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文档简介

1、期末测试卷一、填一填。(4题8分,其余每空1分,共22分)1 .在。里填上5>" <?”或=12-7 6 15 811-4 13412 3 14582 .在()里填上合适的数。11 () = 3 () 5 = 6 12() = 8 () + 4=113.下面每组算式中得数相同,你能填出被遮住的数吗?4+S |1571口-54.写出四道差是5的减法算式二、算一算。(1题10分,2题18分,3题12分,共40分)1 .直接写出得数。13- 8=15 9=11-2=13-6=12-5 =12-3=13-4=11-5=14-5=11-3 =2 .开火车,算一算。(1) 77 16

2、 】3 15 14 12 10 |(2)12 15 9 8 JO H 16肩 向(3)Jj_l-4妨 j 咒0 J3 .小猴子摘桃子3/ 25三、看图列式。(每题5分,共20分)llffi2.OO=D( )CO=D( )3 .聪聪带了多少钱?我还差6元:我带的钱刚好买这本,13元2ZOG=G()4 .宠物乐园有17只狗和9只猫,有8只狗在外面玩,里面还有几只狗?四、解决问题。(1题8分,2题10分,共18分)000=0()我还要栽5棵(1)小青还要栽几棵?匚工=口 ( )(2)小月已经栽了几棵?ZOC=D ( )答案一、1. <= => 2. 8 114 73. 6+(6)=(7)

3、+5 = 4+8(12) 4=13 (5)=15 72 + (7)=(12)-3=14-54. 12- 7=5 13- 8= 514- 9 = 5 10- 5=5 (答案不唯一)二、1. 56977996982. (1)3 8 5 7 6 4 2(2)16 19 13 12 14 15 20(3)5 13 17 93. 5 10 14 8 12 17三、1.113=8(根)2. 15- 6=9(本)3. 13- 6=7(元)4. 17- 8=9(只)四、1.13 5=8(只)5. (1)128 = 4(棵)(2)125=7(棵)一年级第二学期数学期中测试卷(一)一、我会做。(8题6分,其余每空

4、1分,共28分)1 .至少要()个相同的正方形才能拼成一个长方形,至少要()个相同的正方形才能拼成一个正方形。2 . 40前面一个数是(),后面一个数是()。3 .按顺序填数。IiIIII!7071() ()?4 I ) () () () ()加上面所填的数中,()最接近80。4 .比15少6的数是(),38比30多()。5 .一个两位数,个位上是6,十位上是8,这个数是()。6 . 69是一个()位数,它添上1是()。7 .在。1里填上“>”或<也"。15-7945- 55057-50巧4+8137+ 607612-578 .画一画,写一写。)()励对面是“()”,“前

5、对面是二、我会辨。(每题1分,共5分)1 .两个长方形一定能拼成一个正方形。()2 .兰兰比明明大2岁,也就是明明比兰兰小2岁。()3 .35比80少得多。()4 .同样的物体可以根据不同的标准进行分类。()5 .王老师今年五十六岁了。五十六写作 506。()三、我会选。(每题2分,共10分)1.66和72之间有()个数。A. 5B. 6C. 72 .至少要()根同样的小棒才能拼成一个长方形。A.4B. 6C. 83 .以下三个数中,()最接近70。A.59B. 67C. 724 .90 比 28(), 28 比 30()。A.多得多B.多一些C.少一些5.与13 6的结果相同的算式是()。5

6、/ 25A.12 6B. 15 9C. 14 7四、我会算。(15分)12-3=30+ 7=20- 9=63- 3=7+98=14-7=42-2 =55-50 =25-5=64 60+8=8 + 4 =50+ 6=36- 6=77- 70=17- 9-2 =1.下图缺了(五、填一填。(2题4分,其余每题3分,共10分)15/ 252 . 11 4=13()=15()3+9=()+6=()+83 .()里最大能填几?7+()1218-()9()+913六、解决问题。(1、2题每题5分,3、4题每题6分,5题10分,共32分)1每个盘子装5个桃,3个盘子能装下这些桃吗?2 .还差多少把椅子?-rr

7、MnflRAAnRRRRT-HARARlll_nBARA3 .下面是一年级各班回收废旧电池的情况。班级'班HM节数117&每年的4月22日是世界地 球日.我11要注蔻环保1 保护我们的地球(1)一班比二班多收几节废旧电池?(2)三班比一班少收几节废旧电池?4 .小熊摘了 30个玉米,它再摘6个就和妈妈摘的一样多,妈妈摘了多少个玉米?5.分一分0 O0o5,之答案一、1.2 42.39413. 72 7375767778 79 794. 9 85. 866.两707. < <><<=8. 图略 48 84 50 9.4 6二、1. X 2. V 3.

