四年级数学下册第五单元三角形：1三角形的特性（1）　　第二课时课件_第1页
四年级数学下册第五单元三角形：1三角形的特性（1）　　第二课时课件_第2页
四年级数学下册第五单元三角形：1三角形的特性（1）　　第二课时课件_第3页
四年级数学下册第五单元三角形：1三角形的特性（1）　　第二课时课件_第4页
四年级数学下册第五单元三角形：1三角形的特性（1）　　第二课时课件_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、潘塘街中心小学潘塘街中心小学 黄小勇黄小勇说教材人教版四年级下册第80、81页三角形的认识教学目标：教学目标：1在观察、操作和交流等活动中，经历认识三角形的过程；2认识三角形各部分名称，会画三角形的高，了解三角形具有稳定性特征；3体验三角形的稳定性在生活中的广泛应用，感受几何图形与现实生活的密切联系。 说教法、学法教法：启发式、讨论式、活动式的教学 学法：独立思考、自主探究、动手操作 教学第一环节：认识三角形的各部分名称教学第一环节：认识三角形的各部分名称边边边边边边顶点顶点顶点顶点顶点顶点角角角角角角三角形有三角形有三三个角、个角、三三条边、条边、三三个顶点个顶点。123教学设计第二环节：探

2、讨什么是三角形教学设计第二环节：探讨什么是三角形什么是三角形？什么是三角形？ 由由三条线段围成三条线段围成的图形（每相的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角邻两条线段的端点相连）叫做三角形。形。ABC 用字母A、B、C分别表示三角形的三个 顶点，上面的三角形可以表示成三角形ABC。教学第三环节：认识三角形的高教学第三环节：认识三角形的高高高底底高高底底高高底底ABC 从三角形的一个顶点到它的对边做一条从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的的高高，这条对边叫做三角形的，这条对边叫做三角形的底底。底底底底底底画出三角形底边上的高画出三角形底边上的高教学设计第四环节：探究三角形的稳定性教学设计第四环节：探究三角形的稳定性三角形具有三角形具有稳定性。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论