航天事业的发展是由所有航空

7、航天工作人员以及关心此行业人民一起努力的共同成果，该荣誉属于集体，我将继续努力，业人民一起努力的共同成果，该荣誉属于集体，我将继续努力，为祖国的航空航天事业继续做出应有的贡献。为祖国的航空航天事业继续做出应有的贡献。”未能前来颁奖未能前来颁奖典礼现场的栾恩杰通过事先录制的视频表示。典礼现场的栾恩杰通过事先录制的视频表示。 中国航空航天月桂奖是由中国航空航天月桂奖是由中航传媒集团于中航传媒集团于20052005年发起并年发起并主办的全行业大奖，以主办的全行业大奖，以“弘扬弘扬行业精神、讴歌骨干精英、探行业精神、讴歌骨干精英、探索新知前沿索新知前沿”为宗旨，每年举为宗旨，每年举办一届。奖项评选涵盖

8、部队、办一届。奖项评选涵盖部队、民航、中外航空航天工业、科民航、中外航空航天工业、科研院所及相关机构。研院所及相关机构。交代了交代了“中国航空航天中国航空航天月桂奖月桂奖”背景，丰富了消背景，丰富了消息的内容，加深了读者的息的内容，加深了读者的印象。印象。【总评【总评】这是一则消息，交代了事件发生的时间、地点等要素，这是一则消息，交代了事件发生的时间、地点等要素，结构完整。标题简洁明了，第结构完整。标题简洁明了，第1 1段是导语，用精练的语言概括段是导语，用精练的语言概括出最主要的事实，主体部分交代了出最主要的事实，主体部分交代了“英雄无畏奖英雄无畏奖”“”“飞行精英飞行精英奖奖”“”“技术先

9、锋奖技术先锋奖”“”“领导卓越奖领导卓越奖”“”“终身奉献奖终身奉献奖”的获奖情的获奖情况，详略得当，让读者清晰、全面地了解了新闻事件。况，详略得当，让读者清晰、全面地了解了新闻事件。技法一技法一 标题要简明地概括事件内容标题要简明地概括事件内容【问题习作【问题习作】师生参加演习师生参加演习 为提高学校师生在发生突发事件时的应急能力，进一步增为提高学校师生在发生突发事件时的应急能力，进一步增强广大师生消防意识和逃生知识。昨天下午，育英中学组织全强广大师生消防意识和逃生知识。昨天下午，育英中学组织全校校3 0003 000多名师生进行紧急疏散演习。多名师生进行紧急疏散演习。【诊断分析【诊断分析】

10、这则消息的标题不能准确地概括消息的内容，没这则消息的标题不能准确地概括消息的内容，没有起到导读的作用。有起到导读的作用。【修改提升【修改提升】育英中学育英中学3 0003 000多名师生参加紧急疏散演习多名师生参加紧急疏散演习 为提高学校师生在发生突发事件时的应急能力，进一步增为提高学校师生在发生突发事件时的应急能力，进一步增强广大师生消防意识和逃生知识。昨天下午，育英中学组织全强广大师生消防意识和逃生知识。昨天下午，育英中学组织全校校3 0003 000多名师生进行紧急疏散演习。多名师生进行紧急疏散演习。写法小结一消息的标题要准确地概括消息内容写法小结一消息的标题要准确地概括消息内容 消息的

11、标题要使读者在最短的时间里获取所需的信息，看消息的标题要使读者在最短的时间里获取所需的信息，看到标题就能知道发生了什么事。到标题就能知道发生了什么事。技法二技法二 导语要概述消息的主要事实导语要概述消息的主要事实【问题习作【问题习作】实验中学志愿者开展学雷锋活动有特色实验中学志愿者开展学雷锋活动有特色 3 3月月5 5日，实验中学开展了学雷锋活动。此次活动由学校志日，实验中学开展了学雷锋活动。此次活动由学校志愿者自发组织。活动内容有戒除网瘾咨询活动，成长的烦恼现愿者自发组织。活动内容有戒除网瘾咨询活动，成长的烦恼现场解答活动，学习方法咨询活动，人际关系调整等心理健康活场解答活动，学习方法咨询活