8、 a/4. V 5. X三、1.A 2. B 3.C 4.A C 5.C四、9 7 12 37 40 56 11 5 30 60 20 7 8 12五、1.109. 11-4=13-6=15- 83+9=6 + 6= 4 + 83.4 8 3六、1.不能 2. 52-50= 2(把)10. (1)11-7= 4(节)(2)11 8=3(节)11. 30+ 6= 36(个)12. 15 6 3 6 6平面图形立体图形个数129一年级下册知识点总结一、认识图形1、平面图形的拼组区分正方形和长方形长方形的特点:相对的两条长边相等,相对的两条短边相等。正方形的特点:四条边长度都相等。正方形(四条对称轴

9、)长方形(两条对称轴)(2)常见拼组: 两个完全相同的长方形可拼成正方形和长方形。 两个完全相同的正方形可以拼成长方形。 四个完全相同的小正方形,可拼成正方形和长方形。2、立体图形的拼组(!)区分正方体和长方体长方体:有6个面,相对的面相同。正方体:有6个面,每个面都相同,都是正方形。(2)常见拼组 两个完全一样的长方体,可以拼成长方体。 八个完全一样的正方体可以拼成一个大的正方体。当有好多个正方便重叠在二起的时候一,.丕要忘数最底层或者最卮面被遮掉的小 正方体。二、20以内的退位减法分解法过程:1、方法:相加算减如:129=如12 9 = 3 把 12分解成10和2过程:想9+3=12先算:

10、10-9=1则 12-9= 口10 2再算:1+2=31 2、应用题: 已知条件里知道了其中一部分和另一部分,一一求总数,一一用加法计算。 问题日常见而石i字:一共、共、总白勺、i'w'o 已知条件里知道了总数和其中一部分,求另一部分,用减法计算。.问题里一常见向I?;还剩还一应函叱电.三、分类与整理1、理解分类的含义,掌握分类计数的方法,学会自主分类,并会用简单的统计表呈现分类计数的结果2、学会单一标准的分类和按不同标准的分类,特别是不同分类标准,分类结果也不一样。四、100以内数的认识 1、10个十是100,读作一百。100是由10个十或100个一组成,它是一个 三位数。2

11、、数数时,可以一个一个的数,也可以二个二个的数,五个五个的数,十个十个的数。 3、从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。百 十 个 (右边)第三位第二位 第一位 4、读数和写数,都从高位起。当计数器上个位或十位一颗珠子都没有时,就 写0占位。5、用计数器表示一个数时,计数器各数位上的珠子数和这个数的个位,十位, 百位上的数字相对应。 6、只有个位的数是一位数,如 5、7、2;最大的一位数是9。1个位、十位的数是两位数,如32、20;最小的两位数是10,最大的两位 数是99。有个位、十位、百位的数是三位数,如 100。100是最小的三位数。 7、一个数,个位上是几,表示有几个一;十

12、位上是几,表示有几个十。1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253535556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991008、数的顺序 百数图反之,这个数有几个一,个位上就是几;有几个十,十位上就是几。举例:以33 34 35_为例:和34相邻的两个数是33和35;33和35中间的数是34。比34少1的数是33,

13、比34多1的数是35。34前面的数是33,后面的数 是35;35比34多1, 33比34少1。以52为例:52和60之间的数是:53、54、 55、56、57、58、59 ;(即大于52小于60的所有数)52前面的五个数是:51、50、49、48、47;后面的五个数是:53、54、55、56、 57。52前面的第五个数是:47;后面的笫五个数是:57。 9、两位数比登人小,先看十位,十位不大的数就大,当十位相同时,就比个 位,个位大的数就大。 10、多得多、少得多、多一些、少一些的用法。两个数相差很大时就用多得多,少得多。相差很小时就用多一些,少一些。例如:37 6 34相比较后,37和6相差

