艺术设计-壁画作品

1、艺术设计-壁画作品以二维的图形创作为起点，逐渐培养学生在二维空间和三维空间中进行视觉思维与创作的能力。在练习中逐渐了解壁画创作的基本特点，逐步建立对两种空间把握的敏感性和进行空间性视觉思考的意识，建立起从公共艺术的新视角重新解读作品的意识和能力，增进学生对空间的感受力和理解能力，并增进同学之间集体合作的意识和能力。壁画练习课程的教学目标壁画练习课程的教学目标通过对学生进行命题或非命题练习，重在开发学生在公共艺术创作过程中的思路，引导学生能够提出问题并解决问题。通过对不同建筑空间的认识与实验，解决未来在壁画实践中遇到的空间限制问题，用多种语言、多变的表达方式，对壁画创作所能遇到的与空间环境的矛盾

2、及解决方法有一个最初的认识，对假定的公共空间进行假定的创作实践练习，并因此能够建立一种应对问题、解决问题的能力。壁画练习课程的教学方法壁画练习课程的教学方法壁画练习课程的教学内容壁画练习课程的教学内容A. 平面练习平面练习课题名称：城市风景课题要求：以圆形、方形、线等这些具体的图形、形态元素作为进行课题图形表达的基本的元素，通过绘画或其他的平面表达方式，表达自己对题目的认识与感受。在作品中注重强化点、线、面的构成，鼓励进行新形式、新材料的探索与实验，强调画面转换与表现意识，注重作品呈现的方式与内在的质量。壁画练习课程的教学内容壁画练习课程的教学内容空间练习空间练习课题名称：感受空间、体验材料

3、课题要求：选择在不同空间且相互连接的平面23个或利用某一空间的夹角，完成四个设计方案，以此表达自己对这一空间特有的理解和把握，使其空间具有某种有机的关联。充分利用某一种具体的材料并对其进行处理，如轻柔、刚硬等氛围的营造，从新的视角传达材料潜在的表现力，也可利用视觉上的“错觉”、“转换”等方式，用立体的模型来完成。壁画作业展示与评析壁画作业展示与评析 平面练习平面练习城市风景城市风景简单的折线、一个半圆，黑、白、灰三块色彩，几个不同的空间便在平面上出现了，任凭观者进行联想，城市的夜空或黎明？诗一样的表达。壁画作业展示与评析壁画作业展示与评析 平面练习平面练习城市风景城市风景窗户、阳台、窗外的楼房

4、，在竖线与横线的分隔之后变成了多个空间，城市中常见的场景被抽象的点、线、面再现了。或明或暗，或晴天或阴天；同一个视角不同的空间被不同的笔墨呈现。 以下6幅作品是作者利用现实的材料，在平面中作点、线、面的构成，不同的材料被组成直线、弧线、折线的造型，形成大小不同的面。同时，不同的材料展现出不同的质感，使平面产生起伏与变化。从色彩上也注重了运用同类色、低纯度色、冷暖色、明度上的微差等色彩方式。看似简单却花费了作者不少的心血。壁画作业展示与评析壁画作业展示与评析 平面练习平面练习城市风景城市风景 同一个城市场景被四种不同的表达方式应用，各有表现的重点，放置在一起更体现了作者对这一空间的理解与剖析，复

5、杂的城市空间，在相同色彩的平面中展现，意义却不一样。 壁画作业展示与评析壁画作业展示与评析 平面练习平面练习城市风景城市风景学生宿舍中的一角被作者整理成新的构图，概括、简练、归纳，剪纸似的效果让我们怀疑作者在拼贴画，但消防器箱子和垃圾筐上洗练的笔触不得不让我们佩服作者调配色彩的能力。壁画作业展示与评析壁画作业展示与评析 平面练习平面练习城市风景城市风景这件无论横看竖看皆可的拼贴画让我们实在佩服作者的耐心与毅力，看似堆积在一起的各种国外商标，仔细看摆放的方法却很讲究，从右侧的大方形到中间的圆形再渐变到左边的小方形，形成两侧的冷静与中间部分的律动感构成。从色彩来看，整体形成蓝色的色调。壁画作业展示

6、与评析壁画作业展示与评析 平面练习平面练习城市风景城市风景把中国传世名画进行新的分割，并用现代的造型方式进行重构，让两者在并置的平面中产生视觉上的碰撞，看起来很有趣，似乎在调侃权威，冷静之中会发现被历史验证的艺术精品是不会被流行的时尚淹没的，无论色彩，还是造型。 壁画作业展示与评析壁画作业展示与评析 平面练习平面练习城市风景城市风景城市的街头或院落里随处可见的树木花草，在作者的眼里变成了有理性的平面图形，点、线、面被巧妙地进行了平面布局，每一幅都别有情趣。色彩处理得极好，微妙、高雅，充满诗意，让人浮想联翩。 壁画作业展示与评析壁画作业展示与评析 平面练习平面练习城市风景城市风景把自然型进行加工

