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文档简介

1、 做好奠基工程 南开区实验学校天华里幼儿部 李连华 面对当今和未来的竞争,说到底是人才的竞争。作为幼儿教师我肩负着二十一世纪人才的奠基任务, 教师对幼儿一生的发展都起着深远的影响。正确的教育理念,高水平的教育技能,固然很重要。然而教师的道德德素养更是影响每一个孩子一生发展的重要影响因素。针对自己我全面加强了教师思想道德建设,牢固树立了“以人为本、敬业奉献”的崇高师德,夯实了思想道德品质,加强学习转观念,提高素质。师德是教师之魂,在师德建设中,我从转变教师教育观念入手,学习 后撰写心得帮助自己更新观念。通过活动, 进一步增强了以幼儿为本的教育理念。 对树立职业道德、树立价值观、教师观,建立新型的

2、师幼关系,都有了新的认识与提高。自觉增强了教书育人和与时俱进密切相关的思想意识,激起了为崇高的教育事业而献身的信念,增强了要做善于学习、不断创新、具有人格魅力的好教师的奋斗目标。 我为孩子们创设和谐、平等、宽松的心理环境。注重从自我做起,讲师德、讲学习、讲正气,弘扬正气,自觉抵制不良思想,并注思想熏陶, 树立远大理想和正确的世界观、人生观、价值观。外塑形象,内强素质,树立良好的形象。教师的言行举上,是衡量一个教师文明程度高低和标准之一。 “润物细无声”再工作中我努力对孩子们向唐诗中说的一样。根据新时期的时代特点,特别注重师德建设的实效性。使我的各项工作上了新台阶。正是在这平凡和朴实中,我用教师

3、的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值!说到教师的职业道德,人们马上会想到这样一些次词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗性格和积极向上的情感、以及融入集体的团队精神。一切师德要求都是基于教师人格,因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很开心,我觉的这就是我工作的价值和意义。说真的幼儿园的工作繁琐、压力大,但我都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子

4、。排除追逐名利拈轻怕重心理,用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。教师对学生的爱,简称为师爱,是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要“园丁”的呵护和培养。每个孩子都是母亲的宝贝,这就使我深深体会到,情系幼儿,像母亲一般热忱地爱每个孩子,这样你就会感到有意义,幼儿身体健康,快乐,学习进步,你就会喜悦,就能感觉到工作的快乐。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础和前提。爱岗敬业,教师要树立强烈的事业心。事业心是一种坚定的职业信念,是对自己所从事的事业的执着追求。教师的事业心就是坚信自己所从事的教育工作是崇高的事业,因而一心扑在自己事业上,下决心要在教育工作中为人民作出最大的成绩和贡献。这种事业心是教师的宝贵品质,是做好教育工作的内驱动力,它给人力量,催人奋进,使人坚强。在珍惜幼儿园提供学习机会的同时,我也努力吸收外界的信息知识,浏览幼儿教育网站,翻阅杂志,看提升个人品味的书籍,利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习,让自己永远处于一湾活水、碧水之中。 孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心,使我能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。我们真诚的理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心,使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通,心相连,让幼儿园这个小天地里充

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