12、动，人际关系调整等心理健康活动。动。【诊断分析【诊断分析】这则消息的导语是第一句话，过于简单，没有揭这则消息的导语是第一句话，过于简单，没有揭示消息主要事实。示消息主要事实。【修改提升【修改提升】实验中学志愿者开展学雷锋活动有特色实验中学志愿者开展学雷锋活动有特色 3 3月月5 5日，实验中学开展了主题为日，实验中学开展了主题为“参与志愿服务，建设和参与志愿服务，建设和谐社会谐社会”的学雷锋活动。此次活动由学校志愿者自发组织。活的学雷锋活动。此次活动由学校志愿者自发组织。活动内容颇具特色，有戒除网瘾咨询活动，成长的烦恼现场解答动内容颇具特色，有戒除网瘾咨询活动，成长的烦恼现场解答活动，学习方法

13、咨询活动，人际关系调整等心理健康活动。活动，学习方法咨询活动，人际关系调整等心理健康活动。写法小结二导语是消息的第一句话或第一段，一般是对消息写法小结二导语是消息的第一句话或第一段，一般是对消息主要事实的简单概述主要事实的简单概述 导语是以简练而生动的文字介绍新闻事件中最重要的内容，导语是以简练而生动的文字介绍新闻事件中最重要的内容，或揭示消息的主题，并能引起读者阅读兴趣的开头部分。导语或揭示消息的主题，并能引起读者阅读兴趣的开头部分。导语有三大使命：一是介绍最重要的事实；二是揭示消息的主题；有三大使命：一是介绍最重要的事实；二是揭示消息的主题；三是引起读者的阅读兴趣。三是引起读者的阅读兴趣。

14、技法三技法三 主体要层次清楚主体要层次清楚【问题习作【问题习作】英才中学举行第一届田径运动会英才中学举行第一届田径运动会 为发展体育运动，增强学生体质，丰富校园文化，提高竞为发展体育运动，增强学生体质，丰富校园文化，提高竞争意识，英才中学在争意识，英才中学在1010月月2121、2222日举行了第一届田径运动会。日举行了第一届田径运动会。 运动会期间，学校各部门密切配合，在各自的工作岗位上运动会期间，学校各部门密切配合，在各自的工作岗位上尽心尽责。本届运动会，体现了当代中学生良好的精神风貌，尽心尽责。本届运动会，体现了当代中学生良好的精神风貌，体现了一种团结协作的集体主义精神。各班班主任带领学

15、生精体现了一种团结协作的集体主义精神。各班班主任带领学生精心安排组织，文明助威。学校主要领导能自始至终在运动场上，心安排组织，文明助威。学校主要领导能自始至终在运动场上，协调处理一些突发事件，起到了模范带头作用。全体运动员冒协调处理一些突发事件，起到了模范带头作用。全体运动员冒风雨，洒汗水，顽强拼搏，展现了当代中学生奋发进取的精神风雨，洒汗水，顽强拼搏，展现了当代中学生奋发进取的精神风采，为个人、为班级争得了荣誉。风采，为个人、为班级争得了荣誉。【诊断分析【诊断分析】这则消息的主体层次混乱，缺少条理性。这则消息的主体层次混乱，缺少条理性。【修改提升【修改提升】英才中学举行第一届田径运动会英才中

16、学举行第一届田径运动会 为发展体育运动，增强学生体质，丰富校园文化，提高竞为发展体育运动，增强学生体质，丰富校园文化，提高竞争意识，英才中学在争意识，英才中学在1010月月2121、2222日举行了第一届田径运动会。日举行了第一届田径运动会。 本届运动会，展现了当代中学生良好的精神风貌，展现了本届运动会，展现了当代中学生良好的精神风貌，展现了团结协作的集体主义精神。运动会期间，学校主要领导自始至团结协作的集体主义精神。运动会期间，学校主要领导自始至终在运动场上，随时准备协调处理一些突发事件，起到了模范终在运动场上，随时准备协调处理一些突发事件，起到了模范带头作用。学校各部门密切配合，在各自的工作岗位上尽心尽带头作用。学校各部门密切配合，在各自的工作岗位上尽心尽责，各班班