7、，形成新的平面形式。出人意料却在情理之中，构思巧妙的一张作业。壁画作业展示与评析壁画作业展示与评析 平面练习平面练习城市风景城市风景硬的建筑剪影，棉花做成的白云，两种质感的对比形成城市空间特有的时段，是黎明还是黄昏？平面中简单的描述，给观者带来无限的遐想。像像一幅极简主义的油画，作者在试验着寻求新的表达语言和方式，尽管材料很简单，从中能看出作者已具备了很深厚的绘画修养，正在形成自己的绘画语言。壁画作业展示与评析壁画作业展示与评析 平面练习平面练习城市风景城市风景壁画作业展示与评析壁画作业展示与评析 平面练习平面练习城市风景城市风景几何形的排列，形成新的构成方式，有聚有散，每一幅画面在色彩上进行

8、同类色冷暖的排列，形成变化丰富的空间。仿佛从夜空中俯瞰城市，独特的视角独特的想象。人工型与自然型共同构成画面，形成色彩、质感、疏密、强弱等因素的对比。城市空间中罕见的场景被作者定格，有趣也有创意。 壁画作业展示与评析壁画作业展示与评析 平面练习平面练习城市风景城市风景 尝试用新的材料去描绘城市风景，像素描一样，没有变化的色彩，但造型却异常丰富。牙签的线性构成有着独特的方式，轻盈、飘逸，一种新的描绘城市的方式 。 壁画作业展示与评析壁画作业展示与评析 平面练习平面练习城市风景城市风景壁画作业展示与评析壁画作业展示与评析 平面练习平面练习城市风景城市风景用手绘的方法描绘了一幅城市角落常见的涂鸦之作

9、。墙、画、画中的假空间，平面上被作者做成了三个空间。用自然形去构成新的画面，比用画笔来描绘更有意义。点的形被运用成发散的形式，象城市的布局。壁画作业展示与评析壁画作业展示与评析 平面练习平面练习城市风景城市风景平面的照片与手工编织袋组合形成新的平面构成方式。概念简单，但这些变化丰富的手袋要一个一个编织出来却非一日之功。足见作者对待这幅城市风景作业的态度非常严谨。壁画作业展示与评析壁画作业展示与评析 平面练习平面练习城市风景城市风景城市生活中常见的简单造型却难分真假，整齐排列在一起，形成平面构成上的重复。欲插上去的电线与插座共同形成点、线、面的构成。壁画作业展示与评析壁画作业展示与评析 平面练习

10、平面练习城市风景城市风景壁画作业展示与评析壁画作业展示与评析 空间练习空间练习这是在平面上绘制的台阶和墙壁，作者采用透视的画法尽力在平面上制造纵深感，并创造多个新空间。地面上的落叶被堆积成横线又构成了一个空间。这种练习对学习公共艺术设计非常重要。这件作业设计在两面墙的转折处，简单的材料被拼贴后构筑了新的空间。原有的墙体平面由于眼睛的错觉已经消失，新的空间被观者重新构筑。这便是臆想与幻觉壁画的基础。壁画作业展示与评析壁画作业展示与评析 空间练习空间练习绘画构筑的虚拟空间与实物构筑的真实空间相比较，二者的差别在不经意时几乎难以区分。以此看出平面的绘画完全可以再创造新的空间，但对壁画作者的技术要求却

11、很高。壁画作业展示与评析壁画作业展示与评析 空间练习空间练习这是由三个面围成的空间，但黑、白、灰三种色块的重新绘制打乱了原有的空间，在视觉上形成了新的多角度空间。眼睛的幻觉造成了空间的大量存在。 壁画作业展示与评析壁画作业展示与评析 空间练习空间练习类似于舞台布景的做法，但实际上是在平面的照片上挖空原有的门，在照片背后放置了挡板，挡板上画了一棵树，在两个平面中间的地面上画上了树的倒影，如此一来，一个多空间的画面呈现出来了。这种练习非常有助于学生去思考空间的关系，而不是停留在二维的平面绘画上，这对于环艺专业的学生来讲显得更重要。 利用平面、立体的材料做成新的视觉元素，将其放置在不同的空间里，形成

12、新的画面。这既是一个空间的创意同时又是一个点的构成，只不过把这些点放置在不同的面里，从而形成多空间的构成。 壁画作业展示与评析壁画作业展示与评析 空间练习空间练习为某一视觉元素创造新的视点，会带来新的视觉感受。空间在改变我们对原有事物的印象，还是在做视幻与臆想的游戏。壁画作业展示与评析壁画作业展示与评析 空间练习空间练习通过视觉的完整性调和与想象，平面、残缺的形象会被理想化想象成完整、美好的视图。前提是这样的观看角度是唯一的。壁画作业展示与评析壁画作业展示与评析 空间练习空间练习强迫眼睛去适应某种假象或有意去改变事物自然地规律去适应人为的效果，有创意却很困难。这件作品思路很好，但这种视觉现象造