14、很大,就说37比6多得多或6比37少得多。/,口r»、1,/ mu mi ,m imii i ,1,1118口 nMr,Hii / aM,HwiiR iih imi i h kh 1 = h37 和34相差很小,就说37比34多一些或34比37少一些。11、整十数加一心败反*目应而旅法如:30+2=32 (想:3个十和2个一组成的数是32。)322=30 (想:32里去掉2个一,剩下3个十)口算方法:个位相加,十位不变;个位相减,十位不变。五、认识人民币 1、1元=10角(1元钱可以换10个1角)1角=10分(1角可以换10个11 元=100分(1元钱可以换10个10分,即100分)

15、 2、简单的计算:单位相同,才能相加减。也就是元和元,角和角,分和分单位都相同的才能 计算。课本51页。 3、小数表示法。小数点左边是几表示几元,小数点右边第一位是几表示几角,第二位是几表示几分。写作几元几角几分时,是0的可以不写出。左 右元 。_JL 分小数点六、100以内的加法和减法 1、100以内的加减法的口算,相同数位相加减,从个位算起,个位加减个位, 十位加减十位。要算得即对又快,必须分清不进位,进位,不退位,退位。 进位加法可用接数法计算。 2、用竖式计算进位加法时: 数位对齐,即个位对齐个位,十位对齐十位。从个位算起,个位满10向十位进1。十位要加上个位进上来的1。如:24 +

16、8=322 4+1 83 2 3、用竖式计算退位减法时: 数位对齐,即个位对齐个位,十位对齐十位。从个位算起,个位不够减,向 十位退1,个位作10,个位计算完成后, 十位要减去1。如:368=28十个0 103 6一82 84、各类分解法(1)两位数加、减一位数不进位:35 + 2 =3 7想:先算:5+2=7再算:30+7=5t3057进位: 35 + 8 =43 /X t先算:35+5=4030540+5=451一13 35 + 8 =43想:先算:5+8=13 | /想:再算:30+13=435 3再算:40不退位:35 2 =3 3305想:先算:5-2=3再算:30+3=33退位:

17、35 8 =27位合起来再即20。2015想:个位不够减,从十位拿出一个 10和个减,十位3个十拿掉1个十,剩2个十,先算:15-8=7再算:20+7=27个位不够减时,要从十位拿出 数必须减少1。1个十,与个位数合在一起再减,同时十位(2)两位数加、减整十数35 + 20 =55想:先算:3020=1030 5再算:3530+20=50'50+5=55 3020 =55想:先算:再算:10+5=155010 5、补充:各部分名称相应计算公式加法算式加数+加数=和加数=和一加数减法算式被减数一减数=差被减数=差+减数 减数=被减数差七、找规律1、通过颜色,形状找规律。 2、通过数字的变

18、化找规律,当每个数都不相同时,先算出每两个数之间相差几,然后再找规律。常用规律:单数1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21双数 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20一年级第二学期数学期中测试卷(一)一、我会做。(8题6分,其余每空1分,共28分)1 .至少要()个相同的正方形才能拼成一个长方形,至少要()个相同的正方形才能拼成一个正方形。2 . 40前面一个数是(),后面一个数是()。3 .按顺序填数。IillilI川II7071() ()74() () () () ()上面所填的数中,()最接近80。4 .比15少6的数是(),38比30多()。5 .一个两位数

19、,个位上是6,十位上是8,这个数是()。6 . 69是一个()位数,它添上1是()。7 .在。1里填上“>”或<也"。15-7945 5505750巧4+8137+ 607612-578 .画一画,写一写。4个十和8个一 8个十和4个一5个十()()()14/ 2521/ 259.用I/- 3卜 围成一个正方体,6是“()”。5勺对面是“()”,“2勺对面二、我会辨。(每题1分,共5分)1 .两个长方形一定能拼成一个正方形。()2 .兰兰比明明大2岁,也就是明明比兰兰小2岁。()3 .35比80少得多。()4 .同样的物体可以根据不同的标准进行分类。()5 .王老师今年五

20、十六岁了。五十六写作 506。()三、我会选。(每题2分,共10分)1.66和72之间有()个数。A. 5B. 6C. 72.至少要()根同样的小棒才能拼成一个长方形。A.4B. 6C. 83.以下三个数中,()最接近70。A.59B. 67C. 724.90 比 28(), 28 比 30()。A.多得多B.多一些C.少一些5.与13 6的结果相同的算式是()。A.12-6B. 15- 9C. 14-7四、我会算。(15分)12-3=14-7=30+ 7=42 2 =50+ 6=20- 9=63- 3=7+98=55-50 =25-5=64 60+8=36- 6=77- 70=17- 9-2

21、 =五、填一填。(2题4分,其余每题3分,共10分)1 .下图缺了()块匚二I。2 . 11 4=13()=15()3+9=()+6=()+83 .()里最大能填几?7+()<1218-()>9()+9<13六、解决问题。(1、2题每题5分,3、4题每题6分,5题10分,共32分)1每个盘子装5个桃,3个盘子能装下这些桃吗?4 .还差多少把椅子?HRRRRLaFlkFnflMflMHARRA5 .下面是一年级各班回收废旧电池的情况。济的4月篮口是世界地 球日.我的要注意环保, 保护我们的地球.砒殿一班节数117H(1)一班比二班多收几节废旧电池?(2)三班比一班少收几节废旧电

22、池?6 .小熊摘了 30个玉米,它再摘6个就和妈妈摘的一样多,妈妈摘了多少个玉米?7 .分一分e4臣。丁灰色白色“数按顼色分:圆柱正方体圆三角形个数按形状分:如果分为两组,还可以怎样分?把分组的结果表示出来.个数答案一、1.2 42. 39 413. 72 73 75 76 77 78 79 794. 9 85. 866.两 707. <<><<=8. 图略 48 84 50 9. 4 6二、1. X 2. V 3. a/4. V 5. X三、1. A 2. B 3.C 4.A C 5.C四、9 7 12 37 40 56 11 5 30 60 20 7 8 12

23、 6五、1. 109. 11-4=13-6=15- 83+9=6 + 6= 4 + 810. 4 8 3六、1.不能 2. 52- 50= 2(把)3. (1)11-7= 4(节)(2)11 8=3(节)4. 30+ 6= 36(个)5. 6 15 6 3 6 6平面图形立体图形个数129期末测试卷、填一填。(每空1分,共3 4分)折出了 ()个相同的()形。2.60 角=(89角=()元()角76 分=()角()分1元=()分3.96里面有()个十和()个一,再加上(一就是1004.与29相邻的两个数是()和(),这两个数的和是5 . 一个两位数,个位上是5,十位上是6,这个两位数是()o6

24、 .按从小到大的顺序排列下面各数。3789501007341()<()<()<()<()<()<(7. 98 比 90多(),9比16少(8 . 一张国写谭:能换(9 .按规律填一填。)张晨疆L. 83817977()()()19/ 25二、辨一辨。(对的画“,”,错的画“X”)(每题2分,共10分)1 . 30和63两个数中的3表示的意义一样。()2 .至少用8个相同的口可以拼成一个大正方形。()3 .小明买了一本18元的书,他付了 2张9元的钱。()4 .圆是一条封闭的曲线。()5 . 89添上1后是90, 100减少1后是99。()三、选一选。(把正确

25、答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)1 .最大的一位数和最小的两位数相差()。19902 .读数和写数都从()起。个位十位最高位3 . 一个一个地数,64后面第3个数是()。6166674 .下面最接近20的数是()。2318125 . 一瓶牛奶卖4()。角元分四、计算挑战。(共21分)1 .看谁算得又对又快。(每题1分,共12分)25+ 4=72-2=14- 5-6=68- 20=26+ 7=81-(47-7) =20/ 2563 5=51 8=40+ 60 8 =24+ 8=20+ 43=66- (34 + 6) =2 .把下面的算式按得数从小到大排列。(每空0.5分,共3分)56- 309+5688-630 + 2647- 745- 9()<()<()<()<()<()3.下面每组中各算式的得数相同,你能填出括号里面的数吗?(每题2分,共6分)五、走进生活,解决问题。(每题5分,共25分)1 .每个小

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