13、成的效果不易轻松接收。壁画作业展示与评析壁画作业展示与评析 空间练习空间练习在一个夹角的空间，将点和线进行新的构成，尽管平面的点有大小的变化，但只在一个空间垂直悬挂，稍显单调。利用镜像原理做假空间或半立体的完整性处理，这种方法常被采用，在平面环境中创造虚拟空间，不失为较好的办法。 壁画作业展示与评析壁画作业展示与评析 空间练习空间练习强迫眼睛去适应某种假象或有意去改变事物自然地规律去适应人为的效果，有创意却很困难。这件作品思路很好，但这种视觉现象造成的效果不易轻松接收。壁画作业展示与评析壁画作业展示与评析 空间练习空间练习学生壁画创作展示与评析学生壁画创作展示与评析这是一件制作完整、富有特色的

14、壁画创作，作者采用分割渐变的构成方式，用素描的手段，叙述了菊花由小到大，由简到繁的开放经历。用静态与动态两种展示形式，演绎了这一独具特色的壁画创作。从这件作品我们得到的启发是，壁画不仅仅可以静止地以平面或半立体的手绘画面展现自己的魅力，还可以借助多媒体等现代科技手段，以影像的形式给观者提供更多的信息。这是一张很有代表性的装饰性壁画，象扑克牌一样的画面很有趣味，每幅画面都有两副相同的形象却一正一反放置。丙烯手绘，用了黄、红、绿三种不同的色调，色彩柔和，充满柔媚的情愫，非常适合装饰女性氛围的空间。这件作品是一张典型的抽象壁画。尽管分成了五个画面，但连起来看又是一个整体。每一个画面又可独立存在。从画

15、面的构成来看，作者非常理性地将点、线、面、直线、曲线、方形、不规则形进行构成。从色彩来看，大面积的冷灰色为主，黑色、银色分布到位。看似简单的画面，但理性思考画面构成的时间要比制作的时间还要长。很多时候壁画起着制造虚拟空间，给观者产生臆想和幻觉的作用。这件丙烯手绘作品及其摆放的道具共同制造了一个清新典雅的环境。试想，假如不是在展厅放置，而是放在打开的几扇木雕窗或支起的老式木格纸糊窗后面，前面是木地板或竹席、矮桌、古琴、香茶等，意境会更令人神往，尤其在炎热的夏天，在这样的一幅壁画前品茶会友，定会神清气爽。学生壁画创作展示与评析学生壁画创作展示与评析现代壁画的概念已不仅仅单指绘制在墙壁上的画，它应该

16、成为各种空间中的平面作品。这件作品的作者很明显做了一个大胆的尝试，将传统的壁画搬离了墙面，放进了更广阔的露天空间，成为真正意义上的公共艺术作品，魔方是他选择的壁画载体。画面用亚麻布油画完成，多幅作品拼贴，画面用了写意的手法完成。魔方的每个面上的小画都用了一个色调，整体色彩饱和、明快。从这件作品中我们应该得到这样的启发：现代的公共艺术作品是环境艺术的一部分，一定要放置在环境中去考虑，而不应该孤立地关注作品本身，是绘画，也是设计。这件作品同样在考虑壁画与环境之间的关系，而且把同一主题用了三种方式进行展示，即传统的平面丙烯手绘壁画、视频和三维立体的雕塑。看似简单的主题图形，但大量的个体被不厌其烦地重

17、复描绘令人叹服。这件作品给我们一个启示：环境中的艺术作品可以有多种表现的方式。这件作品打破了以往将大量的内容塞进一个画面的所谓“壁画式”构图模式，相反，将自己喜欢的小动物一幅一幅独立成画，然后在墙面上挂成一个大“画面”，轻松而且有创意。试想，如果这些动物画在一张画上，要花费很多心血去研究每种动物之间的关系，哪些动物可以画在一起，哪些毫无关系等等，加上环境、树木、植被等等都要先找好资料。而这幅作品只在每幅上花费功夫，画的轻松，观众看得也轻松。给我们的启示是：公共艺术作品展示的方式同样重要。反映社会问题不见得就要画得压抑，即便是丑恶和不健康的。“吸烟有害健康”已成为宣传广告、招贴画常表现的内容。用

18、壁画的形式来表现这个题材往往被壁画家们拒绝。而这幅画却在材料的运用上动了脑筋。画面的形象用香烟的烟丝粘贴而成，人物形象因此变得扭曲与压抑。同时，展示的方式也在空间中形成三部分，即地面实物、墙面的拼贴画还有很远就能闻到刺鼻的香烟气味。从这件作品能给我们这样的启发：一个题目的表现还可以从所要表现内容的材料本身的特点入手，也许更直接、更深入更容易打动观众。公共艺术作品可以通过调动观众的视觉、触觉、嗅觉、味觉、听觉感官来达到欣赏作品的目的。 当今许多年轻人热衷于电脑游戏，游戏中特殊的造型以及虚幻的世界让他们留恋。作为壁画专业的学生自然会对游戏中的建筑空间及建筑感兴趣。这件作品采用独特的视角，俯瞰的构图，描绘了一个类似于虚拟的城市空间，空旷的街道、神秘的光照、冷灰的环境，一切都显得变化莫测。画中独具特色的地方是用线，看似轻松却坚硬有力。这件作品给我们的启示是：通过去挖掘自己感兴趣